《何以成诗》简介：

六朝时期的文人阶层以一套独特的、镶嵌式的方式参与了文化传承，生产了呈指数级增长的文化财富。美国罗格斯大学中国文学教授田菱，借助西方文论中的互文性理论考察典故与引文，对嵇康、孙绰、陶渊明、谢灵运以及兰亭诗人的诗赋作品展开细读，探讨了它们与《老子》《庄子》《周易》，乃至《诗经》《楚辞》《论语》等传统文化典籍之间的复杂关联。诗人们在哲学与文学之间落笔成诗，创造性地运用了异质多样、千变万化的文本和文化资源，展现了异彩纷呈的创作才能、思想理念与内心世界。

《何以成诗》摘录：

Not only is reading a necessary part of a writers education, but it figures here as an immediate precursor to the act of writing: the reader exchanges a book for a brush in the genesis of literary creation. The writer has accumulated knowledge of both the moral virtue and literary craft of past exemplars, and must express his response, which brings about a passage from darkness(xuan 玄 )to manifestation(xuan 宣), or the recesses of the mind to the light of the paper(or silk).

《何以成诗》目录：

致谢／Ⅰ
凡例／Ⅴ
缩略词／Ⅶ
导言／001
第一章 早期中古中国的阅读与写作／009
第二章 嵇康与拼装式诗学／055
第三章 孙绰的诗歌素材库／134
第四章 兰亭之游与谈玄之诗／196
第五章 作为互文性文本的“自然”诗人陶渊明／223
第六章 解读山水，游于风景：谢灵运诗赋中的《易经》／267
结语／311
附录 兰亭诗英译之一种／317
参考文献／338
索引／353
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