在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的可爱的小鱼作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人们都说，小鱼很好养，但我们家的小鱼，可真是个难侍候的“大小姐”！
这条小鱼，是我生日时，舅妈送给我的，极为可爱！它全身是金黄色的，大大的眼睛像极了灯泡，亮晶晶、圆溜溜的。它的尾巴像一朵盛开的菊花，最有趣的是，它游起来的时候，那朵“大菊花”一摇一摆，活像个华贵又骄傲的女皇。也许，舅妈就是希望我们家兴旺发达，财源滚滚，才送我这条小鱼的吧！
说它是个“大小姐”，可一点也不为过。每当给它喂食时，我们通常会把剩下的面包或饼干给它吃，可它总是以漠视的态度，头也不回地游开了，把这些食物扔在一边。没办法，我们只好花钱买了些鱼食喂她吃，它这才满意地点了点头，不紧不慢、津津有味地吃了起来。待它吃好，剩下的，就让我们“仆人”来整理、收拾干净。
这条小鱼虽然难侍候，但也会害羞和生气。有的时候，还是要小心呀！每当我看它时，它总会很害羞地到一个地方藏起来。一旦生气了，就一个劲儿地跳出水面，水花溅了我一脸的水，等我再过头来看它，它就狠狠瞪我一眼，提醒我上次的遭遇。
哎！我家的小鱼，真是令我又爱又恨啊！
我家有一条黑色的小鱼，它有着一双大大的眼睛，阳光透过清水照射在它的身上，放射出耀眼的光芒，非常漂亮。
令我感到奇怪的是小鱼从来不吃鱼食，反倒吃水果。这得从小鱼刚刚到我家说起：那时候我家没有鱼食，我就叫妈妈去买，买回来以后我给小鱼吃，可它却离鱼食远远的不吃。于是我就扔了几片苹果进去，原以为它不会吃的，可没想到它像饿猫见到鼠一样猛“扑”过去，津津有味地吃起来。到今天我还不知道是怎么回事，和小鱼相处了这么久，我觉得小鱼就像我的朋友一样。
我每天回家第一件事，就是看看我的小鱼怎么样，我非常喜欢我的小鱼，可它还没有名字，那就叫小黑好了。
我担心小黑自己会寂寞，就又买了许多小鱼，小黑和这些小伙伴开心地玩耍，它们互相关心。看着它们开心的样子，我心里也有说不出的高兴，我爱我的小黑。
我家养了一条小鱼。说它小，确实小得可怜，仅有半寸多长。如果你不仔细看，就是在小小的鱼缸里也很难找到它。它的胸鳍和尾鳍连成了一线，边沿是红色的，近身处渐渐地变成灰色。一双透亮灵活的小眼睛旁长着一个蓝色的小圆点，显得更可爱。它的花纹一条灰一条黑，看着它，我常常会想起非洲的斑马。它的尾巴是淡淡的红色，游动时很灵巧。它非常喜欢吹泡泡，有时趁你不注意，悄悄地游到水面上吹几个小泡泡，而又忽地一下沉下去了。
这小鱼好像从来不吃东西似的。我几次喂它食物，却从没看见它去吃，食物都涨得不像样了，它还是没有吃掉。我生气了，心里就想：你敬酒不吃吃罚酒，随你饿吧！看不把你饿成小纸片才怪哩！这样我一连好多天不去喂它，结果我怎么也想不到，小鱼竟然和刚来我家的时候一样机灵活泼。
有一次，我放学回家早，作业做好了，可是爸爸妈妈还没回家。我想起了小鱼，就和它玩了起来。我把脸对着它，可它一扭身就背着我了。我把小鱼缸过来又对着它，可它又一甩尾巴身背对着我。一会儿它又过来，还鼓着眼，不停地咂吧着小嘴看着我。最后小鱼逗不过我，好像在说：“你也下来和我一起玩水吧！”
