初一的生活如流水般逝去，我还未来得及回头便又上升了一层，紧接着初二便接踵而来。在这场时间的接力赛里，我还未回过神来，比赛便已经结束。
面对惨不忍睹的成绩，不断叹息的父母和越发失望的老师，我终于清醒过来，虽然我已来不及去挽救昨天，但我还有希望去创造明天。昨天已成过去，明天还是未来，因此我只有好好把握今天，才有机会去创造明天。
当初一一开始，各种电子产品便充满了我的大脑，对于它们所发出的橄榄枝，我竟不知不觉地接受。此后，我与它的关系便日益升温，好到一发不可收拾，后来甚至连睡觉都不愿意与你离开。由于与你的友情过于浓厚，分数便与我绝了交，以致成绩一降到底。
初二的开始，让我重新认识了自己，审视了自己；新的起点，新的终点，唯独不变的便是我与时间，而我所要改变的即是我的“速度”。漫漫人生长路，多少个明天在向我遥望，我唯有做好了今天，才能脚踏实地的走向明天。虽然我知道这条路又漫长又艰苦，但又有谁能保证他的人生没有困难呢？那样的人生宁可不要我也不过。
我坚信努力就一定会有回报，爱因斯坦也曾说过：“天才是百分之一的智慧和百分之九十九的汗水而成的。”世界上没有真正的天才，只有用努力和汗水换来的人才，我始终都相信一句话――坚持就是胜利。
用剩下的五年换来一辈子的幸福，这何尝不是一笔稳赚不赔的生意呢？所以我一定会努力拼搏，不光是为了父母和老师，亦是为了自己！
新的学期来临了，我依然担任两个年级的数学课。虽然面临着辛苦、巨大的压力，但内心已多了一份从容与坦然。
即将升入四年级的孩子在过去我已带了他们整整一年，他们纯真的笑脸、清澈的眸子已深深印在了我的心里，也与我有了心照不宣的默契。
另一个班级是一年级的孩子，第一次面对幼小的孩童，内心有着些许期待，还有着几分彷徨，因为曾听年长的老师说过对于刚入学的孩子的教育并非易事，可无论如何，既已选择，我便不会后悔。
回首过往仓促而逝的一年，希望在新的学年里，我能够去芜存菁，再接再厉，做一名这样的老师：
温暖而美好
这一直是埋藏在我心底的一个梦：像阳光一样照亮孩子的心田，给他们以心灵的温暖。可是这段美好的期许，常常因为繁琐纷扰的事务、孩子的调皮捣蛋而被抛至脑后：在过去的一年里，我严厉有余，温和不足。
作为一个老师，为保证课堂教学秩序的有效进行，首先要管理好一个班级，确保老师的权威作用，可是这份权威并不是依靠：生气、训斥、批评、惩罚才能得到的，我想更重要的是要真正走进孩子心里去，做一个信任、理解、关爱他们的一个年长的朋友。
精细而生动
由于课程繁多，我的备课时间往往不够充分，再加之课堂经验不足，每每到期末复习时再进行一遍烫生饭，可谓走了不少弯路。
在新的一年里，希望自己少些躁动、急迫，不能轻易压缩自己的备课时间，认真研读教学大纲、教材、教参的同时，结合孩子们的认知心理和认知能力，精细地设计教学内容、巧妙安排教学活动，促进孩子数学思维的运动，使生涩的数学知识经过老师的引导、孩子头脑的加工逐渐豁然开朗，变得生动有趣、轻松易懂。
博学而慎思
在空闲的时间里，静心读书，读自己喜欢的书，读有营养的好书，读孕育着智慧结晶的专业书，洗礼心灵并充实自身，也能够从容应对孩子们口中无数个“为什么”。
当有灵感、思绪在脑海中一闪而过的的时候，捕捉到它，坚持叙写下来。每天的课堂教学反思、与孩子相处的点滴体悟，要及时记录下来，不断地思索、探寻、学习，慢慢积淀自己的专业技能。
严谨而惜时
平日里，认真批改每一次作业，做好记录，对书写认真优秀的同学及时予以表扬奖励；板书时，切忌潦草杂乱，保证整洁、美观、醒目；自己的教学笔记亦要书写认真、细致，给孩子做一个良好的榜样；对孩子生活中的养成教育亦要细心、耐心对待，不随便批评，亦不能冷落忽视；上课时，不迟到、不拖课，提升课堂效率，也保证孩子充分的休息时间。
健康而美丽
规律地作息，积极地锻炼，均衡地饮食，拥有一个健康的好身体。
在这明媚的时光里，穿喜欢的漂亮衣服，做自己喜欢的事，拥有青春阳光的心态，毫不含糊对家人、朋友的挚爱，多多帮助、善待、包容他人，守着这份简单的幸福漫步前行。
新的学期，新的起点，加油！
新学期终于姗姗来迟，我又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知， 这条路不好走，但是，我们一旦掌握了这其中的诀窍，那等待我们的就是精彩美好的
