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围绕幸福为话题的作文1
幸福其实许多人都感受过,而我也不例外。同学的友情是一份幸福,从母亲的手中接过饭碗也是一种幸福,而最让我难望的是那一次……
那天明明是万里无云,风和日丽的一天。不过在放学时,天气好似被人给激怒了一下,突然大雨倾盆而下,之后一道闪电在天空中划了一个之字。“怎么办?怎么办?我什么雨具也没有带!”我望着天空,仿佛老天爷也在为我哭一样,就在我急得像热锅上的蚂蚁一样时,突然,妈妈来了,我见到妈妈,就像见到了希望一样:“妈妈我在这儿!”定睛一瞧,妈妈像一只落汤鸡一样,浑身湿淋淋的,再一看,她的手里就拿着一把伞。妈妈停好车就向我奔来,急切而又担心地问道:“孩子,你冷不冷呀?对不起,妈妈来晚了,拿起伞我们回家去吧!”我犹豫了一下:“妈妈,您怎么没穿雨衣呀?”妈妈笑了笑说:“今天我也没想到会下大雨,也没带雨具,看见放学时下大雨了,临时问小王阿姨借到了一把伞,怕你着急,就急忙赶过来了,快,快上车。”我拿起伞,遮在妈妈的头上,可是妈妈却说:“宝贝,没事的,反正妈妈衣服也湿了,你就自己打吧!”在路上,我坐在妈妈的身后,感觉妈妈就像一座高大的山,而我就像山脚下的一棵小草,大山一直在默默地保护着小草。妈妈的身后充满了温暖,充满了对我的那一份爱。我情不自禁地在妈妈的身后留下了眼泪。
我,我感受到了幸福,感受到了妈妈的爱!
围绕幸福为话题的作文2
幸福
人生苦短,却有着无数的快乐,幸福。快乐和幸福使我们的人生变得有滋有味。
幸福来自我们父母。
幸福来自我们的朋友。
有时幸福会来自陌生人,甚至是一顿饭,一杯水。
幸福有时回事一件小事,但幸福却比任何都珍贵。我们要学会珍惜眼前的幸福。
幸福有时会过的很快,但只要你抓住它,你会快乐一生。
幸福与一切并存,你的一句话就会让人感到幸福,还有可能你无论付出多少幸福也不会与你擦肩。
幸福是一家人分文没有同吃一个菜,幸福是兄弟朋友们嬉戏打闹。
幸福不是存在于物质上,而是心里。有时一桌家常菜会让你幸福的流下泪水,有时一桌几万豪餐也给不了你想要的幸福。
幸福不能勉强而是发于自然,自然的幸福最纯洁。它来自你离家万里。母亲的泪水,它来自你生病时朋友的问候,它来自情人节一朵玫瑰花,它来自你悲哀时有人陪你悲哀,快乐时有人陪你嘻哈。它能够让你悲哀减半,快乐加倍。这是幸福的能量。
人生有无数的幸福都是来自我们心灵的幸福。
我们出生,看到这多姿多彩的世界,是我们的幸福
我们快乐,感到着绘声绘色的未来,是我们的幸福
我们欢喜,听到这四季轮换的美音,是我们的幸福
幸福。我们有着那么多的幸福,我们为什么不快乐,相信自我,相信幸福。
幸福是我们在绝壁之中的一缝阳光。
幸福是我们饥饿时的食粮。
幸福是我们的一切。
我们有这么多的幸福,请不要浪费,我们要感谢幸福,我们要珍惜幸福,珍惜我们所有的幸福。我们更要感谢给我们幸福的人,珍惜这些人,因为有他们我们才有幸福。才有快乐
围绕幸福为话题的作文3
幸福,简简单单的一个词,但是如果能领悟,又好似一缕清泉,流入我们心底的深处……
在一次运动会上,我参加了400米的比赛,结果出来时,我哭了。仅差一个名次,我从获奖名单上“掉”了下来。好像刚才比赛中的一切努力,全被微风吹散了。身边的朋友急的上窜下跳,一会儿递纸巾,一会儿又送吃的,最后,还是她给了我最大的帮助。她坐在我身边,搂着我的肩说:“总共14个人呢!你还在前几名,哭什么呀,照这样下去,最后一名还不去碰墙?”我一听,说的很有道理。从那以后,我就经常练习跑步,现在,400米对我来说,已经不是事儿了。
父母就像蜡烛一样不停的燃烧自己,照亮我们。他们白天,晚上忙工作。可是,一有空,便会陪我玩,教育我做人的道理。蜡烛是不能一直点着的,有时要把火吹灭,这样,用的时间才长久,才能带来更多的温暖。
老师,他在灯光下批改作业,在课堂上一讲就是40分钟的课。为的,只是让我们懂得更多的知识,考一个好的成绩,上一个好的学校。为了我们,老师操碎了心。老师总给我们一些好的建议:“少壮不努力,老大徒悲伤”等。可是,能听进去的有几个人呢?老师为了我们,操了六年的心,也该得到回报了。可他想要的回报,也只是让我们考一个好成绩,仅此而以,这点回报过分吗?
