春天校园是绿色的。夏天校园是裸体的。冬天校园是白色的。秋天的校园五彩缤纷。
两排整齐的银杏树不再那么高了，但它们用光秃秃的树干保护着这片美丽的土地。银杏树是看不见的，地上的银杏叶是金黄色的，正在生长的银杏果散落在地上。一些扫地的阿姨会用袋子捡起这些橙色的银杏坚果。但是学生们不敢恭维这些水果。虽然银杏果可以治病，但它的味道似乎不同于普通人。
葛翔湖畔的柳树已经失去了往日的优雅。绿色的长发现在已经干枯生锈了。一些长长的树枝被以前的同学折断，扔进了依然迷人的葛翔湖。其他人走在柳树下，撩起窗帘，好像用手轻轻撩起柳枝。
校园里随处可见的草已经过了一段时间，而且越来越老了。酪野火永远不会完全吞噬它们。他们在春风又长高了。我相信他们明年春天会恢复活力。早晨，草地上覆盖着纱布。晶莹的露珠胜过耐力！是的，它们是坚定的，不会长时间滑入土壤。有些人意志薄弱，很快就会屈服。
鹅卵石路上孤独的竹林一年四季常青。经过长期的考验和磨难，它从未失败。竹竿又长又短。要进入竹林，你必须钻一个洞。从外面看，这个洞看起来像一个神秘的地方。
人们没有因为突然的寒冷而退缩。一些学生穿着合适的轻便衣服在操场上跳来跳去。有些人仍然勇敢地穿短袖。一些学生也和老师一起打羽毛球。多么宁静的土地。
秋天的校园五彩缤纷，金黄而朦胧，还有一片茂密的绿色竹林。其他人的唾液直接流到3000英尺。水果。
我喜欢我的校园，尤其是秋天色彩斑斓的时候。
秋天是迷人的，是多彩的，是令人向往的，所以我爱秋天，但我更爱校园的秋天。
早上我来到学校，感觉有点冷，我想这是到了秋天的缘故吧。我到了学校东瞧瞧，西逛逛，看，满树的桂花开了散发着阵阵芳香，真不愧是桂花开了，十里飘香，走近一看，菊花也开了，白的是雪，红的是霞……它们是争先恐后，生怕自己比别人慢半拍，我们在学习上也应该是这样，要有这种精神。
上课了，同学们专心致志地听老师讲解，不懂就问，争取上好每一节课；下课了，同学们像一只快乐的小鸟冲出教室，在操场上尽情玩耍，享受游戏的乐趣，这应该是秋天的凉爽所造成的，可以让他们静下来做一件事，如果是在炎热的夏天，他们可能没兴趣玩了吧？秋风呼呼的吹，好像在提醒我们天凉了，别忘了多穿点衣。
放学了，同学们离开校园，有点依依不舍，但明天又是崭新的一天……一阵秋风过来，叶子从天空中打这旋飘落下来。
春天是温暖的，夏天是炎热的，秋天是凉爽的，冬天是寒冷的。每个季节都有自己的特色，但我爱秋天，更爱校园的秋天！
我爱四季，更爱秋天，但我最爱秋天的校园。
一到校园，就闻到了校园的花儿甜蜜的香气。花儿有玫瑰、有郁金香、有百合……其中最受欢迎的花朵是“花中之王――牡丹”。牡丹周围围绕着大红大艳的花瓣，香气扑鼻，所以它被称为“花中之王”的美称。草地上的小草脱下碧绿的外衣，穿上金灿灿的毛衣在阳光的照耀下，金光闪闪，像一个穿着黄色围裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。