明天，为了自己在以后的学习中能够有正确的方向，我定了一个学习计划。
首先，要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无在生活，还是在学习中，自信 是至关重要的，不管明天怎样，但今天已经到来，把握今天才是最明智的选择，不管自己与别人有多大的差距，但是，步入第二学期，又是一个新的开始，相信自己始终能成功。
其次，要把握好课内45分钟，上课积极活跃，认真听讲。老师固然重要，否则，又要老师干什么呢？即使你预习的再好，也总有不足的地方，当然，预习也是一个好 的学习方法，但课内的45分钟决不能放过。只有这样才能取其精华。此外课内的复习也是很关键的，让知识像放电影一样，在脑海里呈现，又加深印象。
再次，要加大自己的阅读量，拓宽自己的知识面，掌握有关知识，丰富视野，阅 读各种名著，也有助于写作水平的提高，这也是很关键的。
最后，要常常为自己定目标，从小的目标逐个去实现，不犯冷热病，要有恒心，坚持到底。 一个学期是辛苦的，而我不能怕辛苦，别人能够做到，我相信自己一定能做到。 不能放弃，不能灰心，我已经做好了辛苦的准备。现在的准备是必然的，现在辛苦一 时，以后就不会辛苦一世。
这就是我本学期的学习计划，我不会做语言的巨人，行动的矮子，我会为自己的理想而努力，拼搏。
一天、二天……渐渐的，一个既快乐又难忘的23天寒假转眼间就过去了。2月26日，开学的第一天，新的一个学期又到来了。当然，新的学期自然也有几条新的计划咯。
在上一个学期总共有5个月，而这个学期却只有4个月，所以这学期，无论是语文、数学，还是英语、常识，或其它几门学科，我都得更加刻苦努力，向着好同学的位置前进，前进，再前进，像雷锋同志一样，对自己永不满足，做一个在学习上向好的同学看齐，在生活上，像水平低的同学看齐的人。
在语文作文中，我像一个怕写日记的、作文的“胆小鬼”，虽然，上学期在班主任黄老师循循善诱的教导下，我的作文水平提高了一些，但在这个学期，我一定要让自己焕然一新，变成一个下笔成章的好学生。
数学中，我总是因为粗心的小毛病而扣上积分，从现在开始，我一定做完作业仔细检查，改掉粗心这个换毛病。
还有在常识中，上学期，我没有取得更高的分数，这学期，我一定得上课专心听讲，因为光靠复习时死记硬背是没有用的`，必须得靠平时的努力。
因为我作文写不出，而且不太生动，这一点我不得不多看课外书，多做读书笔记。不过我不能不分青红皂白就把一个很平常的词语抄下来，一定得是自己以前不知道的，对自己写作有好处的。同时，我一定也要多看作文书，看看别人写的好在哪，跟自己比一比，让自己学一学别人写的好的。
虽然，我的英语成绩并不差，但我不能骄傲、自以为是，我上学期的英语期末考试也许是因为粗心而落了一粉，这学期，我一定得好好利用课外的时间。
这学期，我和同学们一定团结友爱，对同学“拔刀相助。”
争取在期末考试中，我们班的总分几乎都第一。
3月1日星期一天气：雨
今天是报到的日子，也意味着，我在小学里学习的日子只剩下不到四个月了，新学期，新计划。
在这个最后的学期，我要更加的努力才行！
在语文的学习上，我比较擅长的应该是基础和写作，而背诵课文和阅读就更加需要巩固了。为了在这个学期取得更加优秀的成绩，并且向更好的初中奋斗，我还需要巩固和加强许多的东西。在阅读习作方面，我要学习的董亮他的爱看书，所谓读书破万卷下笔如有神，背诵方面，我要学会利用时间，课间就可以开始背诵，而且我还发现，背诵有的时候会背错、疙瘩，有可能是文章的理解不够，所以还要在上课的时候更加的认真和积极发言，有不懂的地方一定要问懂，这样，勤奋+技巧，我还偏不信我背不出了！另外，我还要勤奋的更新博客，这样才可以锻炼我的写作水平，然后还要放弃一些活动的课余时间买一些练习题进行专项巩固。而且我要改掉以下几个毛病：一，习惯用修正带和修正贴。二，有的时候字会写的比较潦草。三，审题的时候有时会粗心。徐老师说，小升初考试的时候是电脑阅卷，不能用修正带和修正贴的，所以我要尽量做到认真思考好再落笔，从减少到杜绝使用修正带的行为，新学期作文《新学期，新计划》。在卷面上扣分是最不值的，所以我还要改正有的时候比方说累了或者心情不好的时候字迹潦草的缺点，要做到徐老师说的”拿起笔就是练字的时候”，每一个字都认认真真的写。有的时候我还会在审题的时候粗心，把画圈变成了画横线，把打勾变成了划去，所以我还要改正审题不仔细的大毛病。希望徐老师监督我！