朋友的帮助,让我找回勇气,向未来前进;父母的关怀,让我们懂得感恩,知恩图报;老师的建议,让我们放飞梦想,勇往直前。站在这里,我要大喊一声:“我们很幸福!
围绕幸福为话题的作文4
幸福是冬日的暖阳,在失望时带来温暖;幸福是坚固的小船,在困难时敢于驶向彼岸;幸福是拂面的春风,在懦弱时带来希望。我们时时追寻幸福,其实幸福早已将我们围绕。
幸福在那热腾腾的面条中。那天,我打开书本,把自己埋进题海,在题海中游啊游……“今天又有这么多作业呀!快点做完,早点睡啊!”妈妈温柔的声音把我从题海里拉了出来。窗外,天空已是漆黑如墨,几颗星星散发出微弱的光芒,稀稀疏疏,“又得熬夜了!”我轻轻叹息,妈妈摸了摸我的头,走出房间,我继续把自己埋入题海,低头看看密密麻麻的文字,视线逐渐模糊……
“怎么又在这儿睡了,会着凉的!”妈妈温柔的声音变得急促起来。我睁了睁发干发涩的眼睛,伸了个懒腰,僵硬的手臂一阵酥麻。妈妈把一碗热腾腾的面放在书桌上,说:“饿坏了吧!来,把这碗面吃了再写作业。”我端起那碗面,大口大口地吃着,从这碗面中,我尝到了幸福的味道。
幸福在公交车里,上班高峰期,车厢塞得满满的,大家摩肩接踵,空气因此变得稀薄。一位老奶奶提着菜篮子上了车,令人感动的一幕上演了:一位年轻人看到体弱的老奶奶,赶忙站起来快步走到老奶奶身边,搂住她的腰,扶住她的手,护送她走到自己座位上。车内的人瞬间产生了共鸣,大家都向他投去了赞许的目光。稀薄的空气里弥漫着幸福的气息。
幸福在普通的雨伞中。那天放学,准备自己回家的我却怎么也不敢迈出一步――雨太大了,我没有带雨伞。我呆呆坐了好久,窗外,依旧是倾盆大雨,桌上竟放了一把伞。我抬头一看,是我的好朋友!我感激地看着她,一股暖流涌上心头,一把普通的伞,让我感受到幸福!
人生步履匆匆,踩过春夏秋冬的肩膀,让爱穿梭于心灵的缝隙,把美丽绘进灵魂的深处。我们会发现:每个角落都有爱,有关怀,还有平凡的幸福!
围绕幸福为话题的作文5
这也是一种幸福优秀
鸟儿翱翔于蓝天,是一种幸福;鱼儿畅游在水底,是一种幸福;花儿迎风招摇,是一种幸福;而进城打工,父子相守,同样也是一种幸福!
他是一名普通的农民工。和建筑工地上许许多多的农民工一样,为了生活,为了家庭,为了孩子而挥洒汗水,但他心里却充盈着幸福的感觉。
他来的第一天就带着一个小男孩,估计是他儿子。他被安排开搅拌机。当他开启搅拌机的时候,他的儿子挥舞着小手喊着:“爸爸好厉害!”然后他就笑了,脸上的皱纹拧成三条线,还露出不太洁白的牙齿,虽然不算好看,但别人能明显地感觉得到,他非常非常幸福,因为他得到了他儿子可爱而又真诚的夸赞。
第二天一大早,他就拿着一块抹布在擦搅拌机上的水泥灰。虽然擦得很艰辛,但他一直在笑。他儿子也在一旁笑,笑他的愚笨,机器擦得再干净,用不了多久同样会脏。而他则是为了让儿子看到他干净的工作地点。哪怕只有短暂的一会儿,他觉得也是值得的。
更让人想不到的是他居然穿了一件新工作装。他的特立独行在众多的浑身是灰的工友中,格外的显眼。他儿子也猜不出他为什么穿新工作服上班。已开工,他便洋相百出,四处飞扬的水泥灰转眼间就在他的新工作服上蒙上了厚厚的一层。不细看时,他如泥牛入海,很难区分他和别的工人。他显然也意识到了这一点,赶紧腾出一只手用力拍打身上灰尘,工作装似乎又变成新的了,可儿子心里还在犯嘀咕:“这是为啥呢?”为啥?当爹的心里自然明白!