操场上的小树弟弟和大树爷爷都穿上黄色的棉袄，把翠绿的记忆遗忘了，对秋天露出了灿烂的微笑。桂花树上的桂花成熟了，大家都想起了课本中的桂花雨。
同学们穿上秋装，收集秋天校园的美好景象，有的收集了秋天的桂花，有的收集了秋天的小草。我捡了秋天的黄叶，悄悄地珍藏。秋天永远会向我们微笑。
秋天，是四季中不可缺少的季节，如果没有了秋天就没有了微笑，让我们一起度过美好的秋天。
晚饭过后，独自漫步在校园的小路上，忽然一阵凉风轻轻拂过，几片黄叶飘落到我的面颊上，抬头一看，初来学校时满树的绿叶不知何时已经泛黄，秋天，又一次悄无声息地来到我们身旁。
想到秋天来临，才发觉夏日凌空穿梭的燕子早已带着磨练成熟的翅膀飞回南方，才发觉碧蓝的天空已显得更加空旷辽远。不知不觉到了小路尽头，前面是一个小果园，树叶已被红红的果子挤得零零落落。那一串串红果，密密实实地挤在一起，在夕阳下闪着耀眼的光。又一阵微风拂过，树梢艰难地点了几下头，象是因为满身果实而向辛勤的人们致谢。秋天是收获的季节，是啊，经过一年的风雨磨难，小燕子、果树们在沉默中酝酿，等待的就是这样一个收获的季节，迎来了他们光彩照人的时刻，而我，又怎样迎接自己的秋天呢？
正想着，发现果树下有三三两两的同学，低着头看着手中的什么，时而仰起头嘟囔出一句英语，他们在温书么？好一个优雅适宜的学习环境！他们在温书，谁能否认他们又是在和果树比较取得的丰收果实呢？只不过，他们所拥有的果实是知识。我们的学习不也正面临着秋天的检阅吗？
十余年的苦读，随着岁月的增长，我们的知识也日渐丰富。那么，到底谁掌握的知识更多一些，谁拥有最大的丰收，他的秋日会过德美满充实。为了这丰收的喜悦，我们更应该不断吸收养分，毫不懈怠，让养分在心中生根，发展，最后结成丰硕的果实。而这些，离不开其他季节的辛勤劳作。
冰天雪地的冬季，我们蜷缩在温室之中，不感到外面去迎接寒风的涤荡，总是在抱怨老天的不近人情。其实我们一样可以伸展腰肢，迎风奔跑，让自己在磨练中成长。
和风煦暖的春日，正是外出游玩的大好时光，也是取得知识的开始，是让时间在游玩中虚度，还是忍耐到秋日最畅快的微笑？我们应该选择后者。春光虽然甜美但终不是我们的归宿，虚度过去只会留下失望与悔恨。
繁华绚烂的夏日，我们开出了朵朵看似耀人的希望之花，蜂蝶来去纠缠不休，我们是否因此而陶醉，因此而裹足不前？花儿日渐萎缩，一切都是梦境。只有胜利面前的冷静，才能使每一朵花都能在秋天结成丰硕的果实。
曾听一位市长讲过：“每当眼见一位学生成才，心里就有一种丰收般的喜悦。”不错的，我们的丰收只求也是对家长、对老师辛勤哺育的回报，会给身边增添一份丰收的美景，会给校园点缀得更加五彩斑斓。
想到这里，看看天已黑下来了，远处操场上还有准备运动会的呼号，那是校园秋天的又一景致，又想起校门口展览的同学们的书画――这一切，不都是在为校园的秋天增色吗?
