在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的老路作文，希望对大家有所帮助。
走在宽阔的马路上，无意间发现了旁边那条已是荒草萋萋的小道。这儿已经是虫儿们的乐园，野草的天堂。不时有小孩找趣往这条小路上走，则会有人讥笑：“有大路不走偏走小路，傻瓜！”
回想起这条路的历史，它曾是我们村的“交通要道”，无论是大人赶集，还是小孩上学，都要踏着它走上路程。
我想，它肯定看见了，在一次大雨过后，一位迈着急促而缓慢步伐的学子从它身上踏过，泥泞的道路使学子无法正常行走，上学急迫的心情使他摔了一跤又一跤。这时，这条路多么想伸出一双手，送他过去，又是多么悔恨自己不是一条踏不烂的水泥路。
我想，它肯定看见了，散学后的孩童们，背着书包，又蹦又跳地踏在路上，时不时踢出脚下的一枚石子。这时录得心也随着孩童们的脚步一蹦一跳地，多么欢快，多么高兴啊！
我想，它肯定还看见了一位年青人把捡到的钱还给老人。一个个在它身体上劳动的人……
就在这时，一台台挖掘机从它身旁路过，一辆辆卡车从它旁边开过。不久一条漂亮的公路取代了它，渐渐的从它身上经过的人越来越少，越来越少，直到最后一个也没有了。
就在这时它看见那位含辛茹苦的学子开着车荣归故里，看见当年的那些孩童正骑着自行车从公路上奔赴学校。忘了，人们真的彻底把它给忘了。渐渐地它习惯了这种生活，看着每天如影似的车流经过，它笑了，它为人们的’生活感到高兴。不信你看，在它脸上踏出的脚印就是它永久的笑容。
这条老路尽自己所能，把所有的都奉献了出来，当自己真正老了，新的路在接替自己，它则默默地在丛中笑。这就如同我们的老师们，他们不辞辛劳地接纳了一个又一个学生，把自己的青春奉献给了我们。
当他们老了，下一代接班人上来时，他们只是倍感欣慰。老路呀老路，你尽自己最大的能力服务了一批又一批行人，你就是最伟大的！