在数学的学习上，我要加强应用题部分的技巧，还要改正看题目会犯粗心毛病的缺点，要在周末或者课余时间巩固和复习，要多做习题，课堂上要尽量多发言，不会做就好好好的听，做笔记，课堂上听不懂或者没明白的地方要去问老师或者同学弄懂并且做记录，绝对不能偷懒。王老师说数学题就是要多做多练，所以我要认真的对待课本、作业本和课后布置的每一道题目，不懂的要弄懂。
在英语的学习上，我主要需要加强的是阅读和单词的背诵，关于阅读，我在书店买了一本练习，是针对小升初的各项针对性复习和加强提高，而单词的背诵，我已经在寒假把六下全部的英语单词抄到了买来的单词背诵卡上，随身带着，有空的时候就可以背诵，还买了一本六年级英语单词5分钟训练。我还听说初中要写英语作文，所以我还要求自己，每天用英语写一句话，每周写一小篇英语日记，提前做好准备。另外，我还需要更加勤奋的听英语磁带，多读多写多听，这样我的英语成绩才会好起来，还有要认真对待英语作业。
在科学的学习上，我要学习董亮，他的科学笔记都是整整齐齐的，我也要这样，上课的时候要认真的听课，积极的发言，做实验的时候要积极主动的参与，要求背诵的地方一定要一字不差的背诵出来，所有的概念、原理都要牢牢的记住，有不懂的地方一定要去问懂，作业本在老师讲之前要独立的完成大部分，不会做或者做错的要注意听，并且把原因记录下来。
劳技、美术上，我要及时、主动的完成作业，保质保量的准时上交；音乐方面，上课大家齐唱的时候要大胆的开口唱，平时多听听音乐；体育方面，我的弱项是400米和跳绳，所以要多多锻炼，增强体力，每天跳绳半个小时，又减肥又可以练习，哈~
好啦，从明天开始，不，从今天、现在开始，我就要严格的要求自己，请大家监督我吧！加油！
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尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是高一（30）班学生彭xx。很荣幸能代表全体高一年级新生在国旗下发言。我演讲的题目是：新学期、新起点、新努力。
从小学到初中，我们一直在仰望襄阳五中。她是百年名校，拥有最顶尖的师资力量和最良好的学习氛围。经过九年的努力，终于有幸走进她的怀抱。而今，起跑的号角已经吹响，让我们怀着对新生活的无比憧憬，以全新的姿态，迎接灿烂的高中生活。
新的生活，追求人生新的高度。进入五中的第一天，走在教学楼的长廊里，学长学姐的照片高高悬挂，那自信的面容、骄人的成绩，让我心头涌起一阵又一阵奋斗的热血。致远亭里话理想，宁静湖畔听书声，状元桥上望未来――走在校园的每一个角落，都能感受到鞭策。今日，站在大成广场上，我们脚下是一个新的起点。过去的成功或失败都已成为历史，让我们把它归零，为高中三年规划一幅新的蓝图，照着这副蓝图一步一步攀登新的高峰。
新的生活，拓宽人生新的广度。刚开学的一个晚自习，我们观看了校电视台录制的军训特别节目，我深受震撼。镜头的推拉、音乐的搭配，娴熟又专业。我由衷感叹，五中真是一个人才汇聚的地方啊。奥林匹克竞赛、社团活动、文艺汇演、体育比赛等等，学校为我们提供了一个如此宽广的平台，我们没有理由不好好珍惜。未来的三年，除了学习书本知识，我们还要陶冶情操、磨练意志、扬长避短、全面发展，让自己变得更加丰富和强大。
新的生活，树立人生新的态度。在这里，让我们一起学习和重温五中学生的“四比四不比”精神：不比基础比进步，不比起点比终点，不比享乐比奋斗，不比依靠比自立。要弘扬这种精神，我们必须首先端正自己的态度，即：以严厉的态度对待自己，以真诚的态度对待他人，以严谨的态度对待学习，以珍惜的态度对待时间。
a good beginning is half done（好的开始是成功的一半）。让我们从现在开始，勤奋学习、文明守纪、拼搏进取、完善自我。
