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在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的老鹰捉小鸡作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老鹰捉小鸡作文 篇1
今天，老师带我们玩老鹰捉小鸡的游戏。高大的郑傅莲当“母鸡”，其他十几个女同学当“小鸡”，“老鹰”呢，则由我们班长得结实、机灵的跑步冠军张鹏鑫来当。
一天，我们在“鸡妈妈”的带领下，在绿绿的草地上做游戏，大家跳啊，蹦啊，别提有多高兴了。可是好景不长，“鸡妈妈”突然看见一只凶恶的“老鹰”飞过来了，她马上让“小鸡门”蹲下，免得被老鹰抓走。“老鹰”见他们都躲起来了，已经没有机会抓到了，只好失望地回去了。但是，“老鹰”不想就此罢休，心想：这么美味的小鸡，怎么能说放弃就放弃呢？我还是先去飞一圈再说吧。然后呢，趁他们不注意的时候再抓几只小鸡来吃吃。想着，想着，“老鹰”就飞远了。
“小鸡们”虽然吓得直冒冷汗，可是过了一会儿就忘记了这可怕的一幕，又快乐地玩了起来。当“小鸡们”快乐地玩着时，“老鹰”慢慢地，慢慢地靠近了“小鸡”。啊呀！不好！当他们发现“老鹰”的时候，已经逃不走了。“老鹰”用尖尖的爪子抓起两只“小鸡”飞走了。“鸡妈妈”眼睁睁地看着自己的孩子被抓，一点办法都没有。她伤心地教育着孩子们，以后完的时候要随时防着“老鹰”。
“老鹰”尝过“小鸡”的味道后，心想：太美味了！让我再去弄几只来吃吃。说干就干，“老鹰”又一次飞到“小鸡”旁，可这次，“小鸡”和“鸡妈妈”防着呢。于是，“鸡鹰大战”开始了。“老鹰”东扑西飞，“母鸡”东啄西抓，但终究都不过“老鹰”，“老鹰”以他快速的飞翔优势，把惊慌失措的“小鸡”又叼走了几只。“鸡妈妈”没办法，赶紧对“小鸡们”说：“快！快躲到我的翅膀下！”等那些“小鸡们”一个不落地躲好后，“鸡妈妈”带着她的孩子们采用蜈蚣步，慢慢地移着，回到他们温暖的“鸡窝”，再也不出来了。
“老鹰”虽然不断在“鸡窝”外盘旋，可再也没机会抓到他们了。
哈哈哈哈……操场上回荡着一片笑声！
老鹰捉小鸡作文 篇2
下课了，我们四五个好朋友，像刚出鸟笼的小鸟一样飞出教室，来到操场上，玩起了百玩不厌的“老鹰捉小鸡”的游戏。
这次我当老鹰，刘芷嫣当母鸡，其余的同学都当小鸡。游戏开始了，我向最后的小鸡猛扑过去，母鸡也不甘示弱，用“双翅”挡住我，双眼死死地盯着我，我用尽办法也没法捉到小鸡，就在这你追我赶的情况下，我围着小鸡转了无数圈，突然，我一下子调过头，还没等鸡妈妈和小鸡们反应过来，我就抓住了最后一只小鸡――蔡聿滢，我高兴得一蹦三尺高。这场游戏也宣告结束。我们喘着气，嬉笑着，个个小脸通红，笑容满面，开心得不得了。
上课了，老鹰、鸡妈妈和小鸡们都张“翅膀”，迅速地飞回教室……
老鹰捉小鸡作文 篇3
课间真热闹！同学们有的跳绳，有的踢毽子，还有的在玩老鹰捉小鸡。
我和几个女同学一起玩老鹰捉小鸡。我当鸡妈妈，吕佳欣当老鹰，别的同学当鸡宝宝。老鹰往左边想捕捉小鸡，我就往右边闪，拼命的保护小鸡老鹰往右边跑，我又往左边闪。最后还是被老鹰捉 住了五只可怜的小鸡。
这个游戏真好玩！
老鹰捉小鸡作文 篇4
我最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏了，我来教你们玩吧！先选出一个小朋友当母鸡，然后，再选出一个人当老鹰，别人都是小鸡了。游戏开始了，母鸡左挡右阻，老鹰左扑右抓，小鸡们呢，是左闪右躲。一分钟，两分钟，十分钟，老鹰忙的满头大汗，却一只小鸡也没抓着。
小鸡们高兴极了，唱啊，跳啊，欢呼啊，拥抱啊，老鹰只能在一旁看着他们了！
“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣！
老鹰捉小鸡作文 篇5
