我是南方人。一直觉得东北，是个很寒冷，又很遥远的名词。那时，它除了与我隔着千山万水，与我的内心，亦隔了千山万水。 我甚至于认为，东北就是林海雪原中，那一大片苍茫，寒凉而延绵的雪白。
直到，认识了郑旭东老师。
记得亦是这样一个阳光温暖的冬日。我坐在电脑前，觉得应该找一些美好的文字，陪我一起，度过如此美好的周末。于是，我遇到了郑老师。确切地说，是我与郑老师的文字，不期而遇。
世上的缘份，真是十分奇妙。我点开了一个叫中国的网站，正好就看到了郑老师的散文。其实，网站里还有许多其他的文章。看完，完全可以和以前无数次在网上看文的态度一样：“挥一挥衣袖，不带走一片云彩。” 可是，这一次，我没有离开。而是找到了作者的号，并在好友验证栏中填下：“喜欢您的文字。” 就这样，我成了郑老师众多粉丝中的一员。郑旭东老师，是黑龙江省作家协会的会员。作为一位部门的领导，一位业余的作家，利用自己的休息时间，长年笔耕不辍。至今已出版了散文集《陋室闲语》和长篇小说《火浴》。并在各类媒体发表中短篇小说、散文和剧本，获得的各种荣誉，更是难以计数，令人敬佩。
更让人敬佩的，却是郑老师的为人。
郑老师粉丝众多，除了因为文章写得好，更多源于他自身的人格魅力。作为一名东北的汉子，从照片上看，郑老师其貌不扬，可是为人谦和爽朗，不做作。我是一名初学的写作者，常常有许多不懂的地方要请教，老师总是不厌其烦的告诉我，不辞辛苦帮我修改过许多文章。有一回，我写了个短篇小说。晚上发给他看，他那时正忙，告诉我明日再看。可第二日清晨，一打开，就意外地看到了老师的留言。条，肯定优点，指出不足，提出建议。足有几百字，占满了的整个窗口！让人特别感动。又记得一回，我看到一本杂志上，有个类似于读者来信的征文。那杂志根本没怎么看过，但为了应征，我于是杜撰故事，粉饰词藻，虚拟情感，一挥而就。写完后自己一读，觉得语言优美，构思巧妙，颇有几分飘飘然的得意。拿给老师看，老师立刻当头一棒，指出了这篇文字的华而不实和逢迎虚伪。至今想起，十分羞愧。
郑老师常教导我的一句话是“文品如人品，学文先学做人。”这话若放到老师身上，则极为应验。老师的文章，正如他的为人一般，平和，质朴，不虚华。
我想，一个地方如果能吸引人，必定有它特别的地方。一篇文章如果能吸引人，也必定有它特别的地方。郑老师的散文，最特别之处，便是用最平易质朴的语言，记录了生活中最平凡的事物。在我看来，平易二字，看似平，看似易，实则最难。平，若没有有从容不迫的气度，则流于平淡。易，若没有岁月积淀的内涵，则流于浅薄。《人间词话》说过人生三境：一境，看山是山，看水是水。二境，看山不是山，看水不是水。三境，看山还是山，看水还是水。郑老师的散文，便是三境，是经历过了崇山峻岭，低谷险壑后的平和；是高僧百年修行后的顿悟；是文到险处自然平……他写东北特有的悠车子，语言质朴而意味长。“悠车子一般长100cm，宽50cm，高30cm左右，车底下面有横梁和底板。其形状如一条小船，两头微上翘起，悠车帮为椭圆形，是用薄木板经水汽熏蒸后弯成的，车帮的外侧一般都用红或黄油漆涂刷，画有长命富贵、九子十成之类的吉祥文字或画有四郎探母、王小捕鱼、松竹凤鹤之类的装饰图案。高档一点的悠车子是帮上下边缘还画有云彩卷，表示孩子长大了能升官，飞黄腾达。”如此语句，如果没有对生活的细心观察，如果没有经过心灵的洗涤过滤，断断写不出此等韵味。是的，这是一个东北汉子特有的韵味，虽无华丽的语言外衣，虽无张扬的过度包装，可生活的韵味、思想的韵味却沉甸甸地埋伏于字里行间，散发出特有的乡间气息。
