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小学生经典美文（精选28篇）

　　随着网络文化的发展，美文的概念已经不限定于某种文体，或某类内容。网络文化是一种开放、自由的文化，给美文的概念也赋予了更多的开放自由的元素，以下是小编帮大家整理的小学生经典美文，欢迎大家分享。

　　小学生经典美文 篇1

　　有人问，什么是幸福的滋味？这是个好问题，多数人都以为这是个太难的问题，有人一生都无法解释，有人才刚刚开始人生便草草定下结论。是的，这是个值得研究的问题，答案都不一样，从前有人告诉我：

　　幸福很简单，就是能做到自己想做的事情，并且做好它！

　　是的，树很幸福，他默守百年，看花开花落，也是为世界添上了光彩，他能做好自己该做的。它倒下时是没有遗憾的，因为它最终得到了幸福。幸福对它来说就是这样的普通和简单的，用毕生来完成了这个永恒的守望。

　　风是幸福的，风一生想去那里就去那里，风是四季的信使，春风吹绿大地，秋风佛开炎热，夏风吹来朝气，冬风俨然可敬。风能够周游世界，它努力的去向世界传播完美，这必须是幸福的事情。没有什么比和别人一起快乐同样分享，更幸福的事情了。

　　努力的人是幸福的，因为，努力的人有自己的目标，为了这个目标去努力，这个过程也许是很艰难的，当到达成功的时候，回味自己努力的坎坷，才会有成就感，才会有幸福。人的感情是丰富的，努力的人必须能去做到自己想做的事情，这样也会有幸福的。

　　说的很多很多，自古以来幸福的理论是多种的，人的感情是不一样的，每一个人都是在自己心里对幸福都有一个答案。体会幸福时，能想到的必须不会都是顺利的经历，因为要去做到自己想做的事情，并不会是一件很容易的，有了坎坷，成功才会更加可贵了，有了曲折后的幸福更加的舒心了。

　　能去做好自己想做的事情是幸福的，战胜了坎坷后的完美幸福是更加耀眼的。用自己的心悄悄的感受到一种美妙的流动，滴落心田，荡漾开来，这个就是幸福的滋味吧。

　　小学生经典美文 篇2

　　常常会无端地想念一些人。

　　想起一些人时，总感觉自己的性命是切成一段段的，每一段都和一些人联在一起。没有这些人，性命似乎也就苍白贫乏，没有着落。但也不单是朋友，一些不是朋友而不得不与他们发生联系的人，甚至一些憎恨的人，也常常要想起他们，所以，性命便可以分解成这样：一些被你所爱的人分去了;一些被你恨的人分去了;一些被你无所谓爱或恨的人分去了。你的性命被这三种人分解去了。你在漫长的岁月里想念他们，因此你觉得自己的性命实在而丰足。

　　幽幽的想念不为人知，带着往昔的感情色彩，或爱或恨或浓或淡或长或短。当你想念着一个人时，便觉得在极深极深的心底，有一些莫名的颤动，若隐若现，欲升还沉，你想紧紧地抓住他们，但他们稍纵即逝。

　　当你想念滑过你性命的那些人时，所有的爱憎都蒙上一层淡淡的晕光。透过晕光，你再看他们，爱和憎都化做一种体验性命的深广的欣慰了。

　　小学生经典美文 篇3

　　您好！在我心中，您对我的爱如钢铁一般，坚强如钢，您对我的爱如河流一般，川流不息，您对我的爱如同呵护幼苗一般细心。

　　记得在一个冬天，寒风刺骨。风吹在脸上像刀割一样疼。就在那天晚上，我

　　发烧了，头“嗡嗡”的疼，我不但感觉到很冷，而且浑身冒汗。

　　爸爸看见我烧的那样厉害。于是，骑着车送我上医院。一路上我头脑模糊，嘴里一直在喊：“我冷，我冷。”爸爸立即脱下自己的外套，披在我的身上。 在大雪纷飞的夜晚，爸爸仅穿一件毛衣在寒冷的夜晚中顶着风暴行驶，爸爸冻得直发抖……不知过了多久，我们到了医院。

　　爸爸抖了抖自己身上的雪，把我抱到病床上，医生给我打吊针时，我变睡着了，全然不知之后发生的事情了。

　　不知过了多久，我醒了。眼前一片陌生，只看见爸爸趴在床边睡着了。我看着爸爸的黑眼圈，看着爸爸冻裂的手，看着爸爸馒头的白发，我的眼睛被泪水蒙盖了。

　　爸爸醒来后，给我买了包子吃，自己却在一边吃馒头。我抬起头看着爸爸苍白的脸庞，看着爸爸苍白的嘴唇，心里很不是滋味，我的泪珠不由得又掉了下来。 爸爸，您对我的爱是无私的，现在我已经懂事了。以后，如果您眼花了，我来做您的眼睛，如果您的背弯了，我来做您的拐杖。因为您才会有今天的我，让我明白了感恩的重要。

