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小学未成年人保护工作总结（通用23篇）

　　总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编为大家收集的小学未成年人保护工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　小学未成年人保护工作总结 1

　　为了增强全社会对未成年人的保护意识，自觉优化未成年人成长环境。20xx年6月22日上午，南宁市江南区桂宁小学开展了未成年人保护宣传月活动，本次活动以“关爱未成年人，学习未成年法”为主题。

　　首先马副校长就这次活动在晨会上对全体学生进行《未成年人保护法》的知识教育。其次是引导未成年人认识社会、远离危险、防范侵害，提升自我防范和自我保护的’意识和能力。

　　随后各班主任开展了小学生防止侵害知识宣传主题班会，认真组织学生学习，以家庭保护、学校保护、社会保护，合法保护及法律责任等方面认真学校。并对学生关于如何进行自我保护，进行了详细的教育。

　　最后各班主任在班级微信群给家长也普及了小学生防止侵害知识的宣传。

　　通过本次宣传月活动，让学生知道了未成年人保护法中的法律知识，了解怎样维护自身的合法权益，同时也增强了学生的自我保护意识和社会责任感。今后，我们会一如既往地认真贯彻落实相关制度和规定，保护学生的安全，关注学生的健康，为学生营造一个健康、快乐的成长环境。

　　小学未成年人保护工作总结 2

　　今年以来，xx镇高度重视和加强未成年人思想道德建设工作，认真贯彻落实上级工作部署，紧密集合自身实际，落实重点工作，积极开拓创新，推动未成年人思想道德建设工作稳步发展。

　　一、重点工作落实情况和创新工作开展情况

　　(一)强化服务队伍建设，夯实组织基础，增强工作力量。

　　一是充分发挥镇关工委和各村(社区)关心下一代工作小组作用。结合工作实际，成立“未成年人心理辅导队”、“未成年人网吧上网劝导队”等专门队伍，以各村(社区)“五老”人员自身特长为参考，分别列入对应工作队伍，使工作开展更具针对性和专业性，优化工作效果。

　　二是进一步加强志愿服务队伍建设。组建未成年人工作志愿服务队伍，坚持以集中服务与个别服务相结合的原则开展工作，即在传统节日等重要节点开展集中活动，强化主题宣传教育，在平时重点开展一对一帮扶等个别服务活动，确保志愿服务工作持续性。

　　(二)坚持社会、学校和家庭相结合原则，开展各项工作，形成教育合力。

　　大力净化社会文化环境。积极与派出所、工商、文化等部门保持密切联系，实时对周边的社会环境及治安状况进行有效的整治和监控，坚决抵制低俗文化和歪风邪气侵入未成年人群体，严防不良书籍、报刊、影像等影响未成年人思想道德健康的图书音像类物品流入校园，严治校外不法分子和闲散人员通过各类途径实施危及未成年人思想健康的行为。尤其加强了校园周边环境的净化工作，严打黑网吧，维护校园周边良好的风气和秩序。

　　大力开展校园文化建设活动。深入开展“经典诵读”、“书香校园”等主题文化活动，积极弘扬优良道德传统。通过联合公安、工商等部门开展讲座、图文宣传等方式，增强未成年人法制意识。积极开展校园道德讲堂活动，大力弘扬和培育社会主义核心价值观。

　　进一步加强家长学校建设。积极开展“争做合格父母，培养合格人才”活动，通过上门服务，召开家长会等方式指导家长开展亲子活动和道德实践活动，加强学生与家长的沟通了解，让学生与家长一起学习，确保未成年人健康快乐成长。

　　二、存在问题及原因分析

　　(一)主要问题

　　未成年人公德观念还比较单薄，不文明行为时有发生。传统道德教育收效较差。家庭教育尤为不足。

　　(二)原因分析

　　社会公德教育还存在缺失，社会整体文明水平还不够高，未成年人易受不文明行为影响。信息时代未成年人获取外界信息方式多样化，传统道德教育与拜金主义等社会不良思潮激烈碰撞，对未成年人思想造成冲击。留守儿童比例较大，家庭教育缺失比较严重，未成年人家庭思想道德教育存在空白。

