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文具之间的作文300字

文具之间作文300字四篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的文具之间的作文300字4篇,欢迎阅读与收藏。

文具之间的作文300字 篇1

我的铅笔刨刀 在文具大家族里,我喜欢的文具有很多,铅笔、橡皮……,但是我最喜欢的文具还是铅笔刨刀。

我有一个美丽的铅笔刨刀,是我过生日的时候,哥哥送我的。

它的外型是一个小巧玲珑的“小别墅”DD我总是这样称呼它的。它的屋顶是红色的,墙壁是雪白的,门窗是蓝色的,后面还有一个粉色的小摇把,可爱极了!

在学习上,它可是我的好帮手。每次我的铅笔粗了,它就会把我的铅笔刨地尖尖的。操作方法很简单:先拉开它门窗上面的小天窗,捏住它的“耳朵”,再将写粗的铅笔插入它的“嘴”里,它就会用干干净净的“小钢牙”将铅笔牢牢“咬”住,再轻轻地摇动它身后的小摇把,就把铅笔刨地尖尖的了。最后再将铅笔拿出来,就可以用了。

我的铅笔刨刀真是我学习上的好伙伴,我非常喜欢它。

文具之间的作文300字 篇2

学习时我有一个好朋友,那就是我的铅笔刨刀。

从外表看,它像是一座粉红色尖屋顶的小房子。在房顶的两侧有河马和老鼠的图案,左边的墙上有一个圆形的窗户,右边则是一个像风车似的把手。 当铅笔用秃了的时候,我就拉开这所小房子左边的活动墙,打开夹紧装置,把铅笔轻轻插进去,用力夹紧。然后,慢慢地旋转右边像风车似的把手。开始有些费力,摇了几圈后,手感轻松了,我就知道这时铅笔已经削好了。

削好了的铅笔又尖又滑,表面非常干净,而且铅笔屑都存放在下面的抽屉里,一点儿都没有漏在外面。

另外,它的刀片藏在里面,手触摸不到,所以十分安全,不像用普通小刀削铅笔那样又脏容易划伤手。把它摆在桌子上,还是很好的装饰品呢。

我非常喜欢它,因为它是我学习的好帮手,也因为它是我努力学习得来的奖品,所以我特别珍惜它。

文具之间的作文300字 篇3

《铅笔刨刀的自述》我的名字叫铅笔刨刀,我是在小主人过生日的`时候他妈妈送给他的生日礼物。我的形状方方正正的。我有一件白色的外衣,上面刻画着美丽的图案:上面有一条大鲨鱼从海上越过;在左右两边都各有两个小男孩正在湖里游泳,湖边有4棵大树。我的外壳是用塑料做的,很牢固。当铅笔小姐变胖的时候,如果她们想走进我身体内的健身房,小主人必须按住我的耳朵,拉开房门,让铅笔小姐通过我的嘴巴送到健身房,然后小主人就动我的尾巴开始为她们瘦身了。大约过了半分钟,铅笔小姐出来了,一看,哈!比进去时瘦多了。铅笔小姐的“脂肪”都跑到我的大肚子里去了。另外,在卷笔刀上方,还有一个备用卷笔刀,只要快速旋铅笔就可以了。好了,不说这么多了,我要给铅笔小姐瘦身去了。拜拜!江苏南京白下区秣陵路小学四年级

文具之间的作文300字 篇4

我的文具盒是文具们的房子,很多文具都住在里面,有铅笔、橡皮擦、尺子、修正带,他们经常一起玩耍,有说有笑,他们过得很开心。

期末考试那天,我拿着铅笔在写作文,写完作文时,我对铅笔说:“你可真能干,要不是你,我还写不出这么好的作文。”铅笔听了这句话,高兴极了。

铅笔回到文具盒时,就对文具盒里的文具成员说:“小主人夸奖我了,他说我很能干,我果然是最厉害的。”正当铅笔得意洋洋时,橡皮擦跑过来,对铅笔说:“你怎么可能会是最厉害的,我可比你厉害,你写出的错字都能被我干掉。”铅笔和橡皮擦的争吵引来了修正带,修正带对他们两个说:“你们两个都不是最厉害的,最厉害的是我,我可以修改任何错字。”尺子听到了他们三个的争吵,就跑过去对他们说:“我比你们都厉害,我可以用来画直线、图形。”

每个文具都认为自己是最厉害的,他们的争吵引来了文具盒,文具盒对文具们说:“你们都是最重要的,少了一个,都会对小主人的学习造成巨大影响。”听了文具盒的话,文具们都低下了头。

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