　　小学生经典美文 篇4

　　时光像流水一般，匆匆流过，一不留神，稍纵即逝。不知不觉，六年的小学生涯就要过去了。但是如果，我能再做一回小学生

　　如果，我能再做一回小学生，我一定要把那件令我遗憾事做好。

　　傍晚的黄昏拉开了我的序幕。

　　记得那一天，我由于考试成绩不理想，心情很不好，躺在床上，心里很不是滋味，无比的郁闷。

　　“咚咚咚――”一阵敲门声响起，“烦死了，谁呀？”我把门打开，原来只是我的好朋友赵书萱。我撇了她一眼，并没有因为她的到了心情好上半分。

　　“邵祁琪，我们外去玩吧。”“不要。”“外去嘛，在家会闷坏的。”“唉，你这人烦死了，说了不外去救不外去！”我说完，就把门一关。只是，我不知道，她在门外，落寞的眼神。

　　第二天上学时，我才通过同学知道，原来那天她想和我告别，她要转学了。我呆住了，我多想向她道歉，已经晚了，她已经走了。

　　如果时光能回到过去，我一定要好好和她告别，无论如何。

　　可是，没有如果

　　那已成为令我遗憾的事了。

　　直到有一天，在一条小街上，看到某个像你的背影，冲上去喊一声“对不起”

　　小学生经典美文 篇5

　　“二零零二年的第一场雪……”今天是二零零九年的第一场雪。

　　对于还在睡梦中，突然被一股寒冷的风给冻醒了，抬起头来，突然间窗户外面下起了大雪。哇！好大的雪，好美的雪！

　　大雾迷茫茫的一片，我仿佛进了迷幻的世界，在太空中漫步，在天空中翱翔，大地被笼罩住了，世界被淹没了。随着公路上一阵阵的哔哔声。我知道了，大雾拦住了过往的车辆。呵！瞧大自然美好的杰作。大树穿上了一层薄衣，它在路边跳舞；草坪盖上了暖和的被子，它睡着了；池塘戴上了白色的王冠，她更漂亮了。雾，是纯洁的颜色，雾是雪白的颜色，雾它笼罩了世界万物，雾她使我们不分你我，雾让我们仿佛走进了仙境……

　　雾还是一位护“花”使者，在她的映衬下，雪儿翩翩起舞，不只不觉的落在了人间，雪儿就是那么的害羞，她一落在大地哈哈哈怀抱中就融化了。来的匆匆，去的匆匆。雪儿呀雪儿，你终究还是――给世间盖上了你的“杰作”。你给大山爷爷做了一条围巾，你给小河姑娘戴上了一顶白帽，你给树儿们拆上了一朵白花，你给房屋盖上了被子，你给道路镶上了一道银边，大千世界，都成了雪儿的舞台。

　　雪还下着，很多小朋友都顾不得天气的寒冷，戴上手套，拿上铲子，堆雪人，打雪仗，滑雪，花样不计其数。每个小朋友脸上都露出灿烂的笑容，笑声传出了千万里，都快把树上的雪给震下来了。到处欢声笑语，都夸这是一场及时雪！

　　俗话说：“瑞雪兆丰年。”今年的大雪一定会给农民伯伯带来丰收的。“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”这场及时雪下吧下吧！

　　小学生经典美文 篇6

　　第一个故事：在一场激烈的战斗中，上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来。照常理，发现敌机俯冲时 要毫不犹豫地卧倒。可上尉并没有立刻卧倒，他发现离他四五米远处有一个小战士还站在哪儿。他顾不上多想，一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下。此时一声巨响，飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。上尉拍拍身上的尘土，回头一看，顿时惊呆了：刚才自己所处的那个位置被炸成了一个大坑。

　　第二个故事：古时候，有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门。一路上，重重的行李箱将兄弟俩都压得 喘不过气来。他们只好左手累了换右手，右手累了又换左手。忽然，大哥停了下来，在路边买了一根扁担，将两个行李箱一左一右挂在扁担上。他挑起两个箱子上路，反倒觉得轻松了很多。

　　把这两个故事联系在一起也许有些牵强，但他们确实有着惊人的相似之处：故事中的小战士和弟弟是幸运的，但更加幸运的是故事中的上尉和大哥，因为他们在帮助别人的同时也帮助了自己！

　　在我们人生的大道上，肯定会遇到许许多多的困难。但我们是不是都知道，在前进的道路上，搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路？

　　小学生经典美文 篇7

　　我常常觉得，我的生命，就是那山中的溪流。虽然在莽莽的山里，它只是那么柔细的一股儿水流。

　　溪是有根的，它凉凉地扎在山峰之下。 在庄严的 大山下，永远不安宁、表现着的，恐怕便是这小溪了。

　　或许，它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的；或许，是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。但是，太阳晒不干它、黄风刮不跑它。天性是那么晶莹，气息是那么清新；它一出来，便宣告了它的生命，寻着自己的道路要流动了。

　　正因为寻着自己的道路，它的步伐是艰辛的。然而，它从石板上滑下，便有了自己的铜的韵味的声音；它从石崖上跌落，便有了自己白练般的颜色，

　　它回旋在穴潭之中，便有了自己叵不可测的深沉。 它终于慢慢地大起来了，要走更远的道儿；它流过了石川，流过了草地，流过了竹林，

　　它要拜访所有的山岭，叩问每一次石头，有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。于是，轻风给了它的柔情，鲜花给了它的芬芳，竹林给了它的凉绿，那多情的游鱼，那斑斓的卵石，也给它增添了美的色彩。

　　它在流着，流着。它要流到哪里去呢？我想，山既然给了它的生命，它该是充实的，富有的；或许，它是做一颗露珠儿去滋润花瓣，深入到枝叶里了，使草木的绿素传送；或许，它竟能掀翻一坯污泥，拔脱了一丛腐根呢。那么，让它流去吧，山地这么大，这么复杂，只要它流，它探索，它就有了自己的路子。