　　三、20xx年工作打算和建议

　　以XX市创建全国文明城市为契机，积极创造更加优良的’社会道德环境，全面提升社会文明程度，充分发挥环境育人作用。深化对各类社会不良思想的批判剖析，结合正反两方面进行教育，大力塑造先进典型，曝光不文明行为。

　　建议对家庭教育，尤其对留守儿童家庭教育研究措施办法，补足这一思想道德教育短板，发挥家庭教育至关重要的作用。

　　小学未成年人保护工作总结 3

　　为给未成年人营造良好的成长环境，让居民更好地了解未成年人成长过程中家庭、学校等各方的职责，6月13日下午，深圳市罗湖区东晓街道绿景社区党委、绿景彩虹社工在福安购物广场开展“合力守护，与爱同行”未成年人保护法宣传活动，向居民宣传了未成年人家庭保护、学校保护、网络保护、政府保护、司法保护的相关政策，引导参加者树立保护未成年人健康成长的意识，切实为未成年人健康成长保驾护航。

　　活动中，社工与在场参加者互动交流，宣讲关爱、保护未成年人的相关知识，通过发放《中华人民共和国未成年人保护法》、悬挂宣传条幅、张贴宣传彩页、知识问答、发朋友圈宣传等环节让参加者更清楚地了解未成年人保护法相关知识。许多家长带着小朋友前来参与知识问答，“这个活动让我知道了我生活在一个受到保护的.、安全的环境中，谢谢所有的人为我们的成长保驾护航。”现场一位小朋友说。

　　“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”少年是国家的未来和民族的希望。而未成年人的成长离不开家庭、学校和社会各界的密切协作。未成年人的全面发展、健康成长需要各方携手共同助力。此次宣传的活动让参与者知道了未成年人成长过程中各方的职责义务，助力营造社区关心爱护未成年人健康成长的良好氛围。

　　小学未成年人保护工作总结 4

　　未成年人沉迷于网络游戏是一件非常令人担忧的事情，如果我们不采取有效措施加以防范，则会给未成年人的身心健康带来很大的威胁。在过去的一年里，我们会同各相关部门共同开展了未成年人防沉迷工作，取得了一定效果：

　　1.在网络游戏平台和游戏厂商方面，推广了网络游戏防沉迷系统，强化了对未成年人沉迷游戏的警示和限制；

　　2.在学校方面开展了治理未成年人沉迷网络游戏的教育活动，让未成年人增强沉迷游戏的危害意识，树立正确的价值观和消费观；

　　3.在家庭方面，向家长宣传未成年人沉迷游戏的危害性，教育家长正确引导孩子进行网络游戏；

　　4.对于一些已经沉迷游戏的未成年人，我们还采取了及时干预措施，帮助他们摆脱沉迷的’状态。

　　然而，未成年人防沉迷工作还有很大的改进和深化空间。我们需要更加密切合作，加强各方面的联动，全面深入开展未成年人防沉迷工作。

　　小学未成年人保护工作总结 5

　　为维护未成年人的合法权益，净化未成年人成长的社会环境，切实保护未成年人健康成长，结合我校实际，认真开展了一系列未成年保护工作，并取得了良好的效果。现将工作总结如下：

　　我校不断完善健全学校未成年人保护工作的领导队伍建设和制度落实，成立了以校长为组长、其它领导班子成员和班主任为组员的未成年人保护工作领导小组，领导小组定期和不定期地召开专题会议，分析未成年人保护工作中存在问题，并结合学校实际制定了《**华侨小学保护未成年人工作实施方案》，积极构建学校与家庭、社区三位一体的未成年人保护工作网络，定期研究学生思想动态，密切注重未成年人保护工作中出现的问题，协调各方力量，妥善解决未成年人保护工作中出现问题。

　　学校重视校园文化、营造各利环境氛围，重视学生的基础道德和行为规范的训练和养成教育。为了提高学生的自我教育、自我管理、自我约束的能力，进一步抓好教师值周制度、门卫制度、少先队值日岗等，培养良好的行为习惯。同时，学校结合实际，在校园内悬挂了“我们不仅要关爱未成年人的身体，更要呵护他们的心灵”、“净化未成年人成长的社会环境，切实保护未成年人健康成长”的标语，并制定了“未成年人保护工作十禁”的匾牌挂到每一个教室，切实让整个校园融入在良好的文化氛围中来。

