《为自己思考》简介：

“我们常说有些人随着不同的鼓点前进。但这个陈词滥调中蕴含的是，我们其余的人都在跟随相同的鼓点前进。我们发现自己走在那些从未属于我们的既定路径上。”

信息时代，我们想要了解的事情，大多搜索即得。我们的知识广度不断拓展，许多话题，甚至无需经过思考就能够侃侃而谈。我们得到的信息越来越多，然而真正理解的却少之又少。如果我们不知道自己想要什么，就会得到一大堆别人想要的。

本书将带领读者，从自我内在的声音出发，掌握独立思考的底层逻辑和方法，面对信息洪流时，更明确地甄别和选择有效信息，发现如何去别人不去的地方寻找，并看到别人看不到的东西。摒弃不再对你有益的事物，将信息的价值和利用率最大化，实现高质量输出；而不是在日复一日的盲目接收中愈发迷茫，投入与产出总是不成正比。

《为自己思考》摘录：

教育（educate）这个词跟拉丁语eductus有关，而eductus的意思是把一个人“潜在的、蛰伏的某种东西”“引发”出来。换言之，教育本该帮助学生把已经蕴藏在他们身上的东西开发出来并培育成熟。但绝大多数教育系统做的恰恰相反。 没有引出来，只有填进去一一 把知识和事实填进去。老师把课程“内容”填塞到年轻的头脑里，学生们通过渗透作用来吸收知识，然后在考试中反刍出来。教育做的尽是被动的堆积工作，把昨天的问题和昨天的答案归拢在一处。没人教学生们如何彻底检视往日的事实，创造明天的知识，问出从不曾有人问出的问题。 死记硬背不等于理解。

《为自己思考》目录：

前言　该醒来了
本书想对你说的话
Part One 死亡
第一章　忘掉所学
第二章　弃旧
第三章　排毒
Part Two 新生
第四章　独特的你，非凡的你
第五章　发现你的使命
Part Three 内在的旅程
第六章　解锁内在的智慧
第七章　释放玩耍的力量
第八章　大胆创造
Part Four 外在的旅程
第九章　是谁在胡扯
第十章　看向别人不看的地方
第十一章　我不是你的上师
Part Five 彻底转变
第十二章　放开手，让未来自然发生
第十三章　蜕变
结语
接下来做什么？
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