《海德格尔与哲学的开端》简介：

《哲学，这是什么？》是海德格尔晚年一篇关于哲学之本质理解的文章。在本讲稿中，王庆节教授对海德格尔的这一整个文本进行分段细读，带领读者一窥海德格尔之哲思。

《海德格尔与哲学的开端》摘录：

但据我对西方自苏格拉底、柏拉图以来的哲学主流传统的理解，这种“爱”的精神和品质大致可以概括为以下四个基本特质，用英文单词的开头字母来表达就是两个R与两个C。它们是： rational（理性的 reflective（反思的）； critical（批判的）； creatlve（创造性的）。这也就是说，无论你选择过怎样的一种生活，探究怎样的门知识学问，采纳怎样的一种思想，只要你的生活，你的学问，你的所思所想、所说所行，遵循的是一种理性的、反思的、批判的和创造性的道路，那你就具备了一种“哲学的”精神、素养和品质。如果你的学问研究工作，无论这是物理学的工作还是历史学的工作，充分地体现出这样的一种精神和素质，而不仅仅是某种知识技能的熟练程度，那么你就当之无愧地应当被授予哲学博士的学衔；反之，你所获得的学位就至多只能是 Master（师傅）。

《海德格尔与哲学的开端》目录：

讲稿
第一讲
一引言：最 艰深的与最 简单的
二哲学的开端：爱智慧
三爱智慧与爱知识
四为什么叫“哲学博士”？
五两个“R”与两个“C”
六苏格拉底：为哲学辩护
七“和阴影作战”
八苏格拉底的“爱智慧”
九“对人来说，未经察验的生活不值得去活”
十在哲学的“源头”思考与发问
十一阅读海德格尔与“脑筋急转弯”
十二后现代的问题意识
第二讲
十三《哲学，这是什么？》的标题和架构脉络
十四哲思活动与“上道”
十五“在本质的深处触动着我们”
十六哲学是执掌理性之权杖的CEO吗？
十七“倾听”哲学的“开端”
十八希腊哲学的发问形式：“这是什么？”
十九“是”抑或“不是”？
二十“是什么”与“什么性”
二十一“树是什么？”与“人有几个脚趾头？”
二十二“我们走在大道上”与“瞥一眼圈子”
二十三哲学之“爱”的原本：“欲爱”还是“关爱”？
二十四从智慧之“惊讶”到哲学之“爱欲”
二十五亚里士多德：哲学的完结者和西方传统的开启者
二十六哲学的“对话”：对存在之“劝说”的“应合”与“调音”
二十七哲学之“调谐—定音”的“情调”
二十八哲学：“惊讶”中的“开端”
二十九近现代哲学的“情调”与“走向语言”／“召唤诗人”
文本
这是什么——哲学？
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