　　一个未成年人的健康成长离不开学校教育，更需要良好的社会环境和家庭教育。我校在开展未成年人保护工作注意与家庭教育形成合力，针对华小学生家长主要是进城务工的农民工这一特点，学校向家长发放了826份《告学生家长书》，《书》中向家长介绍了科学的家庭教育方法和在保护未成年人工作家庭教育应该承担的责任和注意事项。使学校教育和家庭教育互相联系，形成良好的’教育合力，全面推进未成年人保护工作的全面发展。

　　为进一步规范学校管理，加大对未成年人保护的针对性，我校为全校学生制作了“学生身份卡”，身份卡中具体表明学校、学生姓名、班级，并在背面标上《未成年人保护工作“十禁”》，学生凭卡进出校门，既规范了学生的学习生活，又引起了社会对未成年人保护工作的关注，使社区等积极参与到该工作来。

　　学习积极通过党支部和工会等组织，抓住学习新的《中小学教师职业道德规范》的契机，加大对教职工的宣传教育力度，严格教师的教学行为，禁止教师歧视、体罚和变相体罚学生。通过一系列法规条例的学习，使教师提高认识，进一步明确法律赋予的各项责任，充分理解未成年人保护工作的重要性，明确保护的内容和要求，从而使教师更积极主动地参与未成年人保护工作来。

　　课堂上积极通过思品课、晨周会、班队会等，有针对地进行宣传教育，提高学生认识，努力把未成年人保护工作贯彻到学校整个工作之中，充分发挥学校、家庭和社区的作用，为关心爱护青少年学生健康成长创造了良好的环境。

　　一学期以来，在洛阳市涧西区教育局的关心指导下，在全体教职工的共同努力下，我校的未成年人保护工作取得了良好的效果。学生的学习习惯逐步得到规范，学习积极性逐步得到提高，社会对未成年人的保护的保护意识也逐渐得到提高，相信在以后的工作中，在上级领导的关心支持下，在全社会的广泛参与下，我校的未成年人保护工作一定会更加协调发展，提高到一个新的高度。

　　小学未成年人保护工作总结 6

　　未成年人的思想道德建设工作是保障其健康成长和全面发展的`重要内容。在过去的一年里，我们会同学校和社会各界共同开展了未成年人思想道德建设工作，取得了一定的成效：

　　1.在学校方面，开展了品德教育、法制教育、民族精神教育等投入，增强了学生的道德意识和文化认识；

　　2.在社区方面，组织开展了各类公益活动，大力弘扬社会正气，引导未成年人形成正确的价值观；

　　3.在家庭方面，开展家长家庭教育活动，帮助家长树立正确的教育理念，培养未成年人健康成长。

　　我们认为，在今后的工作中，我们还需要进一步加强思想道德建设工作，不断深入地开展各类教育活动和宣传工作，推动未成年人健康成长。

　　小学未成年人保护工作总结 7

　　今天我仔细阅读了《未成年人保护法》，我对有关未成年人保护的知识有了一些了解和感触。

　　青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长，制订了《中华人民共和国未成年人保护法》。

　　《中华人民共和国未成年人保护法》是专门为保护未成年人的合法权益制订的.一部法律，主要分为家庭保护，学校保护，社会保护，司法保护等几个方面。因为未成年人的自我保护能力低，个人权益容易受到侵害。这部法律，可以保障未成年人的合法权益，还有利于未成年人的健康成长，也是中华民族兴旺发达的需要。

　　下面，我来给大家介绍几条：

　　1、父母或者其他监护人应当以健康的思想，品行和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒等不良行为。

　　2、学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

　　3、任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。

　　4、在家里，孝敬父母，并且跟父母及时沟通，了解生活中的一些常识，正确使用家用电器，防止漏电现象的发生；自己一个人在家时，不让陌生人进门，遇到特殊情况，不慌不乱，及时打电话给父母亲戚或警察。

　　《中华人民共和国未成年人保护法》，对我们的成长有极大帮助，希望全社会都来学习它、遵守它。

　　小学未成年人保护工作总结 8

　　为增强未成年人自我保护意识，加强未成年人保护共识，斑竹园街道未成年人保护站在做好工作的前提下，于10月28日上午联动斑竹园街道石坝社区未保室开展新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》（以下简称《未保法》）宣传活动，共40余名未成年人参与。

