在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的小鸭子的作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我没养过什么小动物，说起来呀也真不好意思，我连一只小猫都心存恐惧，可我曾养过两只小鸭子。
那是二年级的时候，一天放学后，我在校门外看见一个小摊贩，纸箱里全是毛茸茸的小鸭子，它们有的“嘎嘎”叫个不停，有的睁着好奇的眼睛，有的蜷作一团……看着它们一个个实在太可爱了，于是开始恳求妈妈给我买几只。在我的软磨硬泡下，妈妈终于答应了，买了两只小鸭子。
一回到家，我顾不上写作业，就把两只小鸭子放在手心，仔细端详了起来。它们除了毛色，其他部位长得一模一样，小而圆的脑袋像个乒乓球，两只玻璃球似的小眼睛镶嵌在眼眶里，嘴巴扁扁的，像扇贝一样一张一合，上面还有两个米粒般大小的鼻孔。脖子细细长长的，像条短绳。两个橙色的掌蹼犹如两把小扇子，越看越可爱！它们身上的毛一个是鹅黄色，一个是棕黄色，摸上去非常柔软舒适。
两只小鸭子的性格大不相同。那只鹅黄色的小鸭子十分活泼，步调急速，有局促不安之相，另一只棕黄色的却文文静静，总坐在盒子里一动不动。于是我便给它们取了名字：跳跳和静静。
跳跳和静静的吃相也不相同。跳跳总是冲到饭罐前，狼吞虎咽地吃饭。可静静呢？他老是坐着，好像一点儿胃口也没有，非要人把饭罐端到它面前才肯吃。
跳跳和静静最喜欢游泳了。每当我端一盆水时，跳跳便嘎嘎地追着叫，害得我只好放下水盆。跳跳在里面自由自在地游来游去，把静静也引来了。它俩游尽心了才肯跳出来，抖抖身上的水，竟洒在了我的腿上和鞋上，弄得我哭笑不得。
虽然跳跳和静静早已离开了我，但它俩给我带来了无尽的乐趣。这是我第一次养鸭子，也是最后一次了……
今年冬天，我们一家坐着飞机来到了三亚。一提起三亚，除了那一望无际的大海以外，我就想到我们家楼下的池塘和花园，它给予了我们无数欢乐。
以前，我和哥哥喜欢在高高低低的假山上和郁郁葱葱的竹林里玩耍。可是今年的池塘不一样了，这里来了三位“客人”――三只小鸭子。
小鸭子像一团毛绒绒的小球球一样，分辨它们很容易，一只的嘴巴是黑色的，一只是深黄色的，另一只比较特别，从嘴尖开始到嘴的中间有一条黑色的纹，其他是黄色的。
它们的身子是嫩黄的，尾巴处呈现出淡淡的黑色，小尾巴有些翘，脚掌是橙色的，划起水来小屁股一扭一扭的，真逗人。
小鸭子们吃东西的时候最可爱，它们把头埋到水下，小尾巴翘得高高的，嘴巴发出吧唧吧唧的声音，瞧它们那样子，一点儿也不文雅，一看就知道是三个小淘气包。
当它们受到惊吓的时候，小尾巴就会压得平平的，脖子用力的往前伸，小脚儿一个劲地划水，别看它们平时游得慢条斯理的，这一冲，速度可还不慢哦。
还有，小鸭子也会散步哦，当楼下的人比较少的时候，小鸭子便爬到岸上来走走路，你也许会问，鸭子怎么会爬呢？它们先选好落脚的地方，然后用脚一蹬，把脖子一伸，胸一挺，就上去了，如果不是亲眼所见，我再也不会相信鸭子有那么敏捷。鸭子还有一个“经典动作”――挠痒。它把脚伸上脖子，然后像狗狗抓痒的时候一样快速的上下动，还把脖子伸得长长的，眯着那小眼睛，一副很享受的样子。
三只小鸭子在欢乐的戏水，它们给花园增添了多少生机，给小池塘带来了多少欢声笑语，给孩子们带来了多少意想不到的惊喜！
这学期，听说带我们音乐课的老师非常严厉，而且最讨厌不喜欢音乐的学生。听到这些，我开始感到恐惧。
但不可思议的是，第一节课上她居然对我们露出了非常亲切友好的笑容。
天哪！她竟然会笑？我心中对她产生了一丝好感。
她摇着胖胖的身子，像一只可爱的“小鸭子”，走向了钢琴，娴熟地弹起了一段美妙的音乐。大家你看着我，我看着你，紧张得不知所措。王老师再次露出了笑容―― 一个四十多岁的老师，竟然露出了孩子般纯真的笑容。原先压抑的气氛顿时活跃了起来。
老师开口了：“以后上课我只要弹奏这首曲子，你们就站起来唱‘你好，你好，王老师你好！’大家听懂了吗？”曲子响起来，我们纷纷站了起来，断断续续地唱着，连续几遍都参差不齐，大家都忐忑不安地等待着老师的批评。可令我们意外的是她并没有指责我们，而是用富有感染力的微笑鼓励我们……