　　我是这么想的，我提醒着我，我鼓励着我，我便将它写成了淡淡的文字。

　　小学生经典美文 篇8

　　自从进入冬季，我们的天气渐渐变冷了。就在前天，突然刮起了大风，到了下午的时候，就下起雪来。刚开始下的时候像白砂糖往下落，渐渐地越来越大，雪纷纷扬扬，鹅毛般的大雪不断地往下落，雪越下越大，像扯碎的棉花团往下扔，一会地上就有了厚厚的雪。

　　但是到了第二天早晨，当我起床时，看到“哇”好大的雪啊！天地间一片雪白，万里江山都变成了粉装玉砌的世界。当我步行上学，只听脚下发出咯吱咯吱地声响，就像一曲有规律的进行曲。走进学校，学校犹如童话中的白色宫殿。

　　更有趣的是冬天的大雪给孩子带来无穷的快乐。操场上热闹非凡，那里是孩子们的乐园，有的滚雪球，有的打雪仗，有的滑冰，还有的三个一群，五个一伙的堆雪人，他们左拍拍，右拍拍，不一会，雪人的身体就做好了，再往上面墩上一个雪球，雪人的雏形就形成了，不知哪个调皮鬼带着胡萝卜，把它插进雪里，鼻子就有了，找两个黑煤球，眼睛也有了，不知谁又找了顶帽子给雪人带上。你瞧雪人正歪着头冲着我们笑呢。雪地里时刻传来孩子们的欢笑声。

　　雪不仅给孩子带来快乐，还给庄稼带来好处。有句谚语说：“冬盖三层雪，来年枕着馒头睡”。冬天的雪会让来年的小麦丰收，雪可以给麦子保温，可以杀死害虫，融化了可以滋润土壤，也可以预防疾病。

　　我爱冬天，更爱冬天里的雪。

　　小学生经典美文 篇9

　　人们常说“上有天堂，下有苏杭”，西湖的美景固然迷人，但扬州的“瘦西湖”也毫不逊色。阳春三月，我们一家人便跟上春天的脚步来到“瘦西湖”饱一饱眼福。

　　我们走进美丽的瘦西湖，首先展现在我眼前是那风景如画的“长堤春柳”。这里三步一桃，五步一柳，桃红暗绿。相传隋炀帝当年自己亲手栽了一株柳树，并赐名为“杨”，后来人们便称柳树为“杨柳”。

　　跟柳树比起来，桃花也毫不逊色。你看它粉得像霞、红得像火，白得像雪;有的含苞待放，有的全部绽放开了;嫩绿的叶子衬托其间，似乎正应了诗句“红花须得绿叶衬，水扰青山风景馋。”的迷人意境。

　　走过了长堤春柳，就看见了百花园的大门，还未踏进百花园大门，一阵阵花香就扑鼻而来。我迫不及待地想进去瞧瞧。一踏入百花园的大门就看见了许多颜色各异的花儿。“哇!这真是一片花的海洋!”我不禁赞叹道。极目远眺，一片片花海在在微风中泛起波涛，又如一个个美丽的少女在风中摇曳着身姿。近看花儿，有些娇艳欲滴，有的朴素淡雅，有的高贵大气，真是美不胜收!

　　落日的余晖，似乎在告诉我们该回家了。回头看看那掩映在一片片茂密树林中的瘦西湖，一股赞叹之情油然而生，清秀婉曲的瘦西湖不愧是镶嵌在历史文化中一颗璀璨的明珠――别了美丽的瘦西湖!

　　小学生经典美文 篇10

　　性命是一个人自己的不可转让的专利。

　　性命的过程，就是时间消费的过程。在时间面前，最伟大的人也无逆转之力;我们无法买进，也无法售出;我们只有选择、利用。

　　因此，珍惜性命，就是珍惜时间，就是最佳地运用时间。由于我这种意识的强烈萌生，我越来越吝啬地消费我自己。

　　我试图选择一种轻松的生活方式，因此我提倡并创作轻诗歌。我所说的轻并非纯粹的游戏人生和享乐，而是追求心灵的轻松和自由，过自我宽松的日子。而这种感觉会导致行为的选择更富有人性和潇洒。一个人自己活得很累，会使你周围的人和社会也感到很累。如果说，我能有益于他人和群体，就是因为我能释放出这种轻松的气息，使别人和我有缘相聚(无论多么短暂)都能感到快乐。

　　只有轻松才能使人不虚此生，才能使整个世界变得和谐。以恶是治不了恶的。

　　对于我们这群黄土地的子孙来说，古老的文明、漫长的历史已使我们背负够重的了，复杂的现实和人际关系使我们体验够累的了。

　　我愿意以轻对重，以轻对累。对我自己，无论处于佳境还是不幸，我都能寻找到自我轻松，既不受名利之累，也不为劣境所苦。对周围群体，当我出现在他们面前，能带给他们所需要的轻松，从而增添或缓解他们生活中的喜悦和痛楚。