我不禁笑了起来，心里说着：多么可爱的小鱼啊！
小河边的水洼里躺着一条小鱼，它张着小嘴好像在像人们喊救命。这是怎么回事呢？
原来，这条小鱼的家住在小河里的。一天，有一个年轻人来钓鱼，这条小鱼不幸被钓着了。年轻人把小鱼放进一个小桶里，小桶里装满了水。年轻人拿着钓鱼竿，提着小桶唱着歌走在回家的路上。
离开妈妈怎么行？小鱼好怕好怕，就拼命地往外跳。跳呀跳，小鱼终于跳出来了，正好落在旁边的一个小水洼里。还好，年轻人根本没有觉察到这些。只可惜，水洼里的水太浅太浅了，小鱼哪能受得了？可怜的小鱼只好张着小嘴向人们喊救命。
叔叔们匆匆地路过，阿姨们嘻哈着走过……他们对这条小鱼视而不见。小鱼几乎绝望了。
就在这时，远处一个小朋友蹦蹦跳跳地跑来，鲜艳的红领巾在胸前格外引人注目。他看到了水洼里的小鱼，不禁停了下来。他自言自语地说：“鱼儿是离不开水的。这怎么行呢？”说着，弯下腰，轻轻地用手把小鱼捧起，又轻轻地放到小河里。顿时，小鱼如获新生，摇头摆尾，像是在说：“谢谢你，小朋友！”
就这样，小鱼得救了。
我有一条可爱的小鱼。
它全身都是红色的，就连头上带的“小帽子”都是红色的，在水里游动时，就像一抹红霞在飘动。可是它的腹部却是白色的，而且还鼓鼓的，好像一餐就吃了好多好多的东西。它的嘴巴比瓜子还小，鱼鳃一鼓一鼓的。而它眼睛好像总是一动不动的，感觉呆呆的，又好像和谁结下了什么仇怨，正瞪着大眼用眼光扫射对方。小鱼的尾巴总是一摇一摇，好像嫌水里不够凉，还猛地以尾当扇。
它在鱼缸里游来游去，好像一点也不累，一会儿游到假山里，一会儿钻到了水草间。时而快时而慢，高兴时，还吐几个泡泡，不高兴时，对我不理不睬。此情此景，让我想起了一首古诗：江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
小鱼很喜欢吃面条。每次我把面条刚一放下去，它就把嘴立即张开，还扭了几下身子，就闭上嘴巴，嘴巴还动了几下，好像在说：“真好吃！还有吗？我还要吃！”
这可爱的’小鱼，它给我带来了无穷的乐趣！
我们家养了几条可爱的小鱼。它们色彩斑斓。有穿着一件黑色的礼服，有的穿着一件红色的短裙，有的披着白色的纱衣，有的红白相间，好像穿着一件花衣服。
鱼儿流线形的躯体，折扇形的鱼鳍，体态优雅。它们自由自在地在水中游着，显得格外悠闲。它们在水中追逐嬉戏，过了一会儿，鱼儿自动排成了一排，好像正在做操似的。
它们游了一会儿，几只小鱼游累了，就趴在水底的石头上休息。这时爸爸拿了一些鱼食说：“该喂鱼了。”爸爸正要放进去时，我赶紧说：“让我喂吧。”爸爸说：“好吧，我先走了。”我把鱼食放了进去。鱼儿们争先恐后， 就连那几只休息的鱼也加入了你争我抢的队伍。看它们吃的这样高兴就又抓了一大把鱼食投入水中，我高兴地离开了。第二天，我又去看小鱼，发现鱼儿都死了，我特别难过。爸爸告诉我：“这些小鱼一次不能喂太多食物，不然会被撑死的。”我一听，伤心的哭了起来。
爸爸又买了几条鱼，我一星期喂一次，它们在一起生活，我每天都能看到鱼儿欢快的身影。
我家有一缸可爱的小鱼。