呵，校园的秋天。
我们的校园变化无穷，有时是桃红绿柳的春天，有时是枝繁叶茂的夏天，有时是金风送爽的秋天，还有时是万物萧条的冬天。我最喜欢的就是秋天啦！秋天来了，顽皮的秋妹妹也来了。校门口的右边有一颗高大、笔直的木棉树。好高的木棉树啊！差不多有六层楼那么高，木棉树的叶子虽然黄了，但它还是继续做它的“卫士”，看守着美丽的校园，一阵秋风一吹，枯黄的叶子在打着旋儿，好像一群黄蝴蝶在空中翩翩起舞。小花园在校门口的左边，小花园中间有一颗细叶榕，它的叶子依然那么的茂盛，好像一顶绿绒大伞。小花园四周种满了桂花树，秋妹妹轻轻一吹，桂花树开花了，发出一阵芳香。往前走，宽阔平坦的操场两旁种了几颗白兰树。抬头一看，秋妹妹用她那嫩白的小手把白云和蓝天擦的干干净净。左前方，就是我们的教学楼，被朝阳一照，教学楼显得十分雄伟，走进教学楼，每层楼的栏杆外侧有半圆形、长方形的小花坛，每个花坛里种着各种各样的花，有虾公花，它的花穗一节一节的，中心的花蕊白白的。还有迎春花、勒杜鹃、龙吐珠等等，虽然，迎春花没有以前那样枝繁叶茂，勒杜鹃没有以前那样生机勃勃，但他们还有顽强的生命。谢谢你！金色的秋妹妹，是你把我们的校园点缀的如此绚丽多彩。
来新校区已经两年多了吧，每天拘于斗室，与教科书为伴，守着四壁白墙，有时，便感觉不到季节的变化，甚至很少体味到秋天的风味了。
座在窗口，偶尔一抬头，瞥见远山由翠绿褪成浅红，氤氲成一幅浅红深黄的水墨画，才恍然惊觉，秋天来了，季节在静默中发生了变化。于是，合上书本，走下楼阶，去校园走走。
新校区的校园往往感受不到十足的秋韵。整齐划一的锈红教学楼，永远传递着天津人民援建的大爱，而校园中仅有的一些绿地，也都植上了一簇一簇的叫不上名字的绿草，永葆着校园的春色，所以我是不常喜欢在校园里闲逛的。
要在校园里感受十足的秋意，我以为最好是在去西门的通道。这里僻静，远离学区，有一分别样的宁谧。通道两旁，培植着高大挺直的银杏树，一到秋天，饱蘸秋意的叶子，被时光抽去了翠绿，被秋风染成了浅黄，亮亮的一树，一排。有风的时候，它便随意地洒落一地，像孩子们不小心遗落的一把把小笤帚，又像不经意飘来的一群群小蝴蝶。躬身拾起一枚，通体透亮，色泽匀称，经络分明，浅黄中还带着春的气息，夏的润泽，让你倍觉大自然的公平与厚道。
于是自然地便想起了在老校区的日子，在老校区的秋天。老校区的秋天，有沙棠树高大苍劲的沧桑，也有绿翠柏幽微墨绿的古意，更有杨槐树虬曲的沉稳。不过我喜欢的，还是有梧桐叶和水杉树的秋天。老校区旧教学楼的西侧，有几株高大的梧桐树，他们是学校兴建学生公寓楼的幸存者。在深秋时节，巴掌大的叶片，像猪耳朵似的，经时光的淘洗，失去了翠绿，蹙缩成只剩下茎脉的一团，扑簌簌地落满一地，就像冬天出来觅食的一群麻雀儿。脚踩在上面，OO@@地脆响。有时也可见三三两两的孩子，惫懒地提着垃圾撮，扛着笤帚，前来清扫落叶。其实，落叶乃树的自然之态，岂是笤帚人力所能清扫？所以，经常是刚扫过了，不多久，又飘落一地的雀鸟。
最怀念的，当然还是老小区一进大门的林荫道。道旁是两排笔直的水杉。夏天，它们枝叶交错，垂一地绿荫。而每到深秋时节，绿意消尽，渐成深红浅黄。有风的时候，纷纷而来，犹是一场木叶的小雨，地上则是很快的铺了厚厚的一层。此间，上班下班，穿行其间，少不了飘得满身都是，让你饱尝了袅袅兮秋风，林荫道兮木叶下的味道。有时水杉的枯叶掉在了头上，少不了带进教室，也会遭到孩子们的打趣：老师，您把秋天顶在了头上。是的`，所谓秋在头上，可能不仅是指发梢间的落叶，也许更多的时候应是指青丝中的白发，白发间的岁月吧。事实上，我们带进教室的，又岂止于一片落叶，一份秋意啊。看到孩子们专注地做功课，入神地写练习，这不也正是一份秋天成熟的风韵吗？可惜这些，到如今都只能成了悠远的回忆，在意念的长廊里，这些景致都如星子般地远去了，消退在时光的暗夜里，唯所留下的只能是些记忆的碎片。走在新校区的光洁的水泥地上，心的节律永远是忙碌的，没了那份美意，更重要的是少了一份意趣。