雄关漫道铮如铁，而今迈步从头跃。同学们，让我们向着新的目标，扬帆起航吧！
我的演讲结束，谢谢大家！
高一（30）班
彭xx
莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！ 追求：是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水，流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去，新的学期即将来临。仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起来。难道真要这样，流给母校的是一片空白记忆吗？不，我希望，在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。 新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢？其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。 我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，不同的情况下，我们每个人的希望也是不同的。在新学期里，我的希望是永远记住母校，因为这毕竟是我生活了六年的小学啊！同时，我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情，留下一些美好的东西。我想，我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己的母校，都对他有着非常深刻的感情，我也要做这样的人。 我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。 新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧！让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！
身体方面：储备充足体能
由于高考不仅是拼知识，也是拼毅力和体力。每年高考前，都有一些考生因生病坚持不到最后，即使有顽强的毅力，带病坚持到了最后，效果也不好。
生活上要注意合理的膳食营养及饮食卫生，坚持体育锻炼，增强体质。体育锻炼可选择打球、跑步、游泳、跳绳、立定跳远，仰卧起坐等。
保证充足睡眠也是储备足够体能不可或缺的因素，新高三生要保持良好的作息习惯，保证充足的睡眠。
亲爱的孩子们：
时间如白驹过隙，一晃眼，一年的时间过去了，回望并细数我们一起走过的这段历程，看着你们日渐成长，老师的内心被幸福充盈，被爱包裹。
当你们刚走进校园，来到一个崭新的环境，都感到新奇不已，扑闪着一双双炯炯有神的大眼睛捕捉周围的一切。第一次见面，老师就被你们的懵懂、活泼、天真所吸引。那时的你们，不知道上课有纪律，而私自下位，总沉醉在自己的小世界不亦乐乎，自己主宰一切，全凭个人的心情，随心所欲；那时的你们，不知道打扫卫生时笤帚怎么拿，有的小朋友竟然反着拿，东一榔头西一棒子的扫来扫去，地面还是不干净；那时的你们总与身边的伙伴发生大大小小的矛盾，为此常来打小报告，
老师的办公室总是“络绎不绝”；那时的你们似乎从不把学习放在心上，很多知识无法理解，无法接受……如今回想，老师没有半点责怪与厌烦，你们是孩子，就意味着不成熟和不完善，只有不成熟才有成熟的需要，只有不完善才有完善的可能。你们正是犯错的年龄，有了这些错误也更显你们的可爱与童真，也正是有了前面的不懂事，才能有后面成长的喜悦。渐渐地，你们都能在课上课下养成好习惯，坐有坐相，站有站相，身姿挺拔，俨然是一棵迎风而立的小白杨；你们都积极争当教室的小主人
能齐心协力的把教室打扫干净，桌椅摆放整齐；你们也学会了与伙伴和睦相处，互帮互助；你们认真对待学习，收获了不少知识……遵纪律、守秩序、敬老师、孝长辈、讲文明、懂礼貌、知友善等等美好的品质在你们身上体现，以前的“小调皮”化身为如今的“小天使”！