　　当然，这也是我在非常窄小天地里的一个愿望，为社会、世俗所囿的我，深知――

　　追求一种轻松的生活方式，在某些时候和某些方面，也许会付出沉重的代价。

　　小学生经典美文 篇11

　　不知道从那一天起，我的生活已被作业和成绩所充斥。或许这是大部分中学生都拥有的生活，但这也是所有中学生的悲哀。

　　我明白，这个阶段是独特的，唯一的，黑暗单调而又美丽的。

　　而你也在这个是有悄悄的变化了。好几次放学回来，你总是看似漫不经心地问我过于考试的成绩与名次。其实我明白，你希望什么，我也明白，你这么做，只是不想给我压力。但不可否认，我肩上的压力却一天一天的加重。

　　人类社会如同一把大筛子，无时无刻都在筛选着，这把筛子叫做“压力”。有些人面对压力，胆怯了，惶恐懦弱的往后退，最终被时代的浪潮所吞没。有些人迎难而上，在压力面前有如遒劲的弹簧，压力成了动力，反而把他送出了平凡的劲境地，这些人，叫成功。你放心，我会是第二种人。尽管，我也想挣脱束缚，想鸟儿般自由翱翔，可我不是一个自私的孩子，我不会抛弃这种种压力而追求安逸。有人说，等待是一生中最早的苍老，我决不会让你等太久，就算只是为了耳边苍白的鬓发。

　　抬眼望向不可知的苍穹，一成不变的阴暗。低头瞥见锈迹斑斑的铁板下几簇如酥的青苔。明媚的绿色霎时成了我所有的梦魇。远远眺望，潺潺的流水倒映着垂条婵媛的倩柳。生活本就如此，有明必有暗，有舍必有得。或与我也不应怪罪生活，毕竟这是我生命的一个小篇章。

　　母亲啊！我是你生命的延续。你眼中殷切的期盼，我懂。

　　小学生经典美文 篇12

　　冬天，天开始下雪，没有色彩，只有白色，万物开始沉睡，寂静无声。夜晚，雪开始飘落。

　　踏着铺满雪的街道，一深一浅的脚印，前面只有无尽的白雪，后面的脚印也在雪花中不见。空旷的街道，寂静的城市。一人独自徘徊在寒冷冬天的那个雪夜。冬夜，昏暗的灯光映照出这个城市的孤独和冷清，秀丽的霓虹灯在雪夜里显的单调，没有平常的艳丽，没有平常的热闹，它无力的站在都市的角落里来证明这个寒冷雪夜下的都市没有感情，没有友情，只有夜的寒冷和冷清。

　　树开始结冰，装饰上白雪，使原本枯萎的树，更显的颓废，雪依旧纷飞在这座都市里，一次次的覆盖在这个冰冷的大地上，一点点的加厚，一点点的加深，这座城市就这样一点点的被吞噬，都市的一切都在挣扎，直到成为一座没有思想，没有灵魂的城市。

　　窗外的雪依旧飘落着，手里的电话无力的垂倒在床边，发出一阵阵的忙音，电话的故事还在延续着往事的记忆，没有原因，没有解释，只是盲目的跟随着记忆来诠释冬天里的电话情缘，冬天的故事不断的成为往事，而新的故事则不断的被演绎，都市里冬天的故事开始冻结，等雪融化后，那依稀的故事又开始被演绎。就这样不断的重复，停止，开始。直到冬天的消释。

　　雪后的人在寒冷中应对着一片白茫茫的都市，似乎永久只有迷茫，都市已经失去了故事，没有人能在都市的雪后寻找到爱，雪后的都市没有友情，没有感情。只有无尽的思愁。

　　小学生经典美文 篇13

　　经典是经过时间筛选出的著作，它经历了历史的考验，有其宝贵的价值。只有做到品读经典，经典著作的那些价值才会显现。

　　经典固然有其价值，但如果不去细细品味，经典中的价值又如何能够被显现出来呢？“品读”就是在认真阅读过经典著作后，仔细思考，慢慢领悟出其中的深刻道理。所以“品读经典”不是囫囵吞枣般地把经典大致翻一遍，而是要有思想、有情感地去阅读。这样，经典作品的价值才会显现出来。

　　认真阅读并品味经典，你会发现经典中那耐人寻味的人生道理。而这些道理对每一个品读经典的人都会有潜移默化的影响。读《老人与海》，看到老人身上无所畏惧的品质，明白了只有坚持才能获得成功；读《简爱》，看到简爱身上追求自由、平等的精神，知道了面对现实的不公，要敢于斗争；读《悲惨世界》，看到冉阿让身上追求正义的力量，懂得了无论何时，都要坚守正义……这些人生真谛对个人的成长有着重要影响。所以多品读品读经典，这对个人来说百益而无一害。

　　在这个充斥着快餐文化的年代，人们更多地倾向于各类武侠小说、时尚杂志，越来越少的人愿意把时间、精力用在品读经典上。经典就是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，他能照亮人们前进的路。而那些武侠小说、时尚杂志只会是时间那汪洋大海中的泡沫。所以，作为一个现代人，我们应该去品味经典，去感知前人留下的智慧。

