本书“以人为主”,有意召回近几十年史学中逐渐隐去的具体的“人”,使人与事更紧密地结合,就人论事,就事说理,在立说者和接受者的辩难和互动中,展现思想者怎样思想,以及特定思想观念的发展过程。全书涉及的多为菁英读书人,但也包括相对边缘的“知识青年”。
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