在教学过程中，教师要通过创设民主、和…
对称是一种最基本的图形变换，是学习空…
鉴于学生中出现的实际情况，需要及时调…
学习不能只局限于书本和课堂，数学来源…
《连加连减》教学目标是初步理解连加、…
通过数学学习，让学生感受生活中处处有…
《8的乘法口诀》是人教版二年级第六单…
要根据儿童自身的特点，激发学生快乐学…
从代数式的几何意义出发，激发学生的图…
当我们受到启发，有了一些新的思考时，…
如果要问我对什么最有兴趣，我肯定会回…
我们班上有一个“小不点”，他只有１米…
《如何求解问题:现代启发式方法》通过一系…
“十几减9”是人教实验版教材数学一年…
时间过得真快，一学期的工作转眼接近尾…
篇一：抄作业 昨天，是我们六年级上…
今天我真的很高兴。因为妈妈说在班会上…
我们对世界了解得越多，对自己所不知道的东…
This graduate text p…
《金融随机分析(共2卷)》是《金融随机分…