　　品读经典，感悟经过时间考验的人生真谛，让经典的价值能够充分显现。

　　小学生经典美文 篇14

　　在我心中，绿色是最好的感觉。虽然我也喜欢粉色、黄色，但是与幸运绿色相比，他们便也要退居一席了。

　　看粉色吧，她虽然漂亮，可是在花朵中，还是得有绿色的叶子相称，才能显出一份娇美。

　　你看，那绿色是多么美好，“一年之计在于春”，“春风又绿江南岸”，春天不就是绿色的吗？春天之美，多在于这欣欣然的绿色，这生机勃勃的绿色。

　　“野火烧不尽，春风吹又生”，绿色的小草，多么坚强啊，小草的绿，透着一种饱满的生命力。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，柳叶像一弯弯小小的月亮，从柳枝上慢慢地探出了头，那柳叶的绿，满载着一腔温柔似水的情愫。因为有了这个种各样的绿色，才让春天那么迷人，那么动神。看看这满山遍野的绿色，总是能让人充满无限的希望，无限的欣喜。

　　树叶的绿色是我所喜欢的’，它总能让人能呼吸到新鲜空气，在夏日给予人们一抹阴凉。

　　烟雨的绿色是我所喜欢的，“云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟”，将江南的山水，隐在一片朦胧，迷离的绿色烟雨里。千百年来引人向往痴迷。

　　小草的绿色是我所喜欢的，“苔痕上阶，绿草色入帘青”，一蓬蓬一丝丝绿意的小生命，让一处处平凡简单的风景，变得诗情画意。

　　我喜欢春的感觉，我喜欢绿的感觉。

　　小学生经典美文 篇15

　　铃声又响起来了……

　　思绪被换回，眼前老师身影在晃动着，多想懒懒的做个“白日梦”，却只有无奈地抛开窗外明媚的阳光，黑板上，老师依旧不厌其烦地画着所谓的“抛物线’，你看，那黑板上被老师写的密密麻麻的字，没错，那就是二次函数啊！唉！

　　下课铃响了……

　　我松懈的伸了个舒适的懒腰，打了一个久违的哈欠，望着身后的同学们埋头苦干的专注，我浅浅的笑了笑：大家都长大了，已不再像原来那般吵吵闹闹，也许以后老师再也不会笑话我们是一群长不大的孩子了吧 ！

　　二月的风变得柔和起来，就像温柔腼腆的少女，羞涩得撩起路人的发丝，将柔情溢得满满的……阳光暖暖的，像是一杯香浓的奶茶，透着耀眼纯净的光亮，那般青春洋溢，不正如同现在的我们吗？

　　回忆着校园的铃声，突然发觉自己早已习惯了紧张忙撸的校园生活。新的学期里，我希望大家都能像太阳那样由二月里的活力成长为六月的辉煌！

　　铃声再一次在我的耳畔响起，我的心情早已不再惆怅，那般的愉悦，透着阳光般的烂漫……回忆起来，我们不就是在铃声中成长吗？

　　五岁，上幼儿园，那时下课铃声是我们的快乐号角，铃声一响，每个小朋友都冲出教室，尽情得投入于“玩具国王”里。

　　七八岁时，上了小学了，放学铃声是我期待“胜利红旗”，飞奔回家就可以尽情随着动漫而乐翻天。

　　依稀记得十二三岁的我们在铃声中辞别了相处六年的恩师与好朋友，那天的铃声格外悠长……

　　小学生经典美文 篇16

　　雪是一种能够令人产生多种情绪的东西……当窗外那像柳絮、像芦花般的雪花，正在纷纷扬扬地从天而降的时候，当大地被雪花装饰得像铺上白色的地毯一样的时候，站在窗户边上，望望它们，会有许许多多的感觉。

　　雪花很白很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉：雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。

　　这时，一片雪花沾到窗户上，又立刻化了；我想：雪也许会在停了以后，很快就化了。我真有点舍不得它们化掉。但是，雪终究会化的。但它短暂的“生命”却能够保护植物、湿润并清洁空气；我认为它是最无私的，它在默默地奉献着它的“一生”。

　　“雪绒花，雪绒花……”当我看着雪花正在洗礼着这个世界的时候，《雪绒花》的旋律会在我的脑子里回荡。这曲子那抒情的旋律，能够准确地表现出雪的美好。但愿雪能够真的如《雪绒花》中说的，祝福我们的祖国、祝福全世界和平。

　　我留恋这些雪，就是因为它们也曾有过美丽的时候。当雪停了，阳光又一次照射着大地。一阵风吹来，把地上、树枝上的松雪吹起，在蓝蓝的天空中飞扬，阳光使它变得更加晶莹。我这时感觉到了雪正用这最后时间，把自己最后的美丽全部展现出来，然后就默默逝去，化为水去滋润大地。

　　小学生经典美文 篇17

　　清晨，刚推开家门，就与风雪撞了一个满怀，我还来不及顾不上说声抱歉，便目不暇接地跑进了雪的童话世界！

　　雪像毛绒绒的白色毯子，给大地母亲献上了无尽的温暖，可用手摸摸这毯子，却是冰冰凉凉的。抬头望去，天上盛开着朵朵雪花，像是翩翩起舞的天使，穿着白色衣裳，为人们展现她最美的舞姿！

　　树上、草地上、屋顶上，就让每个角落都被这圣洁的雪覆盖了。在这雪地上行走，每一步都十分小心，不是怕滑，而是害怕把这雪玷污了。雪越来越厚，我实在按捺不住心中的狂喜，在空白地上留下一串串脚印的音符！

　　小区外，风儿呼啸着，树枝摇摆着，人们在街上欣喜地走着。海浪翻滚，像是不相信这狂风己把它制服，一次狂似一次地抵抗着。在这天海之间，恐怕只有雪才能点缀这美丽的梦境吧！

