《那时的大学》简介：

这里是一幅活色生香的大学生活画卷，在这里，大师们也有其作为普通青年人的欢乐与苦恼，屌丝的落寞，文青的感奋，这里满眼都是大师的真性情。翻开本书，胡适跟我们分享他选择科系的故事，冯友兰讲述老北大老师们的趣闻轶事，季羡林讲述两门功课对其终生产生的影响，梁实秋抒发对清华的感激之情，汪曾祺则描绘了非常时期的大学生活——泡茶馆、跑警报……他们娓娓道来，使得我们不得不心向往之。然而大师毕竟不同于普通人，他们在学术和文化上出类拔萃的造诣，与他们在大学所受的熏陶有着莫大的关系。这是一点正是我们青少年所须注意的。

《那时的大学》摘录：

◆ 上篇 那时的大学之永恒的记忆 >> 又如程颐为程颢写的《行状》说程颢“纯粹如精金，温润如良玉，宽而有制，和而不流。……视其色，其接物也如春阳之温；听其言，其入人也如时雨之润。胸怀洞然，彻视无间；测其蕴，则浩乎若沧溟之无际；极其德，美言盖不足以形容”。 >> 一个大学应该是各种学术权威集中的地方，只要是世界上已有的学问，不管它什么科，一个大学里面都应该有些权威学者，能够解答这种学科的问题。大学应该是国家的知识库，民族的智囊团。学校是一个“尚贤”的地方，谁有知识，谁就在某一范围内有发言权，他就应该受到尊重。《礼记·学记》说“师严然后道尊”，所尊的是他讲的那个道，并不是那某一个人。 >> 学问这种东西也很奇怪，你若是有所为而求它，大概是不能得到它。你若是无所为而求它，它倒是自己来了。 ◆ 我在清华大学念书的时候/季羡林 >> 中国古话：为尊者讳，为贤者讳。这道理我不是不懂。但是为了真理，我不能用撒谎来讳，我只能据实直说。我也决不是说，西洋文学系一无是处。这个系能出像钱钟书和万家宝（曹禺）这样大师级的人物，必然有它的道理。我在这里无法详细推究了。 ◆ 忆清华（节录）/梁实秋 >> 一座图书馆的价值，不在于其建筑之雄伟，亦不尽在于其庋藏之丰富，而是在于其是否被人充分地加以利用。卷帙纵多，尘封何益。 >> 我记得，北平清华园的大门，上面横匾“清华园”三个大字。字不见佳，是清大学士那桐题的。遇有庆典之日，门口交叉两面国旗——五色旗。 >> 阅览室二，以软木为地板，故走路无声，不惊扰人。书库装玻璃地板，故透光，不需开灯。 >> 凡是纯中国式的庭园风景，有水必有山，因为挖地作池，积土为山，乃自然的便利。 >> 清华的荷花池，规模小而景色佳，厅后对联一副颇为精采—— 槛外山光历春夏秋冬万千变幻都非凡境 窗中云影任东西南北去来澹荡洵是仙居 横额是“水木清华”四个大字。 >> 英国诗人华次渥兹...

《那时的大学》目录：

上篇 我的大学之永恒的记忆
我在北京大学当学生的时候/冯友兰
我在清华大学念书的时候/季羡林
忆清华（节录）/梁实秋
我的老师沈从文/汪曾祺
泡茶馆/汪曾祺
跑警报/汪曾祺
回忆二十五年前的香港大学/朱光潜
康乃尔大学的学生生活/胡适
我所知道的康桥/徐志摩
负笈西行/蒋梦麟
下篇 我的大学之永远的叮咛
论大学教育/冯友兰
我的读书经验/冯友兰
大学的生活--学生选择科系的标准/胡适
假若我再上一次大学/季羡林
谈考试/梁实秋
谈读书/朱光潜
北大的支路/周作人193精彩书摘
灯下读书论/周作人
学生与社会/胡适
智识的准备/胡适
怎样才能不受人惑？/胡适
大学毕业后的几条路/胡适
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