亲爱的孩子们，你们是老师自工作以来接手的第一届从一年级开始教的学生，幸运的话，我们将相伴六年，所以老师的心里格外珍重，自你们进班的第一天起就开始珍藏着关于你们的点点滴滴。俗话说“严师出高徒”，老师不善于表达，很少在你们面前袒露这么多，相反，平时对你们非常严厉。再加上“班主任”的职责，
掌管班级大大小小、各方面的事情，所以在你们的印象中“周老师好凶呀！”但我相信，一个有责任心、对学生负责、对工作认真的老师不会因为害怕在学生的心里留下不好的印象而放任不管、置之不理你们偶尔的“小毛病”，到你们真正长大懂事的一天，你会明白老师的严厉的确出自一份纯真而深沉的爱！或许在这世界上，唯有老师与你们的父母不遗余力、不求回报的教育你们长大成人……
随着学习的深入，知识的累积，耳濡目染后，你们已经在语文学习上取得很大进步。从词语到句子再到一段话、一个故事，你们逐渐拥有自己的语言表达方式，带着自己的思考形成独特的话语系统。课堂上智慧的火花那么耀眼；写话本中文字的书写那么奇妙；虽稚嫩却感人，虽粗糙却有自己的思考。
“腹有诗书气自华”，读书、写作是学习语文最好的方法。读书、写作也是让生命焕发光彩的途径。因为文字，生活才有诗意。在我们共同的努力下，我们“博采”班级应运而生，老师希望你们能在今后始终博览群书，采撷知识，快乐学习，健康成长。老师已将文学的种子植入你们心田，希望你们爱上文字，好好培育，随着时间的推移，让它生根发芽，开花结果！
亲爱的孩子们，新的学期，新的起点！奋斗征程上，愿我们师生共作伴！
爱你们的周老师
作为一个新高三生，如何使自己从高中前两年相对轻松的学习状态，转到高三的临战状态呢？这其中既包括学习规划、心理调节，也包括饮食起居的细节，新学期新计划。我建议新高三生从现在起就要做好相关准备，制定高三学习和生活计划，尽快适应高三的学习生活。
学习方面：打好基础 注重积累
高三的学习同高一高二有很大不同。高考的日益临近让每个人都感到无形的压力，而从前的学习方法、策略也不再适应高三快节奏、高效率的学习。新高三生应该针对高三学习的特点，修正学习方法和策略。
高三的学习一定要抓基础，并把知识网络化、系统化，在此基础上学以致用，应用到实际生活中。因为现在的高考正由知识型向能力型转化。有的同学喜欢陷入题海战术，觉得自己做题越多越好，却忽视了最基本的课本知识。高考所考查的是学生对知识的整体把握和驾驭，所以有牢固的知识基础是非常必要的。对于高三学生来说，从现在开始就应该扎扎实实打牢基础，第一步就应从巩固课本知识做起。
了解高考变化
新高三生可利用暑假最后一个月的时间，了解以往考试的基本情况，如试卷结构、试题特点等，对高考有一个基本的认识，还要了解一下今年的考试变化，包括题型、内容、题量、分值等，把握高考趋势，明确复习重点，只有对高考有较全面的了解，复习时才能做到心中有数。
心理调节方面：鼓励“立长志”避免“常立志”
每个新高三学生在进入最后一年冲刺阶段前，要冷静、认真地思考一下自己的奋斗目标。当然，这不是说凭借自己心头一热，有感而发的所谓“豪言壮语”。志向要有根有据。所谓有“根”是指志向所涉及的发展方向有自己的兴趣、特长作支撑，确立的目标以自己的实际能力和爱好为根本。所谓有“据”是指自己确立的目标符合社会的需要，具有社会价值，而不仅仅是自己的主观遐想。这是考生确立志向时需要认真思考的问题。
既要做好“长打算”又要做好“短安排”
饭要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三学生面对将近10个月的应试准备，既要做好切实可行的周密计划，又要做好及时调整自己复习策略的准备。这样才能以最佳的方法获取最佳效果。
在高考复习中，每个考生都会有自己的打算，有的打算放弃某些短项学科，努力提高长项学科的成绩；也有的玩儿命补差科，抱着“硬骨头”死啃到底。殊不知，任何事情一旦走入极端便会导致偏颇。在自我感觉良好的时刻，高三生也要经常做一些“瞻前顾后”的事情。这时候最需要的就是用好身边的“高参”――各学科的任课老师。毕竟这些老师跟了你这么长的时间，对每个学生的情况知根知底。因此，在考生制订“长打算”时不妨征求一下老师的意见，及时进行调整，做一些个人计划与教师建议相融合的“短安排”，努力使复习效果达到最佳状态。