秋天，我走过校园，也许走过的是一分淡静。新校区的几年来，我们经过了几番秋季，我们也曾收割了几季的硕果。我们都曾试图以之为家，但旅途的奔波，风雨的不便，都给我们历经沧桑的心平添了一分秋的寒意。在绩效领发的日子里，偶尔会碰到同事，他们会自发地关切：绩效可都领回来了？我只轻轻地一点头，算是默许吧。其实何尝完全领回来了？但绩效改革是新校区的春天，课程改制是新校区的青春，谁会拒绝拥有美好的春天呢？谁又会厌弃那饱满的富有生机活力的曾经有过的年少青春呢？只是我和我的同龄人们，走过了不惑之年，走进了人生的秋季。秋天过去，难道会是春天吗？
秋天的校园真美啊！
走进校园，展现在我眼前的是一座奇形怪状的假山，山脚下有两只仙鹤，一只望着蓝蓝的天，另一只低着头在看自己美丽的影子。假山周围长满了睡莲，有的是绿色的，有的是粉红的，还有的已经枯黄了。
走哇走哇，我们来到了中心操场，校标两旁长满了绿草，草坪周围摆着一些不知名儿的小花。
走着走着，我们来到了长廊，长廊上爬满了青藤。春天，长廊上开满了喇叭花，微风一吹，喇叭花散发出的香气弥漫了整个校园。夏天，同学们在长廊下乘凉，踢毽子、散步、跳皮筋。秋天，长廊上的喇叭花谢了，花瓣随风舞动，宛如一只只蝴蝶在天上飞。冬天，长廊披上了一层厚厚的白棉袄。
不知不觉，我们来到了学校的花园，红彤彤的石榴挂满了枝头，金色的橘子像一个个小灯笼压弯了树枝。菊花竞相开放，露出美丽的笑脸，白如雪，红如火，粉似霞，黄若金。中间的一串红像发了大火一样的蔓延过来。红红的一片。
虽然我们的校园比不上别的高级小学，但校园的景色与别的校园是不能比的！我爱我的校园！
校园的秋天是多彩的。在暖暖的阳光中，菊花热烈地开放了，让我们小孩子往往怀疑自己到了鲜花盛开的春天。在金色的秋风中，一片片落叶像蝴蝶一般飘飘悠悠，然后就落到了地上。它们的颜色是这样多彩：有的红的像火，有的半绿半红，有的半黄半绿，还有的红绿黄三种颜色都有……它们的形状是这样的多彩：有的细得像针，扎在身上会让人麻庠庠的；有的宽得像扇，卷成了圆形；有的干缩得什么也不像，歪歪翘翘的……下课后，同学们会把落叶收拢来，拼成各种美丽的图案，如漂亮的孔雀，可爱的小鸡，火红的太阳，笨笨的小狗……，于是我们的笑声也变成多彩的了。 校园的秋天是蓬勃的。在教室前的花坛里，已经开放了很多我叫不出名字的小花，很是妖艳。
那叶子，一片片的大小不同，浅绿中见淡黄，中间夹着星星点点含苞欲放的花骨朵，我想再过几天，它们就会绽放出各种美丽颜色的花朵。还有的已经热闹地开放了，它们一片片羽毛般的花瓣团团地围在一起，就组成了一朵朵美丽的花，在绿叶衬托下，可算得上是花中贵族了。下课时，往往有很多的同学在操场上玩耍，他们有的在追逐，有的在跳绳，有的在唱歌，还有的在看花，那红红的脸上分明也有盛开朵朵美丽的花！ 校园的秋天是粗犷的。落光树叶的枝条在碧蓝的天空中静静的立着，好像在渴望着什么。一阵秋风吹过，搅起了操场上的浮尘，干冷冷的，我能感觉到冬的凉意。那碧绿的小草大多已换上了一身灰衣，早早地作好了过冬的打算。 这就是我的校园，多彩，蓬勃，粗犷。
我喜欢我的校园。