　　路边有环卫工人和志愿者在铲雪，他们想为人们扫出一条平稳的道路，可我却遗憾着，这样破坏了雪的美丽。不一会儿，我的身上已经挂满了银色的勋章，像一位战功累累的将军！

　　风大了，雪被风吹向同一个地方，像几台机枪射向同一方向。风越来越大了，也许真的把雪吹到了别的地方，雪停了下来。天上的乌云渐渐散去，只剩下湛蓝的天空上飘着几朵悠闲的云，我的心情豁然开朗，和同学们尽情享受这雪留给我们的快乐！

　　有人说，雪的颜色很单一，太过朴素。而我说，它的颜色并不单一，它安静而又无私地把其它的颜色衬托得更加炫烂多彩！在我眼中，雪是美丽的，圣洁的，善良的！

　　小学生经典美文 篇18

　　有人说，冬天的风景是萧瑟苍凉，冬天的风景是滴水成冰。有人说，冬天只有草木凋零没有风景，也有说，只有雪花飞舞才是冬天最美丽的风景。

　　一冬的雪花在婉转中盘旋，了无痕迹，不着边际；是圣物就不会轻易染上尘垢，即使要落，也要落得倾国倾城。

　　看那画中的天空，飘落的一片片雪花其实是人世间最美好的邂逅；落落大方的雪花，即使是整个冬季送来的最浪漫的礼物。它的到来给冬天增添了生机和活力，阴沉沉的冬天从郁闷中走了出来，出脱得靓丽清新，大地在寒风摧枯纳朽之后，披上了白茫茫的银装，似乎是脱胎换骨后，安静得像熟睡的婴儿，包裹在襁褓之中。气温这时会更加寒冷，而人们的心中却充满了美丽的梦境和无限的遐想，日子离明媚的阳光已经不远了。

　　冬季万物俱籁，一切都处在休整恢复阶段。《霜华》中大地白茫茫一片，天空灰苍苍，树木、房屋在冰雪天地中若隐若现。画家把冬季的特征运用绘画语言呈现给观者，使观者有身临其境之感。天空的颜色要比大地、景物略微深些，形成对比，突出寒意；枯枝把大自然画面更深一步的升华，使艺术语汇更凝炼、精纯，达到画家所要表达的意境。

　　在这沉默无声的寒冷冬季里，画家正以悄然无息的色彩告诉观者一个永恒不变的哲理：没有冬天沉息的孕育，就没有春天繁花似锦的美丽，这就是冬季最深刻、最朴实的真正含意。

　　小学生经典美文 篇19

　　诚信，然而公民道德的基本规范，然而一个民族生存的灵魂，然而公民立足的基石。诚信然而一种品行，然而一种职责，然而一种道义，然而一种准则，诚信然而宝贵的无形资产，诚信能创造财富。

　　社会呼唤正直、诚信。我想做人做事都要诚实的好。凡事拿虚伪做武器的在没有伤害别人之前，反而损害了自我。在现实的生活中这样的事例还少吗？

　　有一句话然而这样说的：“最大程度的诚信，然而最好的处世之道。”为人要诚实、厚道，这然而一句名言，不讲诚信的人然而没立足之地的。

　　据《史记・季布栾布列传》记叙。季布然而秦朝末年楚汉相争时项羽里的一员干将。他年轻时很讲义气和信用，受到很多朋友的敬重，之后季布加入项羽的队伍，为项羽出生入死，冲锋陷阵，立下赫赫战功。所以深受项羽的重用。因此刘邦对他深为痛恨，公元前206年刘邦统一中国，做了皇帝后专门派人贴出告示，愿意出一千两金子重赏捉拿季布的人。季布平时言而有信，答应别人的事情必须全力的做，他用这种完美的品质结识了许多真诚的朋友。因此刘邦的告示贴出来后不但没有人出卖季布，反而还有很多的人尽自我的潜力保护和帮忙季布。

　　交一个真心的朋友务必用忠诚去播撒；用热情去灌溉；用原则去培养；用谅解去护理。人类都在一个家庭里，只有坚持为人之本—-诚信我们才不会觉得孤单，才会在人生的路上看到美丽的风景。同学们，让我们怀着诚信上路吧！

　　小学生经典美文 篇20

　　诚信伴我成长，这句话一向到此刻还一向在我的脑海里久久没忘却，这然而因为一件事。

　　有一次，爸爸带我和妈妈去吃一个高级餐厅的晚饭，正当临走时，妈妈突然的大喊：“糟了！我想起来这天还要给我的同事送一个东西呢！这天估计然而不能去吃了。”妈妈稍带遗憾的说。

　　爸爸却说：”你怎样才想起来啊！怎样能够说不去就不去呢！那的座位可很难订得着的啊！我可然而订了一个星期才订到的！你送个东西也不然而什么大事，大不了明日再送啊！”

　　“虽然这样能够，但这位同事然而很信任我的！我不能让他在家里傻傻的等一天啊！”妈妈的声音提高了几度。

　　经过几分钟的沉默后，爸爸说：“恩，好吧，你去送吧，这时候可不能让他在家里傻傻等一天啊！”爸爸把妈妈的话重复了一遍。

　　几天过去了，妈妈的手机响了，妈妈正在洗澡，我就先帮她接了。

　　“喂，然而艳华吗？”电话那头传来了声音。

　　“您好！我不然而我妈妈，我然而她的女儿。”我说。

　　“啊！然而你啊！你妈妈在那天给我送来了一份十分重要的东西，如果她不送来，我可能连饭碗都丢掉了呢！你可要好好帮我多谢你妈妈哦！”

