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作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是小编为大家整理的“游梅园作文500字”，希望大家喜欢！
星期天，妈妈带我去梅园玩。
现在正是梅花开得最旺的时候。我们一进梅园的大门，就闻到了一股沁人心脾的香味，我们随着香味来到了梅林，梅林里梅花颜色众多，有红的、黄的、绿的、白的……数不胜数，真让我大开眼界。一朵朵梅花争奇斗艳、竞相开放。梅花种类繁多，有洁白素净的玉梅，有花如碧玉萼如翡翠的绿萼梅，有红颜淡妆的宫粉梅，有胭脂滴滴的朱砂梅，有浓艳如墨的墨梅，有枝杆盘曲矫若游龙的龙游梅等等。还有造型幽雅、虬枝倒悬、枯树老干、疏影横斜的梅桩艺术盆景，引得人们沉醉不已、流连忘返。我站在梅树下，把树轻轻一摇，梅花纷纷飘落，象下了一场梅花雨，我忽然想起妈妈教我的诗句“俏也不争春，只把春来报”，说的就是梅花虽然很美，但不和别的花争奇斗艳，只是悄悄的告诉我们春天来了。
接着，我们来到梅林深处，哇，好大一座塔在梅花掩映中傲然挺立，我昂起头，看到上面刻着“念塔”，我们顺着台阶爬到了塔的.最高处，放眼望去：盛开的梅花、鳞次栉比的高楼大厦、波光粼粼的太湖尽收眼底。我高兴的叫着：太美了！妈妈说：“你知道为什么我们能在这里看到这么美的景色吗，因为我们站得高，才能看得远。”我终于明白了妈妈以前教我的成语“高瞻远瞩”是什么意思了。
从高塔上下来，我们去吃了一些小吃，下午又去室内的植物馆看了许多热带植物、去沙地上玩各种健身器材、看民间艺人表演……
回家的路上，我对妈妈说；“梅园真美，下次有空我还要去！”
春天――一个百花争艳的季节。我们沐浴着春光，带着激动的心情瞻仰了“梅兰芳纪念馆”。刚一进门，我就看见了梅兰芳先生的塑像，只见他左手拿书，右手持扇，一双有神的眼睛，凝视着前方，仿佛被这美景吸引了。
我静静地站在那儿，想同他一起欣赏这春之杰作！眺望远方，一朵朵红粉色的花儿在绿叶的衬托下，显得如此的娇艳欲滴，一层又一层的花瓣裹着里面的花蕊，就仿佛那花蕊上镶嵌了宝石一般。我看着这些花儿，她们是如此的娇生惯养！不知是不是她们的娇弱，使得花期很短。要不就是花儿都被风雨给吹落。看来花儿太娇弱也不是一件好事。
是啊，不经历风雨，怎能见彩虹；不经历磨难，哪得会成功！相比之下，梅花正是一切花儿的典范。深冬之际，梅花就已早早开放，到了春季也久久不败。正是因为梅花长期在风雪中成长，锻炼了自己。风雪越大，她们更尽情的绽放。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”正是这个道理。没有什么是可以随随便便就成功的，今日娇艳的花朵，是取决于昨日的汗水。望着眼前的梅兰芳先生塑像，我不禁把梅兰芳大师和梅花想到了一起。他和它们都经历过风雨和磨难，在逆境中奋勇向前。正是因为这一点，梅花开出了经久不败的花儿，梅兰芳成为了我国享有盛誉的一名京剧大师，他的一个眼神，一个动作，都是那样完满，可有谁知道他为此到底付出了多少？
这一次春到梅园使我感触极多。我不仅欣赏许多梅园风景和梅兰芳的照片和物品，更重要的是我从梅花和梅兰芳大师身上学到了一种精神。
假期就要劳逸结合，读万卷书，更要行万里路。今日我们继续梁化梅园之游。
十里李花
我们来到梅园才得知梅花早已谢了。惠州的春天来得就是早，李花开得正旺，漫山遍野的李花着实让人震撼。我们异口同声道：“不虚此行，不虚此行。”
远远望去，目之所及，青白一片，中间间或点缀着几点粉红，有锦上添花之妙。走近才发现白的是李花，粉的是桃花。李花是5片一朵，小小的花朵一团团，一簇簇紧紧聚集在一起，像一个个小球。用花团锦簇来形容再恰当不过了。李花是白的，树干是黑的，给人视觉一种反差显得更美。我们置身在一树树繁花似锦的景色中，畅游在花的海洋里，流连忘返。游人穿梭在花与花之间不停地拍照、拍照。大有沉醉不知归路的意思。
怪？不怪？
出了李林我们来到了“怪坡”。“怪坡”之所以叫“怪坡“，听说是因为”怪坡“上的水是倒着流的，就是水从低处往高处流。真是闻所未闻。我迫不及待地拿出水倒了下去，是往下流的。再倒，再倒，一样。我很纳闷，不是叫“怪坡”吗？耳听为虚，眼见为实。怪吗？不怪吗？
山上美景
继续往上走，可以看见山顶被云雾环绕，跟罗浮山的美相比毫不逊色。“山不在高，有仙则名”呀！我们赶紧用相机捕捉下这一美妙时刻。李树和桃树被包裹在云雾里面，若隐若现显得更加的梦幻。在云雾中依稀可见几点粉，几点白，那画面，想想都是一种奢侈，何况我们清清楚楚真真实实地看到了呢！
我们走了，带回了满怀的好心情，好记忆和一路花香。