星期四下午第二堂课，我们去篮球场举行了“老鹰”捉“小鸡”的游戏。
游戏规则是：“老鹰”捉住一只“小鸡”，那只“小鸡”就被出局，如果一只“小鸡”掉队了，他后面所有“小鸡”都会出局。
我们选张yuxiao当“鸡妈妈”，韩承佑当“老鹰”，游戏开始了，“老鹰”的眼里闪出凶光，杀气腾腾，好像在说：“这么多‘小鸡’，可以饱餐一顿了，只见“老鹰”像猛虎下山地扑过去，“鸡妈妈”猛一转身防住了攻击，但“小鸡”――沙宇昕掉队了，我在沙宇昕后面，所以沙宇昕和我以及后面所有“小鸡”都出局。“老鹰”不断将“小鸡”一个个出局。最后所有“小鸡”都被捉住，赢家是“老鹰”。
虽然，我们输了，但我们仍很开心，操场上成了一片欢乐的海洋。
老鹰捉小鸡作文 篇6
下课铃响了，小朋友们都飞快地冲出教室，来到操场上玩耍。有的打篮球，有的玩丢手绢，还有的在跳皮筋。我和同学一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了，我先当老鹰，我同桌当鸡妈妈，还有同学当小鸡。我跑去捉小鸡，鸡妈妈伸开双臂挡住我，不让我捉到小鸡。我跑到这边，鸡妈妈也挡住这边，我跑到后面去捉，她也到后面来挡。结果我一只小鸡都没有捉到。
该轮到我当鸡爸爸了，让我同桌当老鹰。我同桌一下跑这边，一下跑那边，害得我手忙脚乱，一小心让她捉住了一只小鸡。别的小鸡开始紧张起来了，我心里也很紧张，到了最后我同桌捉住了两只小鸡，这场游戏我输了。
今天大家玩得真高兴，我们的课间活动真是丰富多彩。
老鹰捉小鸡作文 篇7
周末的上午，我们聚到院子里玩游戏――老鹰捉小鸡。
接下来，我们用石头剪刀布的方法选出了角色：鸡妈妈、小鸡、老鹰、裁判。而我，幸运地被选上了裁判。
游戏开始了，鸡妈妈护着长长的队伍，老鹰站在鸡妈妈前面，眼睛炯炯地盯着小鸡，短时间突然冲过去。小鸡也不甘示弱，灵活机智，成功地躲开了老鹰的抓铺。就在小鸡得意的时候，还有两只笨手笨脚的小鸡在发呆呢！被老鹰发现很轻松就逮捕了。
老鹰非常开心，但游戏规则要抓住三只小鸡才算赢，必须再抓一只小鸡。他脑子一抖，便开启了自己早准备好的“b计划”，刚才是用“力”，现在要用“智”了。于是老鹰先假装往左迈出一步，当鸡妈妈往左边保护小鸡时，老鹰用飞快的速度往右边冲上去，只见“b”计划成功，不费吹灰之力就捉住了小鸡。
这时，我一声令下“老鹰胜利”，老鹰兴奋地跳了起来，鸡妈妈和鸡宝宝也感受到了游戏的`开心，乐得合不拢嘴。
快乐时光一晃而过，不知不觉就到了中午，大家都意犹未尽地回家吃饭了。
老鹰捉小鸡作文 篇8
今天天气晴朗，老师带着同学们一起下楼玩老鹰捉小鸡。
不一会儿我们就排好了整齐的队伍，准备玩游戏我也被放进了一支队伍里，在这组里孟泽文是老鹰，朱新业是鸡妈妈。
老师一声令下，游戏开始。老鹰用那饥饿的眼睛看着我们这些鸡宝宝们。狡猾的老鹰眼珠子骨碌一转，想出了一个好办法：她先转啊，转啊，转啊，直到把母鸡和鸡宝宝们转得头晕眼花时，再来一个突击。有的小鸡惊慌失措，四处乱窜，有的小鸡跑慢了一步，就被老鹰抓住了，哈哈真是太狡猾了！
老师说：还有一句可使，我们赶紧凑了过去，老师说：还可以先跟鸡妈妈说要抓住小鸡不能让老鹰吃掉，老鹰就趁机吃掉别的鸡宝宝，我加了一句：我知道了，这叫声东击西。
这个游戏真有趣，我们玩的高兴极了……
老鹰捉小鸡作文 篇9
老鹰抓小鸡一天课间，我和同学们一起玩老鹰抓小鸡的游戏。游戏开始了，凶猛的“老鹰”瞪大双眼，弯着身子，死死瞪着“鸡群”，一会儿扑向左，一会儿扑向右，像只饿狼似的，“鸡妈妈”只能伸出双臂抵挡“老鹰”凶猛地进攻。忽然，“老鹰”绕到“鸡妈妈”的背后企图抓住最后面的一只“小鸡”。“小鸡们”东躲西藏，有的大声喊“妈妈”，有的跳来跳去躲避。“老鹰”的进攻，“鸡妈妈”见情况不妙，迅速转移队伍，竭尽全力地护着“小鸡们”。“小鸡们”的呼叫声，“老鹰”的怪叫声连成一片……哈哈！这个游戏真有趣啊！浦北县实验小学三七班刘力萍