上初中时，第一次从语文知道唐代诗人王维有一首诗，名叫《送元二使安西》，当时，老师要求背诵这首诗，年少的我玩心大，自不愿意背诵古人写的这些乏味的诗，然而又不得不背，语文老师管的严，如果挑人背诵的时候自己被“不幸”挑中，背不出来那就麻烦了。我的同学大抵也同我一样，不愿意背诗，可也只能“痛苦”的去背。那时背唐诗，让我们费煞了脑筋，不太懂其中的意思，只是机械的重复，好不容易背了下来，又很快忘掉了。
早自习，语文老师挑我们背《送元二使安西》，不是一个一个捧着书到她面前，而是她喊同学的名字，到黑板上背写，很“不幸”，我被挑中了。还有其他的几个同学，也一起在黑板上写，各写各的，老师不许互相偷看。于是我们几个，就人手拿一根粉笔，埋头于黑板，背写这首诗。我倒不是不会背，只是背的不太熟，边背边想边写，终于写完，写完之后，匆匆下了讲台，回到座位上赶紧翻书，看有没有背写错，还好还好，都背对了，暗暗窃喜了片刻，老师检查时，却让我们几个都把这首诗抄写几遍，原因是我们都有写错。老师圈起了我们写错的地方，有的同学把“徘岢尽保醋髁恕耙嗲宄俊保械耐О选翱蜕崆嗲嗔隆毙醋髁恕啊笨蜕嵝滦铝隆埃遥鲜Π研吹摹肮嗜恕钡摹肮省弊秩α似鹄矗也恢危纯春诎澹倏纯词椋绱朔锤炊啻危呕腥淮笪颍次野选肮嗜恕毙醋髁恕暗腥恕保⌒α习俪觥Ｒ皇住端驮拱参鳌罚砂盐颐桥脑瓮纷颍谑牵荒艹矗一嵝创恚且蛭冶痴馐资保恢北车氖恰拔鞒鲅艄匚薜腥恕保皇恰拔鞒鲅艄匚薰嗜恕保暗腥恕庇搿肮嗜恕保瓷先ズ芟瘢站坎煌
抄写了很多遍之后，这首《送元二使安西》便告了一段落，我们学习其他的古诗，背诵其他的古诗，便暂时把《送元二使安西》忘在了脑后。
多年以后，我重读《送元二使安西》，首先想到的便是初中时我们闹的笑话，每个人都有写错，其实之所以会写错，是因为对诗要表达的意思及情感不了解，不了解，便容易出错。这首诗是一首送别友人的诗，元二即将前往边塞，诗人为他把酒饯行。只是一首很平常的送别诗，作者没有恣意的渲染别情，读来却体会到了淡淡的离愁。
渭城的朝雨绵绵不绝，天空灰蒙蒙，空气湿润，烟雨霏霏，似要留住即将远行的行人，不知这场雨，是下的及时，还是不及时，怕绵绵细雨阻了友人西行的路，又怕此一别，再逢不知是何期。折下一条青柳，放在友人的掌心，愿君珍重，且饮下一杯浊酒，将此时此刻的时光牢记，西出阳关之后，再无旧时知己。
读罢整首诗，我忍不住潸然泪下，古时的交通不像今天通达，前往边塞，一别，便可能是一生，经年之后想起与友人的别离，浊酒仍在，却无了可与我对饮之人，白发苍苍，边塞风沙茫茫，不知远方的友人，今朝可好？当年青柳，已在岁月中枯萎，不复青青，那年的渭城朝雨，也没有再霏霏不停，但是你啊，我的友人，依旧是旧时的模样，无数个梦里，我都去往边塞寻你，飞过漫天的黄沙，穿越干涸的沙漠，只为寻到你的踪迹，盼望有一天，我们能再次在青柳下，把酒言欢，那句“西出阳关无故人”，我想问你，我的朋友，是否在遥远的边塞，真无相识的人？
合起书卷，我浮躁的心，渐渐变的宁静，一句“西出阳关无故人”，穿越千年，拨动了我的心弦，友情，就是把一份浅浅的思念，深深的珍藏在心间，以守望相抵流年的变迁。