　　活动现场未保站社工耐心细致地为孩子们讲解新修订《未保法》出台的背景，并从家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、网络保护、政府保护六个方面讲述未成年人要如何预防以及如何采取自我防护措施等相关问题，帮助孩子们培养良好的法律观念。在打卡环节，社工鼓励孩子们分享自己的学习收获。

　　不少参与活动的未成年人都表示通过发放的宣传单学习了不少关于保护自己的知识，同时也通过《未保法》宣传对法律有了更多的`认识。

　　新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》颁布，就如同为孩子们撑起一片法治的蓝天，保护孩子们健康快乐地成长。国家、社会、学校和家庭应当共同保护未成年人身心健康，保障未成年人的合法权益。

　　此次宣传活动的开展发挥了斑竹园街道未保站、未保室两级联动的作用，进一步增强了未成年人的法治观念，为他们的法治意识与自我保护意识发挥了积极作用。斑竹园街道未保站将继续加大法律宣传力度，倡导全社会共同关心关爱未成年人，大力营造全社会关爱保护未成年人健康成长的浓厚氛围。

　　小学未成年人保护工作总结 9

　　为切实做好未成年人保护宣传工作，引导未成年人提高自我保护意识，给未成年人营造健康良好的成长环境。6月10日，武陵区府坪街道青阳阁社区新时代文明实践站联合党员志愿者、居民志愿者在步行街新时代文明实践点爱心驿站开展《未成年人保护法》宣传活动。

　　社区工作人员通过粘贴海报、发放宣传手册、设置公共宣传栏、网格微信群、LED屏滚动播放等宣传方式，提升未成年人的安全意识，提高自我保护的.能力，增强居民依法保护未成年人健康成长的使命感和责任感。

　　活动现场，志愿者通过以通俗易懂的语言向群众宣传、讲解《未成年人保护法》中关于“家庭保护”“学校保护”“社会保护”“司法保护”和“法律责任”的相关内容，鼓励孩子们从小懂法守法，以点带面提升辖区居民知晓保护未成年相关的法律知识。

　　此次宣传，进一步增强了社区居民对未成年人保护法的认识，有助于全社会共同关心爱护未成年人健康成长，也助力给未成年人成长营造良好的社会环境。

　　小学未成年人保护工作总结 10

　　未成年人心理咨询服务工作是疏导未成年人心理压力和情感困扰的重要途径。在过去的一年里，我们会同心理专业机构、学校和社会各界共同开展了未成年人心理咨询服务工作，取得了一定的成效：

　　1.在学校方面，建立了心理咨询室，开展了心理测评和心理疏导等服务，为学生提供了心理健康辅导；

　　2.在社区方面，建立了心理热线服务、网络咨询、面对面咨询等多种服务方式，让未成年人更方便地接受心理咨询服务；

　　3.在家庭方面，开展了家庭心理咨询服务，帮助家长更好地关爱孩子，管理孩子的情感状态。

　　我们认为，在今后的`工作中，我们还需要逐步完善心理咨询服务工作体系，提高服务质量和水平，为更多的未成年人提供心理健康辅导和疏导服务。

　　小学未成年人保护工作总结 11

　　近日，海滨街道庆祥社区开展了保护未成年人合法权益讲座志愿服务活动，社区工作人员、辖区未成年人及家长代表参加活动。

　　活动围绕什么是未成年人保护、民法典中的未成年人的保护条款解读展开，社区援助律师不仅用专业知识讲解了未成年人保护的法律法规，还结合实际生活中青少年容易遇到的侵害事件举例说明；通过现场提问的方式，让大家知道未成年人有什么合法权益，怎样才能维护自己的合法权益。

　　参加活动的家长纷纷表示，此次活动内容丰富有趣，不仅增强了孩子们自觉运用法律武器维护自身合法权益的’意识，提高了辨别是非和自我保护的能力，更营造了良好的法律氛围，共同合力为未成年人创造健康和谐的成长环境。

　　小学未成年人保护工作总结 12

　　为切实做好未成年人保护工作，进一步做好《未成年人保护法》宣传工作，提高居民对未成年人安全防范意识。10月20日，望丛社区组织开展了“守护美好勇敢前行”―未成年人保护法宣传活动。

