《国文的创生》简介：

清季新学堂骤兴，以“国文”为名的新式文学教育应运而生。国文一科既是近代知识秩序、知识载体、知识传播方式变动的产物，又涵纳了传统蒙学和古文词章之学的诸多经验，负有培养读写技能与脉延国族文化的双重使命。本书聚焦于“国文”的创生时刻，旨在从教育实践角度切入“文学”古今之变，进而试探近代知识形成的普遍机制。

《国文的创生》目录：

绪论
第一章 文字难易与教法新旧——新式文学教育的思想起源
第二章 试探一种“国文”——学制酝酿期“蒙学读本”的文体意识
第三章 国家与文辞——清季文学教育的制度化
第四章 作为文学门径的“文法”——语法学、修辞学与近代文章学的刷新
第五章 古文门类的脉延——从国文选本到文学讲义
第六章 文教制度与诗教习俗——清季新教育中的古诗歌
第七章 “实用”与“虚文”之间——近代新编尺牍教本的源流
第八章 从“记诵”到“讲授”——文教转型中的“读书革命”
附表
后记
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