　　我听到那里，所有想讲的话全堵住了，原先妈妈然而多么的高尚啊！我为我妈妈的诚信而骄傲！

　　小学生经典美文 篇21

　　那年，一场变故悄悄潜入我家。先是母亲生病住院，体质本就弱的父亲，因焦虑过度，也随即病倒，父母双双住进了医院。 太阳从西边落山，恐惧却从我的心头升起，那年我才13岁。山村的夜色中，黑漆漆的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上，偌大的屋子里，只剩下我和妹妹。山中的狼群，一声接一声凄厉地哀嗥，常常将我和妹妹从梦中惊醒。

　　我们住在一所山村学校，叫喊声未必能让远处的人家听见。忽然，我想起了哨子――母亲上体育课时用的哨子。鼓起胸腔，拼命地让全部的气流吹出尽可能最大的声响。渐渐地，我听见了家门前由远及近嘈杂的脚步声，大声说话的声音。我听见了乡亲们喊我的名字。开了门，一群人扛着锄头站在我家门前，他们都是周围我熟悉的乡亲。

　　“孩子，你睡吧！这一夜我们不走了。”一位大爷说。他们在墙根靠下了锄头，坐着、蹲着，吸着旱烟我渐渐地睡着了。直到天亮，他们才扛起锄头离开。

　　临近黄昏，乡亲们又来了，他们用锄头在石板上撞击出铿锵的声响，好像在告诉我：“孩子，别怕，有我们在！谁也伤不了你！”

　　自此以后，我开始相信，声音也是有温度的，它能把一种至深的温暖传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。

　　小学生经典美文 篇22

　　当我面对花谢的时候…

　　是忧伤？是欢喜？

　　那是一个肆无忌惮的年纪，也是一个刚刚走上青春路的花季。

　　无暇去欣赏路上的野花有多美，多艳丽，一路上看似匆匆忙忙的，哪儿人多就往哪儿扎，时光就这么挥霍着，挥霍着…

　　走得太快，难免会有石头子什么的，磕磕绊绊，于是脚步变放慢了下来，闲暇的时候，总是上网找一些伤感的流行文字，或是那是很流行的火星文之类的发到空间去，让里面的好友都能看的见，给个赞什么的来打发时间，亦或许看言情小说，听流行音乐，也敢用五音不全的嗓子喊上一段《如果，这不是爱情》。

　　那时候，总是觉得世界太小，却也有种看淡了，看轻了的时候，看似什么都懂了的年纪，其实在碌碌无为的忙了很久。

　　时间久了，步子放的更慢了，开始知道知道珍惜现在所拥有的了，原谅我曾经的放肆无知吧。现在的把握希望没有太晚。

　　而现在的我依然在路上，不过会时不时的驻足欣赏一下路边的风景，或回头看看自己的路走得好不好与对不对。

　　站在那里，你看，一朵看得出来曾经多么艳丽的花在风中凋谢了，你听，那是一种美的声音，唱响了青春之曲。

　　于是当面对花谢的时候，我便明白了青春…

　　小学生经典美文 篇23

　　太阳落了，月亮升了，星星亮了，夜深了…

　　柔和的月光铺洒大地，所有的事物都从白天的炽热中爬出来，做着深呼吸。整个大地都是朦朦胧胧，神神秘秘的，勾起人的猎奇心，给人一种要去享受的冲动。

　　走在黑色的石板路上漫步在月光中。周围悄无声息，只有我的呼吸和夜的呼吸，这呼吸好轻――是晚风吹过水面，吹落一片片花朵，花朵落在水面上的声音。我凝望着星空，星空也凝望着我。我极力想与这幽深的夜接触。环顾四周，一片寂静，大地也悄悄地睡了。这是怎样一幅充满温馨的画面啊！

　　望着这幅充满温馨的画面，我心里荡起层层涟漪……

　　黑夜是寂寞的，在寂寞的日子里可以独赏花开叶落，可以独听潮涌风起，可以自我陶醉，可以独自对着空气说“高山流水遇知音”。寂寞是一种美，黑夜更是一种美。在夜里，无论你做什么事，也没有人在一旁评头论足，是是非非，我可以尽量的宣泄，不顾世间世俗。这样爽快一把，人生在世有几回，有何不妥。

　　沏上一杯咖啡，找一晚有星光的夜，我喜欢享受黑夜。啊…困了。晚安，今夜。

　　小学生经典美文 篇24

　　叶子，你总是随风飘动，风一直约束着你的自由，让你无法寻找自我，释放自己，无法去找寻属于自己的天地，无法施展属于自己独特的魅力；如果有一天你真正的自由了，随心所欲了，你将会去哪儿？