　　活动现场，社区工作人员和志愿者们向居民发放《未成年人保护法》宣传单，针对未成年人身心发育特点，结合近年来的一些真实案例，提醒大家加强保护未成年人，对可能遇到的安全问题采取防范措施，使居民们增强依法保护未成年人健康成长的’使命感和责任感。志愿者和在场居民积极互动交流，并对相关问题进行解答，让居民们更清楚地了解未成年人保护法相关知识。

　　此次活动加强了社区居民的法治意识，引导居民与时俱进，提升对现行法规的了解认知，促使社区和家庭为未成年人的健康成长共筑防线。

　　小学未成年人保护工作总结 13

　　小学生是我们的祖国未来之花，他们的安全教育是非常重要的。在过去的一年里，我们会同学校和社会各界开展了小学生安全教育工作，取得了一定的成效：

　　1.在学校方面，组织小学生开展消防安全、人身安全、交通安全、食品安全等方面的安全教育活动，提高小学生安全意识和自我保护能力；

　　2.在社区方面，建立了小学生在社区的渠道和交流机制，让小学生加强与社会各界的联系和互动，增强安全意识；

　　3.在家庭方面，开展家庭安全教育活动，加强家庭对小学生的关注和照顾，提高家长的安全意识。

　　我认为，在今后的’工作中，我们还需要进一步加强安全教育工作，制定更加切实可行的综合防护措施，共同为小学生的安全成长保驾护航。

　　小学未成年人保护工作总结 14

　　少年法庭是处理未成年人犯罪的重要机构之一，它的工作对于未成年人犯罪问题的解决有重要意义。在过去的.一年里，我们会同法院和政法部门共同开展了少年法庭工作，取得了一定的成效：

　　1.加强了对未成年人犯罪的预防和监督，有效控制了未成年人犯罪案件的数量和危害程度；

　　2.在审判中更加注重未成年人的心理状态和社会影响，尽可能保护未成年人的合法权益；

　　3.在未成年人判决后，加强了对未成年人的教育、矫正和帮助，帮助他们回归社会。

　　我们认为，在今后的工作中，我们还需要进一步完善少年法庭的工作机制和法律框架，提高少年法官的素质和审判水平，帮助未成年人重返社会。

　　小学未成年人保护工作总结 15

　　为进一步加强未成年人保护基层服务力量，营造浓厚的未成年人关爱保护社会氛围，9月25日，潜江市“同心护未来”未成年人关爱保护下基层主题活动在竹根滩镇竹苑社区开展。

　　活动中，志愿者老师以“理论+实践”的方式，通过趣味游戏教会孩子们出行要注意交通安全，面对意外伤害时如何自我急救、自我保护，如何正确报警，让孩子们深入参与，真正掌握安全知识、防卫技能。

　　此次活动旨在增强未成年人的`安全防范意识，提高其自护自救能力，不仅让孩子们在活动中尽情体验到快乐，同时加强了社区与学校之间的联系，为未成年人健康成长共筑良好的环境。

　　小学未成年人保护工作总结 16

　　为做好未成年人保护工作，重庆市涪陵区逐步构建家庭、学校、社会、网络、政府、司法“六位一体”的未成年人综合保护格局。在“六一”期间，深入各个学校广泛开展“护苗”系列宣传教育活动，为全区的青少年成长营造文明、有序、和谐的文化市场环境。

　　一是召开全区未成年人保护工作会议。5月31日，涪陵区未成年人保护工作领导小组暨全区未成年人保护工作会议召开，安排部署今年未成年人保护工作。区政府副区长在会上强调，各单位、乡镇街道要持续推进“六大保护”有机融合，要统一思想、提高站位，加强协同、密切配合，强化督查考核问责，全面推进未成年人保护各项工作;要加强社会宣传引导，营造关爱保护未成年人健康成长的浓厚氛围，为未成年人茁壮成长撑起一片蓝天。

　　二是成功举办“未成年人保护工作宣传月”活动启动仪式。活动以“喜迎xx同心护未来”为主题，积极广泛宣传新修订的《未成年人保护法》和儿童工作相关的政策法规，开展系列未成年人教育宣传和关爱服务活动，切实提高宣传覆盖面，增强宣传的.渗透力和影响力。

