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人间，是一个充满奇思妙想的世界。接下来我们来看看2020我的奇思妙想作文500字，仅供大家参考！
我们现在学习的内容渐渐多起来，题目难度渐渐加深，玩儿的时间也渐渐减少。所以我想：“如果我能发明一个多功能机器人那该多好！”我的脑海里想出一个理想中的机器人，开始在白纸上构图。
我小心的在白纸上画着，生怕哪一点儿画错。构图画好了，一看，哇……我忍不住笑了起来。“这真是一个奇怪的机器人！”只见这个机器人头上长着“牛”的角，里边有一个发射器，还装满了子弹。原来，这是防坏人用的，只要他们一靠近，子弹就会自动射向坏人。
它的头里面装着语文、数学和英语等许多难题书，只要你哪道题没听懂，就碰碰机器人的头，并说出你的难题是什么，它就会耐心的给你讲题，并再给你出上三道题，看你会不会，要是看你还不会，就继续给你讲题，直到你会了为止。
机器人的肚子里装着五彩缤纷的颜色，可以随着天气的变化变成不同的颜色，告诉你该穿什么样的衣服。假若今天是阴天，它就会变成浅蓝色，告诉你要穿厚一点儿。假若今天特别热，它就会变成红色，告诉你要穿薄一点儿。
机器人的腿和脚是一台飞行器，可以带你环游世界，飞到各个地方去，还可以让你回到古代，看一看聪明的怀丙和尚是怎样捞铁牛的，听一听诗仙李白写的诗句。
别觉的我想的主意太怪，这可是我的奇思妙想呀！
“叮铃铃”，“叮铃铃”。放学的铃声响起，可这丝毫没有令我高兴，因为今天的作业啊，用“堆积如山”这个词语来形容最恰当不过了。
做着做着，我遇到了一道难题。仔细地分析着，却毫无头绪，只好盯着题目。渐渐地，我进入了幻想世界。
在幻想世界里，我成了一位发明家，发明了写作业机。这一产品一上市，很快就被一抢而空。开始，大人们和老师都觉得这是一件坏事。学生们购买后会让作业机完成作业，以后就没有他们眼中所谓的“学神”、“尖子生”了。可事实证明，他们错了。
有了写作业机，孩子的课余时间增多，偏科现象消失了，也不会有人被作业所约束，个子高的打篮球，头脑灵活的学理科，文笔好的学文科。现在，孩子们的想象力也倍增，曾经死板的知识变得灵活，有的孩子曾经的一些奇思妙想，长大后，居然都一一实现了！
十几年后，拥有作业机的孩子已经长大成了大人，他们并没有与老师所想一般，没有能力，反而为社会发展贡献了许多。一下子，社会上多了几百部优秀小说，几十件优秀发明，还为国家培养了成千乃至上万个高材生。
“儿子，帮我拿一下那把剪刀！”正当我为自己的发明感到喜悦时，妈妈的声音打断了我的幻想。
回想刚才的幻想，我有了深刻的感悟：老师们一味地布置作业的确是为我们好，可如果他们适量布置作业，就可以让我们有多一点课余时间，让我们去干更多自己想干的事情，也能让我们变得更加全面。
咕咕咕……肚子饿了？好吧，那就跟我去那家未来餐厅。那里的东西都超级美味，超级健康。不信啊？不信就去那里尝尝看。那里的服务也是一流的。
喂！这里点菜不用往点菜厅跑了，你没看到桌子上有一台电脑吗？它的内部芯片里储存了一本菜谱，客人们用它来点菜。悠哉悠哉地坐在舒适的椅子上点菜。多方便啊！不像有另外的餐厅，还要去点菜厅点菜，搞得点菜厅人声鼎沸。
你想知道这鲜美的菜是谁烧的吗？嘿，当然是高科技产品――快速做饭机了。它的芯片里有几百种菜肴的烹饪方法，因此它也能烹饪几百种菜肴。而且因为菜谱里有几百道菜肴，它会根据客人输入的菜谱，在备菜处选择食材，根据程序设计让客人想吃什么就能吃什么。
哇！菜来了，好香啊！刚才那个端菜的机器人是这个餐厅里常见的服务员机器人，它能快速把做饭机做好的饭菜送到我们的面前。你看到那两个轮子了吗？它最快能达到汽车速度，惊人吧！
吃饱了吗？好的，我们我们去结账。你知道这机器是什么吗？这是自动收银机，它能自动收钱，验钞。如果要找你钱，它还会自动还你。如果有人没付钱就想走，它会把他拽住。
这家餐厅功能不错吧！