　　第一次，我将会自由飘落在大树下，感受在大树下乘凉的快乐，看自由的人们来来往往，在地上感受世间人们的欢乐，虽忙碌但也是充实的呃，快乐的。

　　第二次，我将会飘落在人们的房间里，看到老人和小孩温馨地 ，其乐融融地，相依在一起看着电视节目，感受着家庭的爱，也曾让我有身临其境的感觉，忍不住泪流满面。

　　第三次，我将会飘落在这座城市最高处，以俯视的视觉观察着这人世间大大小小的事情。小事；一个小孩亲眼看到一块钱硬币从陌生人的口袋滑出，不会占为己有，会亲手把浅交给对方。大事；看到人们边走变玩手机，都会像雷锋叔叔那样的说”小心点，记得看路"。让我深深地感受到了人世间人与人之间的帮助，你给别人一份警惕，别人得到的将会有不同的人生。

　　叶子啊，你不要走，不要被风扰乱了你的世界，留下来吧！让你自己变的更加有价值，选择属于自己所喜爱的地方，就这样按着你的心走。

　　叶子啊，世界这么大，你将会去哪儿？

　　小学生经典美文 篇25

　　历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。

　　一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻万里。有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折，极其险峻。民族生命的进程，其经历亦复如是。

　　人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是崎岖险路。走于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。

　　中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。在这一段道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的景致，使我们经过这段道路的人，感到一种壮美的趣味。但这种壮美的趣味，没有雄健的精神是不能够感觉到的。

　　我们的扬子江、黄河，可以代表我们的民族的精神，扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。目前艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进?我们应该拿出雄健的精神，高唱着进行的曲调，在这悲壮歌声中，走过这崎岖险阻的道路。要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣味的事。

　　小学生经典美文 篇26

　　摘要：又该是一个春暖花开的季节了，天气渐渐变暖，人们穿起了薄薄的衣服。可好天气没过几天，天又冷了，人们只能不情愿地换上厚厚的衣服。

　　又该是一个春暖花开的季节了，天气渐渐变暖，人们穿起了薄薄的衣服。可好天气没过几天，天又冷了，人们只能不情愿地换上厚厚的衣服。但是，最让人们烦恼的是“SARS”病毒的蔓延。

　　“SARS”，我国又把它叫做“非典型性肺炎”，这是一种新的传染性很强的的疾病。如今，无论你走在哪儿，都可以看到戴着大大的口罩的人。全国不少地方的学校都进行了假期调整，提前放了假。本来，春天了，大家都可以去春游，去郊外踏青和写生什么的，但怕互相传染“非典”不能去也不敢去了。放假了，大街上人并不多，大家都在家里呆着，都尽量不去或少去公共场所。噢!对了，今天和吴仪等党和领导人，深入到一线医务人员的身边，走入老百姓的中间，慰问大家，这使我们都感到无限的温暖。

　　这是一个特殊的春天，“SARS”病毒给人们的生活带来了极大的不便。但是只要我们每个人都行动起来，我们就一定能取得这场没有硝烟的战争的胜利。我相信，明年的春天将会是一个更加美好的明媚的春天。

　　小学生经典美文 篇27

　　清明节就是我国民间重要的传统节日，就是重要的“八节”(春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、和除夕)之一。一般就是在公历的四月五日，但其节期很长，有十日前八日后及十日前十日后两种说法，这近二十天内均属清明节。

　　春秋时期，晋公子重耳流亡在外，途中饿晕，臣介子推割下大腿的肉给他吃。后来公子重耳成为晋文公，封赏忠臣忘了介子推。当重耳想起时，介子推却不愿再做官，背着母亲隐居在绵山。重耳就放火烧山逼他出山，但大火烧了3天始终不见人出来，上山寻找发觉他和其母已烧死了。在烧焦的柳树上大仙了有血诗的衣襟“割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明”。于就是重耳将放火烧山的这一天定为寒食节。第二年次日，重耳登山祭奠，发觉老柳树复活，赐名“清明柳”，并定为清明节，以祭奠介子推，并勉励自己勤政清明。现如今的寒食节、清明节合二为一，一就是为了感恩纪念，二就是催护新生两层寓意。

　　从此，清明节拜月的风俗在民间传开了。

　　小学生经典美文 篇28

　　自然，把一方山水镶嵌在窗外。山柔情，水妩媚，绿是沁绿的，凉是浅凉的，在眉峰上横亘，在手腕里温润，在心窝里波光潋滟，招惹着人。

　　窗子打通了人和大自然的隔膜，把风和太阳逗引进来，使屋子里也关着一部分春天，让我们安坐了享受，无须再到外面去找。其实，窗子逗引进来的，何止是风和太阳啊！星辉，雾岚，暮鼓，晨钟，朗月载来的皎洁，庭树摇碎的细影，夜歌的恣意与悠扬，都从窗外来。软软的，酥酥的，细细的，像初生羔羊的蹄印，又像淡春的润雨，落在你的心鼓上。

　　而这一切，仿佛又能给人以极大的解脱，痛苦、忧伤、落寞一样一样地卸下来，让你浑身没有了挂碍，变得轻松惬意起来。

　　自由的生命，都在窗外。一只悠闲独步的蚂蚁，电线上晾翅的一只鸟，塘里的一粒蝌蚪，泥土下一条蚯蚓，活得无牵无挂无拘无束

　　无论是茅屋的草牖，还是高楼大厦的玻璃幕窗，作为窗户本身，从来没有阻隔过谁，也没有拒绝过谁。你推开窗户，看看天的高远与蔚蓝，听听鸟的鸣叫和飞翔，闻闻青草的方向，就感受到了另一种方式的温馨和爱。

　　这是窗外的意趣，也是人生的意趣。

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