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描写雨天的作文500字

【精华】描写雨天作文500字5篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的描写雨天的作文500字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写雨天的作文500字 篇1

书是我的一只美丽的小船。

在人生的海洋里,它载着我,驶向许多奇妙的港口岛屿。甚至在险骏的礁岩。

无论在日丽还是在有风的天气里,我和它在一起,在碧波或恶浪中行进。仿佛有只看不见的手,指点着那些海市蜃楼一样的风光和人物;仿佛有个神奇的嘴,发出船底和波浪日夜荡出的水声,不停地跟你讲人生的哲理,幻想各种各样的现实。

这是一只不会沉的船,风浪不会把它吞没,大火也不能把它烧光:这是一只不知疲倦的船,它一直航行下去,不寻求任何栖息的港湾。

在这只船上,我变得越来越清醒,我也变得越来越充实,而且和它一样,祈求更远更险的航行。

喜欢一个人坐在窗前,盯着雨点淅淅沥沥的往下滑落,发着呆,沉淀自己的思绪;喜欢一个人带着耳机,边听着优美的钢琴曲,边望着雨滴从片片绿叶上跳向地面上的小水洼;喜欢一个人将手伸出窗外,感受雨滴传递给我的丝丝清凉。有人说,雨是水的灵魂,你信么?水能洗尽一切的尘世喧嚣,在下雨时,整个世界都是它们的,它们就是整个世界,他们还给了这个世界一片宁静,仿佛天地间只剩下“嗒、嗒、嗒”的撞击声。当你在下雨时走过树旁时,仔细听,仔细听那雨点散落如花的声音。雨是天空中飞舞的精灵,是大地上流动的血脉。舞动的雨变成溪流,汇成江海,滋润着干涸的大地,哺育着万物。雨是大地间的神韵,是写不完的人生。雨来雨往,织就着人世间所有美妙或凄婉的故事…有人说,雨是水的灵魂,我信了。

描写雨天的作文500字 篇2

大雨曾经来过这个城市,然后又消退不见。只不过雨刚来的时候,我还和你在一起;雨走了,你也走了。后来,你换了城市,一样下着大雨,而曾经熟悉的人早已不在。

当思念淹没这个城市,我的心也开始惴惴不安。情绪淹没在大雨里,无法自拔。思念倘若变成一种病,要用什么才能治得好?

下雨天,总是寂静的。雨的声音足以洗刷城市的各种浮躁和喧哗,或许只有这个时候人的内心才可以慢慢沉静下来。

特别喜欢雨后的城市,树是绿油油的,天也变得清蓝清蓝。往日有些残留污渍的街道,也被洗刷得干干净净,整个城市好像也都焕新了一般。往日的苦恼烦闷,便也立刻一扫而空。

最美的不是下雨天,而是和你一起躲过的屋檐。下雨天常有,而能陪你一起在屋檐下躲雨的人却很少。从青年到暮年,恋人变成了爱人,初恋已成往事,旧爱再也无法提起。年少时候,那些跟你说牵了手就是一辈子的人,最后却却选择了别人,原本相交的两条线后来却随着时光的流逝而越走越远。那些年的情话,你听过了多少,又对多少人都说过?如果真的放手爱,那样会走的更远吗?

雨的午后要是能斟上一杯清茶,那则又是另一番享受。在窗边听着雨声,看着雨滴慢慢变得模糊,似乎氤氲起的茶的蒸汽也和雨的雾气融为了一体,忽隐忽现。生活,就一直这么简简单单该多好,可怜,奔波于世俗,常被些风尘误了双眼,难辨真假。

少年听雨阁楼上,红烛昏罗帐;中年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风;而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。汉宫秋月寂寥冷,夜响清音愁难平。不同的人生,听到的雨是不一样的。那些曾经来了又走的人,有的走的干脆决绝,甚至都没有说再见;有的还依依不舍,经常回头看看你过得怎么样。那些从相识又到陌生的境遇,谁人能懂?

这个雨天,要怎么样才能再遇见你?

我这里下雨了,你那里呢?

描写雨天的作文500字 篇3

这几天都没有下雨,那几个我很讨厌的雨天,我却开始怀念。

――题记

记得还在小学的时候,我很喜欢我的一些同学, 但是很讨厌老师,总是说是天底下最最坏的老师,最最不负责的老师,这样的说法,就不胫而走的在我们这个小小的班级流传开了,我们以为,我们很团结,老师那 灿烂的微笑,在我们眼中就蒙上了一层阴影,变得很假,很坏。我们的心中,同样被蒙上了一层阴影,便觉得自己失去了什么,那时候的无知,却告诉自己其实什么 也没有失去,冥冥之中,我们改变了,也就多了一个心眼,少了一份单纯。