这些小鱼是在小区的池塘里抓到的。有一个周末，我和妹妹跟爸爸在小区玩，偶尔看到池塘里有一群小黑鱼在游来游去，爸爸就回家拿了网子，跟我们一起抓起了小鱼。我们捞了好几次都没能成功，后来我发现小鱼们躲在一块大石头下面，就跟爸爸一起合作，成功捞起来七八条小鱼。看着小鱼们在网中跳来跳去，我和妹妹开心的大叫起来！我们把小鱼装进家里的鱼缸，还给他们准备了树叶“水草”和石头“房子”。
这些小鱼既聪明又可爱。每天，它们摆动着灵活的尾巴，悠闲地在鱼缸里“踱步”，只见它们时而静止，时而游动，好一副悠然自得的样子；可当有人触碰鱼缸时，它们就像离弦的箭一样四处逃散，有的小鱼还惊慌地碰到了玻璃，那滑稽的样子真是太有趣了！爸爸下班回到家时，鱼儿们就赶紧游到鱼缸口，眼巴巴的望着爸爸，好像在说：“主人！快给我们吃点东西吧！”于是，爸爸就给那些小鱼换水、喂食，看着小鱼们狼吞虎咽地吃完饭，又开始悠闲地“踱步”的样子，爸爸满足地笑了。
这就是我家可爱的小东西。
前几天，我从姑姑家捉了几条小鱼。回家后，我把鱼放在鱼缸里，还特地在里面放了一颗水草和两小块石头。看着我的“艺术创作”，我有种特不错的感觉。
鱼虽然不是金贵的鱼种，它只是一种很普通的草鱼，可是我也认为挺好看的。那条大一点儿的鱼全身是白灰色的鳞片，奇特的是它的鱼鳍上有一个小小的黑色的斑点，身上还有直贯头尾的黑线，鱼的眼睛也特别大，眼周也有点黑，像涂了黑眼圈，你在观赏它的时候它好像也在瞪着眼睛瞧着你，好玩极了。
我没有养鱼的经验，我试着每天给它喂食。那一次，我把饼干撵成粉末投放到水里，可是我看两条鱼从它旁边游了过去，好半天也不吃，我有些生气，――我把我爱吃的饼干都给你了，你还想怎么着？真是不识抬举！没办法，我又把火腿肠切成丁放了进去，两条小鱼欢快地游过来，一口咬住吞了下去。原来它们也喜欢吃荤呀！
真是可爱的小鱼！
爸爸和妈妈买了许多鲜花、水草和可爱的小鱼回家。我们分工合作，将它们安置好。我负责养小鱼，我先找了一个玻璃缸，再把水倒入缸里，清洗鱼缸，接着注入干净过滤水，把水草倒入缸里，再把小鱼整袋泡在鱼缸里，这样可以让鱼儿适应水的温度，过了二十多分钟，我就把小鱼儿倒入缸里。它们一到缸里就上窜下跳，快活极了，就像在水草里捉迷藏。小鱼的花纹很特别，在尾巴上长了个大“脚印”一样的花纹，游动的时候好像有个“脚丫”在蹬水，非常可爱，我很喜欢它们。
我们家的鱼儿是不需要加氧的，因为鱼缸里会自然生成，它是个 小型的生物链，鱼吸收氧气呼出二氧化碳，而水草正需要二氧化碳进行光合作用，水草吸收二氧化碳呼出氧气。他们俩成为了一对赖以生存的好朋友。
我从绮园钓了四条可爱的小鱼，我天天给它们喂食、换水。
小鱼长着一双圆圆的、小小的眼睛。嘴巴是白色的，总是一张一合。后面有一条长长的尾巴。身体是红色的，像穿了一件大红袍。我把它们养在一个漂亮的鱼缸里，下面放着几块奇形怪状的鹅卵石，它们在水里快活地游着，像在做游戏。我把食物放进去，它们马上争先恐后地抢着吃，一大口，一大口，一会儿就吃的肚子大大的。要是我忽然走过去，它们就会慌张地乱跑，就像老鼠见了猫一样。
接着要换水了，我把它们小心地放进水桶里，它们在一起转圈圈，看得我眼都花了，换好水，我把它们放回鱼缸，它们都在吐泡泡，好像在说：“谢谢你，小主人！”我心里很心。
我很喜欢我的小鱼，它们真惹人爱。