带着紧张和期盼的心情终于迎来了三下乡，在我完全投入到其中时，9天的时间就像夏日雷雨般一晃而过。离别的那一刻，当我们把大包小包的行李放上校车的时候，内心总有千万般不舍，我终于懂得了什么叫难分难舍，什么叫爱。
我们此次三下乡的支教对象是廉江市营仔村圩仔小学三到六年级的学生。本次社会实践活动，我们代表的不仅仅是法政学院，还代表了我们整个岭南师范学院，每个人都清楚的知道支教的意义重大，所以绝不敢显现出半点怠慢。特别是我们的带队队长们，一直都在和下乡目的地那边联系，不断地把我们的行程安排的紧凑合理。
既然要下乡，我对乡下的生活环境不抱有过高的期望。还记得来到这间小学的第一天，尽管已经做好了心理准备，但是刚开始还是有点受不了，经常断水的洗澡房，只有白粥的晚饭，铺在几块凹凸不平地板上的“床”等等，第一个晚上，我就受尽饥饿与寒冷，躺在硬邦邦的地板上辗转反侧。
但短短的9天三下乡之旅，让我真正的从实践中学习到知识，也把我所学到的知识应用到实践中。进入到农村，体会到和大城市不一样的感觉，在下乡的日子里面，我的收获不仅仅是调查到的资料，更多的是心灵上的感悟。
下乡的第二天，我们正式开始工作，还记得这是最忙碌劳累的一天。在这天，我们举行了启动仪式，这天我被分配了几项工作，第一是启动仪式的场地布置和音响调试，第二是队伍后勤工作，第三是宣传助学贷款的入户宣传，这么大量的工作摆在毫无经验的我面前，毫无疑问，是多么的“鸭梨山大”，但是对已经做好心理准备的我，这是一个很好的锻炼机会。即使启动仪式时出现了突发现状，即使后勤时汗珠满布，即使宣传助学贷款时劳累不堪，但我感觉自己提高了团队的协作精神，收获了工作的经验和真挚的友情，培养了坚强的意志，也领略了同学们之间的互助友爱还有村民的热情与善良。真不负此次下乡之行啊！
由于学校存在很大的安全隐患，我们队伍的女生又很多，因此我被安排了安保的工作，虽然工作是无趣的，但我却能自己寻找快乐。记得去课室巡逻时，听到小朋友们在课堂上高声朗读或大声唱歌，看到课堂上他们认真的听课，课后生龙活虎的玩耍，这份乐趣听在耳里看在眼里，其实早已感受在心里甜在心里，因为，听到的看到的仿佛是自己的童年时光！
然而，我收获最大和最难忘的是我到小学生家里做家访的日子。俗话说“沟通是架起友谊的桥梁”。家访即是一种沟通，是孩子、家长、与我们三者之间面对面的一次坦诚的交流，是架起孩子和与我们、家长和与我们、孩子和家长心灵之间的桥梁。通过家访，既传达了国家相关的教育方针政策，也了解了家长对孩子所给予的厚望以及对国家教育的支持和期望，同时，也让孩子明白自己肩负的职责和重任，为孩子以后的成长之路点亮一盏方向灯。此次家访活动，让我受益匪浅，通过和家长的交流，我们充分了解到这里孩子的懂事和好学，在贫困的家庭生活中，在沉重的压力下，他们仍然默默地努力，不懈地奋斗。有的孩子父亲母亲都外出打工，只能和爷爷奶奶生活在一起，生活的重担压在他们身上，但他们却没有放弃，没有说苦，依然微笑着面对生活，开心地学习。其次，从家访中，我们也清楚地看到，很多留守儿童在心理上有着很大的问题，他们脱离了父母的教育和管制，形成了一种懒散调皮的性格，导致学习不努力，行为不端正。
九天的时光是短暂的，但是一分耕耘一分收获。短短九天，我提升了自己的思想，丰富了自己的经验，也透彻地明白萍水相逢亦是缘的道理。我们没有虚度这九天，我们一直在用心工作，用心服务，原来时间可以这样度过，原来生活会是这样精彩。可以说，这次下乡是我人生中一大精神洗礼。
总之，三下乡是大学生走出校园走进农村的良好平台，参加三下乡的收获是巨大的。这里不仅仅可以体验集体生活的乐趣，也能提高大家团结合作的意识，还能收获到人生路上又一美好回忆，对大学生来说，是一非常有价值的实践活动。