他写景，语气平和却饱含深情。一景一物，一花一草，在他的笔下都有了鲜活的生命力。“稀稀落落的小雨点，在雷声催促中砸下来，落在江面上，立刻在面颊上吻出了一个个小酒窝，如笑靥，煞是好看。“（《大美湿地》）”草甸上的草儿，舒展了紧锁的眉头，将所有绿都拿了出来渲染。一些叫不出来名字调皮花儿，或黄或白，或红或紫，冷不丁地冒了出来，蜂和蝶也有了追逐的情人”（《春雷乍响带花飞》）……对于老师来说，景不再是景，物也不仅是物，而是自己的一部分，二者融为一体。正如老师待人的平易一样，在他的笔下，所有的景物也是没有高低贵贱之分的。风花雪月固然可以入句：桃花，杏花，丁香花，土豆花，冰凌花……农村的烧火棍，柴火垛，玉米地……甚至于大粪堆，经他朱笔轻转，竟也能施施然妙笔生花。
老师的散文，另一个鲜明的特色就是浓郁的乡土气息和地域特色。 “走进了这雾凇里的太阳岛，就走进了如梦如幻、如诗如画的仙境，就步入了一个一尘不染的水晶世界。”“索非亚教堂戴上了白帽子，亮晶晶； 中央大街的欧式建筑穿上了雪衣服光闪闪；太阳岛雾凇让柳树结银花，松树绽银菊；亚布力的滑雪场也渐渐地热闹起来，林中飞翔冰雪健儿。哈尔滨的雪花多情，它们飘来，如翩翩素蝶，飘上你的肩，扑入你的怀，落在你的手心儿里，爬在你的睫毛上，变成一朵清凉雨滴……”每次读老师的散文，总会错认为在欣赏一幅幅国画：走进了美丽的太阳岛、走进了历史名城哈尔滨，走进了一个个秀山丽水的风景区，感觉自己身在东北。东北，这个曾经苍白寒凉的词语，竟然也渐渐有了温度，有了活生生的色彩。
在郑老师的散文里，用墨最多的当属对本地的风土人情的描写。风情二字是妙的。一个女人，没了风情便没了味道，一个地方，若没有风情，便少了情趣和意思。想知道什么是东北八大怪么？哈尔滨的面包到底有多大？嘎拉哈又是什么东东？知道东北的开江鱼，小豆腐，姜不辣到底有多么美味么？……郑老师在他的《东北风》里，如数家珍般，给我们娓娓道来。可以说，这是一本独俱风味的散文集，亦是一部东北民俗文化的百科全书。它将以别俱一格的风情，深情款款的姿态，引领我们走近东北，了解东北，爱上东北。
之前，老师的每一篇散文，我几乎都在第一时间读过。如今重读，依然感受颇深。我不得不承认，最打动我的不是文章的内容，而是里面所涵含的情感。阅读他的每一篇散文，都能触摸到他爱家乡、爱东北的滚烫赤热的心。无论是写东北的雪和冰凌花，还是写一草一木，无论是写八大怪，还是写其他的风土人情，他的笔尖流淌的都是浓浓的家乡情。这份眷恋、这份赤诚，让他的文字充满着人文精神和悲悯情怀，表露出与众不同的文学质地和语言张力。特别是那种对生活的细腻解读，对故土的深深依恋，对真善美的执着追求，正像此刻冬日的阳光，一束一束，一缕一缕，簇拥着，怀抱着，嘏盼摇Ｎ蚁嘈牛亟屡嗟娜恕
我没有资格替人写序。但受郑老师之命，只得写下自己一些阅读体会，不妥之处，敬请老师和读者指正。