《成功养育》简介：

只有为孩子搭建良好的成长生态，才能培养出成功的、走得更远的孩子。那么，良好的成长生态该如何搭建呢？作者认为首先要解决关系问题，有好的关系才能有好的教育。好的教育一定是从好的关系开始的，从关系开始，向关系出发，到关系结束。本书立足于亲子关系、自我关系、夫妻关系、家校关系，融合儿童心理学、教育心理学、认知心理学、脑科学知识，通过“呈现学生案例、挖掘底层逻辑、理解前沿认知”的方式，指导我们如何培养孩子，缓解我们的育儿焦虑。

《成功养育》目录：

目　录
前　言
第一篇 焦虑·成功
第1章 无处安放的焦虑　/ 2
问卷和访谈：我们到底在焦虑什么　/ 3
孩子的内卷：杯赛、超前学和考证　/ 6
家长的困境：上有老下有小，工作家庭多头烧　/ 8
焦虑的本质：我们为什么而焦虑　/ 10
第2章 家长希望培养什么样的孩子　/ 14
当下的好学生，未来的成功者　/ 14
成功与智力、情商、努力的关系　/ 21
什么样的路径最容易取得成功　/ 31
如何发掘天赋，助力孩子成功　/ 38
第二篇 家长 · 孩子
第3章 好学生的家长有什么共性　/ 46
制定家庭战略规划　/ 47
构建良好的亲子关系　/ 54
树立科学的教养方式　/ 73
打造学习型家庭　/ 86
第4章 好家长如何激发孩子的学习动力，让孩子爱上学习　/ 95
缺乏学习动力vs.天生的学习机器　/ 96
外部驱动：外界环境对本能的影响　/ 102
做60分父母，激发孩子的内在动力　/ 114
内部驱动：自驱力培养的脚手架模型　/ 124
第5章 终身学习，做成长型家长　/ 131
0～6岁　婴幼儿期：生理和个性的独立　/ 133
6～12岁　童年期：智力和大脑的独立　/ 138
12～18岁　青少年期：社会性独立　/ 146
第三篇 自我 · 夫妻 · 家校
第6章 做更好的自己是给孩子最好的教育　/ 164
平衡是个伪命题　/ 164
做更好的自己　/ 173
精力管理　/ 180
时间管理　/ 190
第7章 成为好夫妻是成为好家长的前提　/ 197
夫妻关系是家庭关系的核心　/ 197
打好配合，让爸爸参与养育　/ 204
第8章 家校协同，让孩子健康成长　/ 217
学校与家庭在培养孩子方面的不同　/ 217
如何处理与老师的关系　/ 226
如何处理孩子之间的关系　/ 232
参考文献　/ 239
后记　/ 243
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