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《李国修编导演教室》简介：
他是相声大师马季在台湾的独门弟子
他是蔡康永、金士杰、林怀民倍加推崇的鬼才艺术家
他主演了《光阴的故事》《那一夜，我们说相声》
大半个台湾演艺圈受惠于他的表演训练法
剧场修行四十载，创作心得尽在本书
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人，一辈子能做好一件 事情就功德圆满了。
而这一生我只想做好一件事，那就是——开门、上台、演戏。
——李国修
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※编辑推荐※
★ 对于李国修，很多人的印象可能来自于《康熙来了》，他的“三种档案”屡被陈汉典模仿，他教小S念菜谱落泪，他成为“杉菜妈”王月和屏风表演班 弟子永远的回忆……节目上诙谐热情的形象背后，是台湾舞台剧泰斗李国修对表演的热爱、对戏剧的执着。
★《李国修编导演教室》一书是李国修从四十年剧场实践中总结出的一套独创的编剧、导演、表演的实用方法，是其一生创作思维在实践检验中凝聚的结晶。本书系统而深入浅出地阐述了李国修历经舞台实践检验，并在失败的教训中不断修正的创作理念，是一本戏剧创作的实用手册。
★ 完整呈现李国修四十年创作思维、导演理念及表演历程的第一手资料。
★ 手把手教你找到角色的态度表达、规划剧本创作蓝图、制订导演工作计划。
★ “流眼泪运动”“倒三角”“三个圆”“深度的九十”“贴春联”“三秒胶”“轧三点半”“大道具不停车”“E.T.原理”……生动丰富的术语与练习，生动诠释实践法则。
★ 节选大量李国修原创剧本，独家收录李国修生前最后一部作品《六义帮》手稿及生涯大事与创作年表。
★ 从屏风表演班幕后工作实例，看台湾剧团的组织与管理。
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※名人推荐※
国修老师之所以能长期在剧坛屹立不摇，除了他愿意尝试各种题材的演出，还有他愿意传承、培养人才的大爱。
——马英九
他出身舞台却以谐星成名，不忘初心终成剧场界大师。
——蔡康永
国修老师是一个特别儒雅的人，他做话剧、做喜剧，不仅仅是博人一笑，他的创作里包含了很多对社会的深刻观察，他把社会对人的扭曲用喜剧表达了出来。
——马东
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※内容简介※
《李国修编导演教室》是李国修四十年剧场修行笔记，也是完整呈现其一生创作思维、导演理念及表演历程的第一手资料。全书根据李国修编、导、演的教学讲义整理而成，以第一人称撰写，尽量还原其在课堂上的口吻。李国修通过自身的舞台经验、作品范例、人生经历等，系统地阐述了其创作理念。这些理念历经实践的检验，并在失败的教训中不断地得到修正。编剧课上，他深入浅出地示范了“说什么，比怎么说重要”，让剧本回归“人味”；导演课上，他提出“导”引创作概念并整合“演”出元素，倡导永不满足的创作精神和不断建立与推翻的导演风格；表演课上，他主张透过认清第二自我找到正确的生活态度，达到演员与角色的心灵契合。他始终相信，戏剧是一门关于“人”的艺术，无论呈现何种美学形式，其核心都是在探讨人性。因此，本书不仅是一本戏剧创作的实用手册，也能使读者更新对人生的体认。
《李国修编导演教室》目录：
关于李国修
序一 国修老师开课了 王月
序二 是你，你照亮了我的生命 徐誉庭
序三 端出一碗好面！ 樊光耀
前言 把你训练成我的对手 黄致凯
绪论
表演课
概论 寻找类型，再创造典型
第一课 角色分析
第二课 角色目标与态度表达：倒三角、三个圆
第三课 演员的专注力与肢体控制
第四课 声音的表情
第五课 角色情绪的转折与层次
第六课 感官与器官记忆
第七课 情绪记忆
结论 看戏修心，演戏修行
导演课
概论 “演”引创作概念，整合“演”出元素
第一课 导演七大工程
第二课 基调设定：元素与创意
第三课 场面调度：时空观
第四课 空间调度（上）：走位与交通动线
第五课 空间调度（下）：流动与画面构图
第六课 焦点处理
第七课 角色关系处理
第八课 导演工作计划
结论 成为好导演的条件
编剧课
概论 说什么，比怎么说重要
第一课 故事的结构
第一课 事件观察：事实与陈述
第三课 事件选择：角度与层次
第四课 角色创造
第五课 叙事时空与场景选择
第六课 创造式思考
第七课 喜剧创作
第八课 创作规划
结论 如何检验文本结构
李国修生涯大事与创作年表
出版后记
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