其实从小就一直告诉自己“要做你自己”,当时只是觉得这句话很有道 理,却还是很放纵自己,其实根本不知道自己是什么样子的,是什么性格的,却又一味的自信,于是便有理由去拒绝自己不想接受的东西;于是便有理由去做自己想 做的事情;于是便有理由去抵抗自己讨厌的事物……可我,还以为我很坚强,很勇敢。

于是,便有理由沉沦了……于是,便有理由怨恨了……于是,便有理由放纵了……

还是那灿烂的微笑,却沉沦了,怨恨了,还是那个小小班级,却沉沦了,放纵了。

其实后来才知道,我们心中其实根本没有什么怨恨,只是追求完美,而又追求不到的一缕似有似无的小小伤感而已,谁让那时的我们不懂得什么叫做责任呢?现在懂了,可又在怀念那个天真而又快乐却有一点伤感的小小班级。

眼泪在欢快地打转,而最终没有掉下来,如果我哭了,那我就输了,所以……一定不能哭!

描写雨天的作文500字 篇4

天气预报:20xx年七月10日多云转小雨。我走在平整的水泥道上,天空很暗,云朵都想换一件衣裳,一个个都漂成了黑色,我自豪的想:现在这么流行中国风吗?

今天是集市,一星期也只有一回,但因为阴雨天的原因,转眼间熙熙攘攘的街道上便只有那随风飞舞的塑料袋,还有一些烂菜叶。我前望望后瞅瞅,整个街道竟只有我一个人。还真有些秋风萧瑟人心薄凉的感觉。自嘲一笑:什么时候得到了古人的真传—-学会了悲秋,学会了叹息呢?14岁的花季啊!为什么也会有乌云,也会有阴雨呢?雨淅淅沥沥的下,我却全然不知,仰望天空,墨一样的黑,有些压抑,有些委屈,还隐约有些孤寂・・・・・・什么时候起,连我都不了解自己了呢?雨越下越大,我就站在雨中,眼中有些许迷茫:上一次淋雨是在什么时候?好像是我四五岁的年纪吧!那时候的’我非常喜欢水,更喜欢在雨中玩耍,天不怕地不怕,幼稚的在雨中玩耍,但是妈妈却大声的斥责我,甚至打了我,那是懵懂的我便知道了妈妈不喜欢我在雨中玩耍,她怕我感冒,以爱为名义的束缚是世间最难挣脱的枷锁,于是从此我便乖乖听话,和水,和雨说了byebye。如今我站在风中,雨也越下越大,没有了幼年的亲切,也没有了它该有的柔和,但我已做好准备,不再害怕,因为我知道—-雨总会停的,那是我将会看到彩虹。

风止了,雨休了,天空依然灰暗,但是我已经看到了彩虹,因为只要你有一颗乐观的心,你就是自己的彩虹。不是吗?

描写雨天的作文500字 篇5

这天上午,炽热的骄阳烤着大地,我们在学校里上课,树上的知了“吱吱”地乱叫不停,我们虽然坐在教室里,却热得我们满头大汗,作文 雨天。可不一会儿,太阳公公却藏在一朵乌云中,天空变得阴沉沉的,狂风把校园里的树木吹得东倒西歪,一道闪电把天空劈成了两半,刚才还在晴朗的天自由空飞翔的小鸟也急急忙忙地飞回鸟巢,霎时间,倾盆大雨从天而降。陶醉在梦乡的我也被这大雨给吵醒了。

雨就这样下个不停,到了傍晚,同学们都纷纷离开了,只有没带雨伞的我还在课室里,我害怕极了,心想:难道今晚我就要留在学校吗?想着想着,一个熟悉的身影朝我走来,兴奋地我跑了过去,模糊的身影越来越清晰,原来是老师,我失落的叹了一口气,对老师说:“老师,您怎么还没走啊?”老师对我笑了笑,笑时她嘴边有一个很难被别人发现的酒窝:“这个问题应该是我问你才对,小学六年级作文《作文 雨天》。”我望着还下着大雨的窗外又叹了一口气:“雨下得那么大,我又没带雨伞,爸爸妈妈出差了,不能来接我,我怎么走啊。”老师听了我的话,毫不犹豫地把我拉走,一边走还一边说:“我送你回家吧!”我再三推辞,可老师却说:“不要紧。”我们打着一把伞,在风雨中行走着。很快,我回到家了,到家后,我发现老师的衣裳湿透了,而我的衣裳却一点也没湿。我疑惑地问老师:“老师,您的衣服怎么湿了。”老师又露出了她美丽的微笑:“大伞喜欢歪着打呀!”二年级的我不明白老师的话,现在,我明白了,老师为了不让我淋湿,将伞向我的那一边倾斜。

事后,每当我向老师说这件事时,老师总是用一个浅浅的微笑回答我,这个微笑真的很美,很美。

我已经六年级了,时隔四年,每当雨天的时候,我就会回忆起这件动人心弦的往事,回忆起那个美丽的酒窝,更回忆起那个幸福的雨天。

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