《卓有成效的管理者（55周年新译本）》简介：

“现代管理学之父”彼得·德鲁克提出，在知识社会中“管理者”的全新定义——

“每一个愿意凭借专业、积极贡献、勇于担当责任的人都是管理者，即使他没有所谓的职权，只要他能为组织做出贡献。所有负责行动和决策而又有助于提高组织工作效能的人，都要像管理者一样工作和思考。”

如何卓有成效？让平凡的人成就不平凡的事业？德鲁克提出了5个核心能力：

记录并分析自己的时间使用情况，做好时间管理；

把眼光集中在贡献上，我能做什么，我擅长做什么；

充分发挥人的长处，包括自己、同事、上司；

要事优先；

有效决策

摆脱忙碌又低效的窘境，从管理好自己开始。 “现代管理学之父”彼得·德鲁克写给每个人的自我发展指南。学会卓有成效，创造更丰盛的职业生涯。

《卓有成效的管理者》（55周年新译本）的出版，是为了纪念并致敬德鲁克最经典的作品。本书亮点——

★全新译本

历时4年钻研，5遍修订，经几十位企业家、译者、德鲁克研究专家组成的多元化团队字斟句酌，还原细节，更完整、更准确的全新译本

★新增内容

“有效的管理者是由什么造就的”一章

吉姆·柯林斯 “德鲁克给我的十条教谕”一文

★赠送价值1000元的学习包：

《卓有成效的管理者》中英对照电子书、有声书、章末简明电子题库、4位专家导读、164分钟音频课、3位专家24节全书详解视频课、书友伴读互动交流社区

★附赠漫画版视觉导图，书中框架一图提炼

★双色印刷、重新排版，降低阅读难度，突出书中精华思想

《卓有成效的管理者（55周年新译本）》摘录：

德鲁克认为：“作为一个有效的管理者，必须在思想上养成如下的习惯： 1 知道如何利用自己的时间； 2 注意使自己的努力产生必要的成果，而不是工作本身，重视对外界的贡献； 3 把工作建立在优势上--他们自己的优势，善于利用自己的长处，上级、同事和下级的长处； 4 精力集中于少数主要领域； 5 善于做出有效的决策；” 管理哲学的改变 在知识分子或专业人士云集的企业中，“管理的有效性”是一个挑战，我们还没有学会。“管理有效性”的关键，不在于有效地“管理别人”，而在于有效地“管理自己”；不在于“如何管理他人”，而在于“如何管理自己”。 如果企图像对待“体力工作者”一样去管理别人，结果只能适得其反。对待知识工作者，我们的管理哲学必须改变，管理者必须学会使自己的工作有效。通过自己有效的管理工作，使整个企业有效，使知识转化为成果。 善用时间的管理者，必须排除一切干扰，集中时间和精力于一件事情---一件值得做的事情。不要把时间弄碎了，零星时间等于没有时间。比如，腾出一两天时间，集中处理疑难问题或真正重大的事情。 围绕着“直接成果”，每一个管理者都应该弄清楚，要使上司或管理当局能够作出正确的决策，自己应该报告些什么？每个管理者都应该把数据、事实、知识、判断、对策、指挥、直觉或经验，贡献给自己的上司。这种“向上的贡献意识”，可以使上司做出正确的决策，使上司的决策能够有效地支持自己的工作，至少不会给自己添麻烦。 围绕着“直接成果”，每一个管理者都应该弄清除，究竟能为其他人、其它部门乃至整个组织贡献什么？这种“横向的贡献意识”，能使专业化的分工体系有效地协同起来，并产生更大的成就。 管理者要学会容忍他人的短处，而不要企图使人成为“完人”或“全才”。有才能者往往自视甚高，以自我为中心，但这并不会影响这个人成为有作为的人或伟人。只有当一个人的短处影响到其优势发挥的时候，才应该考虑如何予以限...

《卓有成效的管理者（55周年新译本）》目录：

推荐序（吉姆·柯林斯）
前言
引　言　有效管理者是由什么造就的1
获得必需的知识2
制订行动计划5
行动6
用“我们”来思考和说话13
第1章　有效是可以学会的14
为何需要有效管理者15
谁是管理者20
管理者面对的现实24
有效带来的希望32
有效真的可以学会吗35
第2章　认识你的时间40
管理者面对的时间需求43
时间诊断51
精简浪费时间的活动58
集中“可自由支配的时间”65
第3章　我能做出什么贡献70
管理者自己的追求72
如何让专才有效80
正确的人际关系83
有效的会议89
第4章　让长处富有成效91
用人所长92
管理上级114
让自己有效117
第5章　要事优先122
抛弃昨天126
优先任务与延迟任务131
第6章　决策的要素137
两个决策案例139
决策过程的要素147
第7章　有效的决策170
决策与计算机187
第8章　结语：有效是必须学会的194
跋（扎卡里·菲尔斯特）203
译者后记（辛弘）208
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