唱歌多有趣，老师多和蔼。在以后的日子里，我们都不想让王老师失望，越唱越带劲。
有一次，王老师教我们唱蔡琴的《可爱的一朵玫瑰花》，她把蔡琴的女中音改成了适合儿童演绎的和声。她先让我们把两个声部的曲子都一起练习好了，然后很民主地说：“喜欢唱高音的同学就唱高声部，适合唱低声部的同学就唱低声部。我们准备高低两声部一块合唱一次。”可想而知，第一次，我们唱得一塌糊涂，都找不到“北”。王老师却笑着摇摇头：“来，大家根据我的手势唱。”她右手弹琴，左手打手势不断提醒我们。在她标准漂亮的指挥下，第二遍，我们勉强找到了调。在一遍又一遍的磨合之后，我们终于能唱出动听的和声了。看见我们这群“丑小鸭”蜕变成了“白天鹅”，王老师的笑容更灿烂了。
每节音乐课，王老师“小鸭子”般的身影总是一会儿“摇到”钢琴前，一会儿又“摆到”我们中间，带领着我们这群“小天鹅”徜徉在曼妙的音乐海洋里。
王老师，我喜欢你。
母亲是伟大的，母爱的力量更是无穷。在古巴的温哥华街头，讲述了一篇母鸭救子的温馨故事。
九月二十九日这一天，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下悠闲地漫步在温哥华的街头。突然，鸭妈妈听到身后传来”扑通”一声，回头一瞧，发现六只小鸭子只剩下四只了，到处寻找，发现两只小鸭子掉进下水道了。鸭妈妈急坏了，“嘎嘎，嘎嘎”地不停叫着，仿佛在说:“怎么办呀，我的孩子掉进下水道了，我该怎么救他们呀。”
鸭妈妈急中生智，想到了求助人类，正好看见了有一个巡警正在路边巡逻，便飞快地向巡警跑去，途中几次还险些摔倒。其余四只小鸭子见妈妈走了，也迈着左摇右摆的步伐跟着妈妈跑向巡警。
小鸭子们跑到了巡警的跟前，都非常急切，有的用嘴咬着巡警的裤脚；有的“嘎嘎”地叫着，仿佛在喊：“快点救我的兄弟呀！”鸭妈妈则沉着冷静，走到巡警面前，带着几许请求的语气“嘎嘎”叫了几声，好像在说：“请您去救救我的`两个孩子吧！”并扑扇着翅膀指着下水道的方向。可巡警并不理解，认为这一群鸭子是在闹着玩。于是将它们赶走了，但是鸭妈妈并不灰心，再次跑到巡警面前，咬着巡警的裤脚向下水道跑去。巡警不明所以，但还是跟去了。当他发现下水道有两只小鸭子时，才恍然大悟，原来是母鸭想要他救出小鸭呀。
巡警知道水随时都有可能会把小鸭子冲走，于是他立刻向周围的小河跑去，向那儿的人们借了一个渔网，把下水道的两只小鸭子捞了出来。鸭妈妈一看她的两个孩子被救上来了，立即上前用嘴亲了亲小鸭子，随后又咬了咬巡警的裤脚，对他表示感谢。
小鸭子们又排成了一排，悠哉悠哉地跟着鸭妈妈散步。巡警目送着它们离去，心中感叹这母爱的伟大力量。
“一个毛茸茸的小脑袋，一双黑黑圆圆的小眼睛，再衬上一个扁扁的嘴。”你猜这是什么？哈！原来是小鸭子呀！告诉你们一个秘密，我家就养了五只小鸭子。
我家的鸭子外形和特点都不一样，所以，我给它们都取了名字：老大叫丽丽，她超级爱干净，所以身上的毛很白很白，像只骄傲的白天鹅呢；老二是小菜，最爱吃白菜；老三叫小叶，它最喜欢啄植物的叶子，旁边的葡萄叶都被它啄得残缺不全了；老四叫小黑，全身黑毛，也不爱干净，给它冲澡总逃避；排名最后的叫小可爱，呵呵，它身材娇小可爱，最得吾爱。
鸭子要是想吃饭了，只要一见我和奶奶，准会“嘎！嘎！嘎！”地叫，像进行鸭子大合唱似的，将菜叶剩饭倒进它们的食盆里，它们便毫不客气争先恐后地扑上去，有时甚至还为抢一片菜叶而打架呢！每次看到一地的鸭毛，我就想起了“不打不相识”这个词，嘻！
鸭子吃食的样子可有趣啦，因为它们嘴巴扁扁的，不能像鸡那样用尖尖的喙啄起食物，只能像撮箕那样，将食物从盆子的这端撮向那一端，然后再闭上嘴，仰起脖子将食物咬碎，再吞下肚。若是吃得太饱了，脖子下面装食物的胃就会被涨得鼓鼓的，像个小皮球呢。
鸭子天生就是游泳健将。我们家的鸭子游泳喜欢收起脚蹼，一边游一边摇着尾巴，还不停地叫呢！它们的招牌动作就是把头伸进水里，然后仰头一摆，呵，帅呆了，酷毙了！瞧它们笨拙的摸样，游泳速度可快了，若是去参加奥运会，嘿，说不定还能拿块金牌呢！
我家的鸭子可爱吧，若是喜欢，就来我家看看吧！