《幸福的勇气》简介：

《幸福的勇气》是“勇气两部曲”的下卷、完结篇。同样以百年前 心理学者阿德勒的思想为核心，以“青年与哲人的对话”故事形式展现。《被讨厌的勇气》探究“该怎么做，人才能获得自由？”而《幸福的勇气》探究“该怎么做，人才能获得幸福？” 在青年与哲人对话的三年之后，青年已经成为了一名小学老师，生活和工作实践中的挫败让他对阿德勒的思想感到 望。“猛药”级的哲学对谈，将再度开始……

《幸福的勇气》摘录：

第一章可恶的他人，可怜的自己 你的“现在”决定了过去 哲人：这的确是一个很难接受的观点。但是，如果冷静地实事求是地想一想，你一定会同意。因为除此之外别无他法。 青年：您似乎是被思想的热情烧坏头脑了吧！假如过去不存在，那“历史”又是什么？难道您热爱的苏格拉底或柏拉图也不存在？您这么讲会被嘲笑不懂科学！ 哲人：历史是被时代掌权者不断篡改的一个巨大故事。历史常常按照掌权者制定的是非观被巧妙地篡改。一切年表和史书都是被篡改过的伪书，目的就是为了证明时代掌权者的正统性。 在历史中，常常是“现在”最正确，一旦某个政权被打倒，又会有新的执政者来改写过去。目的只有一个：证明自己的正统性。在这里，根本不存在真正意义上的“过去”。 青年：但是…解们 哲人：例如，假设在某个国家，某个武装组织策划了武装政变。一旦被镇压，政变以失败告终，他们就会以逆贼的罪名被写进历史。另一方面，如果政变成功，政权被打倒，他们就会作为对抗暴政的英雄名垂青史。 主年， 。。。，所以说历中常常被胜者改写？

《幸福的勇气》目录：

引言
人们误解了阿德勒思想
第一章 可恶的他人，可怜的自己
第二章 为何要否定“赏罚”
第三章 由竞争原理到协作原理
第四章 付出，然后才有收获
第五章 选择爱的人生
后记一 再一次发现阿德勒
后记二 不要停下脚步，继续前进吧
· · · · · ·