工地的旁边有一所小学。尽管有围墙隔着,但校园的铃声依旧听得真切。“得儿铃铃铃”儿子放学了,只见他利索地跳下搅拌机,把工作装脱下来,使劲地抖了抖,然后穿上继续工作。
不一会儿,传来一阵童音,“哪个是你爸?” “你爸干啥的?”“那个穿的最漂亮的是我爸!”语气了充满了自信和骄傲。循声望去,只见几个小脑袋从矮墙探了出来,其中那个语气自信而又骄傲的便是他的儿子。
显然他也听到了,脸上又洋溢着那种笑容,那种幸福而又满意的微笑,手下的活儿也干得更起劲了。
什么是幸福?天下之大,芸芸众生,肯定会有不同的回答。然而,有一点应该是相同的,那就是能滋润心田的美好感觉,而且这种滋润心田的美好感觉诞生于人际之中,绝少诞生于物质的拥有!
围绕幸福为话题的作文6
教育着是幸福的
日出日落,斗转星移,我已在教育岗位上度过了1个春秋。若要问我从事教育1年来的感受,我会毫不犹豫地说:”教育着是幸福的。”
课堂是体现教师生命价值的地方,教师的一生有三分之一的时间是在课堂上度过的,如果上课不能享受到快乐,那么教师的一生就不会快乐。我努力上好每一堂语文课,在与孩子们的共同探讨中,我享受着教育的幸福。执教《狱中联欢》,其中有五幅对联,含义深刻。我分小组研究这些对联,然后请小组派一名代表汇报研究结果,学生谈得头头是道,不时有人举手要求发言,课堂气氛非常活跃。结课时,我兴之所至,脱口作一对联为本课作结。上联:”各小组潜心研究”,下联:”众同学各抒己见”,横批:”后生可畏”。孩子们开心地笑了,我也开心地笑了。教育的魅力是无穷的。一次,我让学生用”模仿”造句。沈凯造的句子是:”我在桌上看到一根香烟,就模仿大人的样子抽了起来。”
这个句子用词准确,但内容有问题。我把沈凯叫到面前,问他这个造句有没有问题。开始,他一脸茫然,后来才发现小学生是不能抽烟的。我又问他为什么不能抽烟。说清道理后,我让他修改句子。沈凯写道:”我在桌上看到一根香烟,就模仿大人的样子抽了起来。爸爸发现后严肃批评了我,因为吸烟有害健康,小学生更不能抽烟。”一个造句让我体会到教育真是一项塑造人格的事业啊!我热爱文学,总想把自己对文学的挚爱传递给学生。我为学生读鲁迅的小说,读泰戈尔的诗,读亚未契斯的《爱的教育》,读曹文轩的《草房子》……我与学生一起吟诵唐诗宋词,一起办报刊、演剧本……学生在优秀文化的”滋润”下茁壮成长。学生是教师的幸福之源。一张贺卡、一封短信都让我幸福无比。
教师节张希送我一张贺卡:”送给最美、最可爱、最高尚的诸老师。桃花草潭水深千尺,不及我俩师生情。”这张贺卡让我一直幸福到今天。一次外出学习,几天后回到学校,一群学生围住我说:”诸老师,我们给你写了一首歌,歌名叫《诸老师之歌》,你看,这是歌词。”我接过歌词,开头两句写道:”有诸老师的日子,世界变得那么精彩;有语文课的时候,欢声笑语久久回荡。”看着看着,我的眼睛湿润了。学生的真情令人感动。的确,教育着是幸福的。面对新的世纪,我仿佛看到”幸福教育”正迈着轻盈的步伐走进我们的校园。每一个孩子享受着幸福童年,每一位教师享受着幸福人生。
围绕幸福为话题的作文7
幸福是什么?幸福是一块甜甜的巧克力。幸福是什么?幸福是一次轻轻地问候。幸福是什么?幸福是一次漫步旅行。那么幸福在哪里?幸福就在你脚下!
很多人都认为自己是不幸福的,其实你们错了,幸福源于生活,只是你们没有发现,你们缺少一双慧眼,感知生活的幸福。就让心里的门窗打开,投身大自然,去感受幸福吧!
