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无可否认，分数对学生有着不同凡响的魅力。下面我们来看看分数的魅力作文600字，仅供大家参考！
我的爸爸妈妈看了老师对学生考试成绩采用等级制这一决定，心中总不踏实，总要叫老师报出班上前五名同学的分数。为了满足家长的要求，老师也只好奉命行事。从班级前三名到前五名只不过隔了几名，但事实上，有的时候要跨越这个距离，恐怕会让一个跟斗十万八千里的孙悟空也会累个半死。分数对于我们这个家庭来说，它是凌驾于任何事物之上的。
前几次单元考，可怜的我也许是被撒旦盯上了，它将我无情地踢出了前五名之列。惨痛的失败如雷击棒打，我无言以对。
回到家，我做好了挨骂的准备，双手小心翼翼地把试卷递到爸爸手中后就低头站在爸爸身边。爸爸低头不语，还不时朝我瞥眼。那沉默铸成了一把极有杀伤力的利剑。
妈妈拿过试卷，只眼睛一斜，便是一场激烈的批斗会。之后，她用惯有的语调做了圆满总结：“种瓜得瓜，种豆得豆。谁叫你闲书看那么多，习题做那么少？向高分努力奋斗！”我想：我闲书看得并不多，习题做得也并不少呀！“种瓜得瓜，种豆得豆”，或许种菜是这样，但我们不是农夫，生活上与之相悖的事实太多了。正如王菲歌中所唱的那样：“不是风雨过后就有美好的天空……孤独尽头不一定惶恐……”
是啊，孤独尽头不一定惶恐。不是吗，恶梦还未离开，幸运的光环又照亮了我的头顶。期中考试的成绩令我欣喜若狂。冥冥之中我感觉未来几天都将是阳光普照，万里晴空。
回到家，我把试卷重重地递给爸爸、妈妈。此时的爸爸变漠然为笑脸，妈妈变数落为夸奖。父母两人乐得舒展了皱纹，笑弯了眉毛。难以让人揣测的是上次的批斗会和这次的表彰会居然在同一地点举行，由相同人员参加。
针对分数，我只能献上两句话：成也分数，败也分数；乐亦分数，悲亦分数。分数是指引我们走上知识之路的明灯，也是让我们坠落痛苦深渊的罪魁祸首。
细回首、静思量，父母注重孩子考试分数又有何错？每年的高考状元榜，还不就是凭那分数！
时间过得可真快，转眼之间我已是一位初中一年级的学生了。学习是那么的紧张，像一座大山似的，把人压得喘不过气来。大人们常说初一是关键，稍不抓紧，就会掉队。因此，我几乎天天都被妈妈关在家里，做那堆得满满的作业。
可是，不知为什么，我在班上每一次考试都拿不了高分，妈妈常常为此生气，她总是这样对我说：“你怎么这么没有上进心啊？上一次没考好，下一次就应该更加努力啊。我说你考试的时候到底在想什么啊？这么简单的题，你怎么错这么多？你到底有没有用心学习？……”妈妈的一席话使我无言以对，心里感觉涩涩的，很不好受。是啊，考试的时候我到底在想什么啊？连我自己也不知道。虽然我很想考一次满分，可是事实就是那么残酷，那么现实。
记得小学时，我考试常拿满分，妈妈每次都会给我吃我最喜欢的炸薯条和酒心巧克力。那时，我是多么的快乐，多么的幸福啊！然而，人生中不可能只有好的没有坏的。后来，由于我的不努力，结果成绩下降了，从原先的第一名退到了十几名。每次考试时，迎接我的不再是那幸运的100分，而是80，90多分。正因如此，妈妈把我的成绩抓紧了，老师老是要我转移精力认真学习。我知道老师，妈妈对我寄予了很大的希望，他们想让我的好成绩能够保持下去。可是，分数固然好，但是谁又能保证它会再次丢失呢？
有人对“分数”的信度无限膨胀，他们坚持认为“分数决定一切”。有了好的分数，便有好的学位；有了好的学位，就有好的前途；有了好的前途，就有好的一生。相反的，他们认为如果分数低，那么该人的品格，毫无疑问，一定是非常差的；而人的品格差的话，那么他一生将没有幸福可言。
但，人们到底是否想过：分数只能检测出成绩的高低，但却不能保证该生人品得好坏啊！难道人品是由分数来主宰的吗？
其实，分数的魅力并不是人所想象的那么巨大，因为人的素质决定人的价值，人的品格决定人的一生！