我是一个很幸福的人,记得上次去登山,站在山脚,仰望高山,“登上这样的高山,站在那里看风景一定很幸福吧!”妹妹甜甜的笑着说“哥,我们一起去爬山吧.”于是我们便一同去登山。妹妹没登几步,便累得气喘吁吁,她改变计划,去乘缆车。我对自己讲,我要幸福,我要坚持下去。俯视山下,站在山腰中望风景,一切都显得欣欣然的样子:微风轻轻的送来一个拥抱;空中飘荡的白云向我招手;树叶送来了秋天的欢喜;大地正在对着我微笑。一切都是那么自然,那么的美,我留恋在这迷人的景色之中。感觉到自己是多么的渺小,但又很充实,很幸福。
最终,我也改变计划了,改乘缆车。因为脚被扭伤了,不得不乘缆车。
我乘缆车爬上了山顶。站在山顶,俯视山下,有一种“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。虽然看到了“全部”但一切都很显得渺小,蒙蒙的看不真切,与半山腰看到的景色截然不同。没有在山腰中看的细致,美。这时,妹妹乘缆车游览了一圈,已到了山顶。我叹气了,我没有经过我的努力爬上来,没有见证这一幸福的时刻。妹妹对我说“哥,你很幸福啊,幸福是简单的,结果不重要,重要的是过程。”
她的话拨开了我的迷雾,这时微风吹过,顿时神清气爽,我感到世界在为我喝彩。我是一个幸福的人,我登上山感到不“幸福”,是因为我登上山的得那一瞬间,觉得幸福将要来到,但很快就会离开。其实我已经享受过了幸福,幸福的是那过程,并不是结果。举个例子;我常常在做一个二选一的“选择题”时,我会选择丢硬币,丢的一瞬间,是最幸福的。
很多人都说自己是不幸福的,他们只是享受结果。而我是享受过程。不幸福的人没有享受过程,其实幸福就在你的脚下,人们往往丢掉过程,注重结果。其实过程也是一种幸福,一种美。
同学们,捡拾起幸福吧!去享受那幸福的过程吧!
围绕幸福为话题的作文8
刚开始的幸福就像是一个还未绽放的花蕾,平凡单纯,可是当幸福的花朵对你绽放的时候,你就会幸福无比。
母亲节
早晨,刚睡醒,就听见楼下的一位哥哥正在放着一首歌“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。”我突然想起明天就是母亲节了。对了,我该准备些什么,一道菜,不不不,太没创意。这时我突然发现妈妈最喜欢的玫瑰花枯萎了,对,就送玫瑰花。我望了望,妈妈还没那没快睡醒,趁现在赶快准备准备,我走进房间,拿出了多年积累的零花钱,数了数,够了。趁妈妈还没睡醒,溜出了家门,为妈妈买礼物。走后不久,妈妈醒来发现我不在,很是着急。正准备出门去找我,这时我刚好回来,手捧着一束玫瑰花,说:“妈妈,母亲节快乐!”妈妈哭了,这一刻,我很幸福。
母亲节的一束鲜花,我收获了许多的幸福!内心像鲜花一样灿烂。
明天就是父亲节了,虽然爸爸平时对我很严格,可是严是爱,宽是坏,我懂得爸爸这样是对我好,这一次父亲节应该为爸爸做点什么。
爸爸平时比较节俭,不喜欢花钱买来的礼物,所以我要来点实际的。心想:爸爸平时喜欢什么呢。哦,对了,帮爸爸捶背,爸爸平时总喜欢叫我帮他捶背,可是我总是不耐烦,这一次,我一定要好好表现。
时间过得很快,父亲节到了。爸爸一起来我就走了过去,说:“爸爸,父亲节快乐,来,您坐,我帮你捶背。”“咦,太阳从西天出来了啊。”伴随着爸爸的笑声……这一刻我很幸福。
捶背本是一件小事,可是包好了我和爸爸的.爱,这一刻的幸福像鲜花一样艳丽。
“六一”儿童节,是小朋友最期待也是最快乐的节日,不过这是我最后一次过儿童节了,因为我就要步入初中的大门了。这一次我一定要好好珍惜。不过,这一天我觉得很奇怪,因为这一天,爸爸妈妈忙上忙下的不知为什么,出了好几趟外面,回来时却两手空空,不理了,期待明天的儿童节吧!
这一夜我很难入睡,可能就要到儿童节了,有点小欢喜。
早晨,我的床头莫名多了一个大箱子,我打开,全是爸爸妈妈为我准备的礼物,爸爸妈妈走了进来,说:“儿子,祝你儿童节快乐。”我们紧紧抱在一起,很久没有松开。
这就是幸福,我的像花儿一样的幸福。
幸福就像一朵花,我相信大家都拥有这一朵花,不过我的这朵花,开的那么鲜艳,独特!
围绕幸福为话题的作文9
妈妈说:幸福是你的尾巴。
于是,小狮子拼命追自己的尾巴,却怎么也追不到。
妈妈对小狮子说:幸福无法去追,当你向前走时,它便跟着你了。
一
“叮铃铃……”听到这刺耳的铃声,我的手在颤抖,心一下子慌乱得不知所措,怎么办?试卷还没有做完,老师可不会轻易宽恕我的!很快,试卷被收走了,我感觉到脸由红变紫了,刹那间喉咙口被堵住了……
我被淹没在他们“激昂高亢”的讨论声与争执声中。这种低落的情绪持续了很长一段时间,导致近几次考试都一败涂地,似把我推下了万丈深渊……
“一切都会过去的,我相信你!”一双手拍了拍我的肩,感觉是那么亲切。我没有回头看,但我知道她是谁,因为她的手与众不同……
幸福,是黑暗中的明灯,蓦然打破黑暗,无语。
二
早晨醒来,看到一抹阳光落在枕边,可以不用急着起床,躲在被窝里听妈妈在厨房里轻手轻脚地忙碌,不一会儿荷包蛋的香味弥漫了整个房间。故意将眼睛眯成一条缝,装着睡着,等待妈妈嗔爱地轻轻拉着我的耳朵叫我起床。
我珍藏着这些平凡却又弥足珍贵的早晨,同时也把那份深深的希冀与关怀埋在了心灵深处……
幸福,是一盏清茶,淡淡的,却让人唇齿留香。
三
教室里, 课堂上,天真的明哞,透着对朋友的期待,她希望我能勇敢地在全班同学面前对答如流,我成功了,她似乎比我还要高兴。 下雨时,一把小伞下的两个身影,紧紧地绻在一起,嬉闹着,走进校园.爽朗的微笑,温暖着我们的心.仿佛一切的疲惫,一下子消失得无影无踪,两双小手,紧紧地握在了一起.……
忽然眼前闪过一簇火红的花群,真有万绿丛中一点红的独特味道,难以按捺住心中的欣喜,不禁问道:
“初春的花儿,我问你,为什么那样红?是因为太阳给了你足够的阳光吗?还是因为地母给你了充分的甘露?”
幸福,是清晨的甘露,抿一口,甜美便在心中弥漫。
一路走来,才发现幸福原来可以这么简单。
一个个平凡的瞬间交织起来,成为最美的心衣。
看着一路走来的风景,原来,幸福一直跟着我。
围绕幸福为话题的作文10
今天,我上街走了走,大街小巷全都充满了浓郁的年味。
大街两旁的路灯挂上了迎风飘扬的国旗和大大的红灯笼。街上到处都是联和灯笼的小贩,灯笼形态各异,有三个一串儿的,有五个一串儿的,最大的灯笼像洗脸盆那么大,最小的却像鸡蛋那么小。还有各种各样红色的挂件,有鱼形的、莲花形的…数不胜数,美不胜收。
服装店也被挤得水泄不通。有些顾客几乎同时看中了同一件衣服,正在你争我抢,还有些服装店被一扫而空,已经进行清仓大处理了。
在外地工作的人们都回来了,家里异常热闹,屋子里充满了欢声笑语。吃饭时,一家人围坐在一起,边吃边谈,时不时传来一阵阵爽朗的笑声。每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。吃完饭,大人们在一起打牌、吃瓜子、聊天…小朋友们则三五成群的在一起玩耍。
晚上八时整,春节联欢晚会开始了,一家人坐在沙发上看电视。京剧是春节联欢晚会必不可少的节目,有些爱好京剧的老年人便情不自禁地跟着唱了起来,表情非常陶醉。
窗外,各种各样的烟花在空中飞舞。有的像一朵朵盛开的鲜花,有的像一阵流星雨,五光十色,美丽迷人。小朋友们放的烟花像许许多多的小精灵一样在地上旋转,可爱极了!
令小朋友兴奋的发压岁钱的时间到了。长辈们悄悄地把红包放在小朋友的枕头下面,有的小朋友刚就把枕头下面仔细检查了一遍。然后高兴地数着手中的压岁钱,带着长辈的祝福在甜甜的美梦中又长大了一岁。
幸福年,真的好幸福!