　　三是深入开展20xx年“绿书签”系列宣传活动。为深入推进“护苗”专项行动，大力营造全社会共同关心关爱未成年人健康成长的良好氛围，全区各乡镇、街道中小学校利用“六一”国际儿童节，积极开展20xx年“绿书签”进校园活动。通过校园LED播放“扫黄打非”公益宣传视频，举办手抄报、书法、绘画大赛，开展“绿书签、伴成长”专题阅读等多种形式，引导广大青少年尊重知识、绿色阅读，自觉抵制和远离有害出版物，为青少年的健康成长营造一个绿色、健康的文化环境。

　　小学未成年人保护工作总结 17

　　为贯彻落实《省教育厅办公室关于落实检察建议加强青少年法治教育的通知》、《xx市教育局关于开展青少年法治宣传教育周活动的.通知》等有关文件精神，进一步加强高师生法治教育。我校于xx月xx日―x日以“尊法学法守法用法法律伴我健康成长”为主题面向全校学生开展了法治宣传教育周活动。

　　活动重点开展“五个一”法治系列教育活动。

　　一是召开一次法治主题班会。全校各班级于xx月xx日晚召开法治宣传主题班会。

　　二是举行一次法治主题升旗仪式。学校于xx月xx日上午在校操场上举行了以法治教育为主题的升旗仪式，张彦芝副校长作国旗下讲话，全校学生参加活动。

　　三是组织学生观看一部法治教育片。学校于xx月xx日晚组织全校学生观看了《为了明天――青少年模拟法庭教育》法治教育宣传片。

　　四是学唱一首法治歌曲。学校各班级每天利用午时静默时间，学唱《宪法伴我成长》歌曲，学校广播定期播放该歌曲。

　　五是组织一次法治主题手抄报评选活动。学校于xx月xx日–x日组织全校各班级制作法治教育主题手抄报，经班级、系部初评，每班向学工处报送x张优秀作品，学工处评选出x名一等奖，x名二等奖，x名三等奖并予以表彰。

　　校领导多次深入一线指导活动开展，丰富多彩的法治宣传活动，让同学们了解了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法规。活动进一步推广了青少年法治教育先进经验，进一步增强了高师生法治观念和法律素养，在全校营造了浓厚尊法、学法、守法、用法氛围。

　　小学未成年人保护工作总结 18

　　为深入推进“我为群众办实事”实践活动开展，切实做好未成年人保护工作，有效保障未成年人合法权益，2月10日下午，x市天心区大托铺司法所邀请村级法律顾问――兰天法律服务所罗红梅律师，结合青少年学生社会实践活动，在大托铺街道兴隆村五楼会议室开展《未成年人保护法》宣讲活动。

　　宣讲现场，罗律师以一个个发生在身边的鲜活、真实、典型事例为切入口，通俗易懂、深入浅出地讲解了《未成年人保护法》中关于“家庭保护”“学校保护”“社会保护”“司法保护”和“法律责任”的相关内容，引导提醒同学们要提高警惕，切实增强法治观念和法律意识，在遇到违法犯罪行为时要保护自己，做一个学法、懂法、守法、用法的好学生。

　　为调动孩子们的’积极性，活动还采用了现场答疑的方式，详细解答孩子们提出的问题。课后，司法所工作人员还为同学们发放了自制的普法宣传材料，告知他们，如遭遇网络暴力、校园欺凌、家庭暴力等方面的问题，可以向老师、家长以及司法机关寻求帮助。

　　未成年人是祖国的花朵，呵护未成年人健康成长是全社会的共同责任。此次宣讲活动，既为孩子们送去了法治之风，促进其学法、守法、用法，还让他们学会了如何用法律知识更好地保护自己，为未成年人的安全成长撑起了“保护伞”。

　　小学未成年人保护工作总结 19

　　为进一步推动未成年人保护工作的深入开展，为未成年人健康成长创造良好的社会氛围，南寨镇民政部门积极组织工作人员多途径、多层次开展未成年人法制宣传教育活动。

　　一是借助赶集日人流量较大的契机，通过拉横幅、发传单、设展板和现场解说等方式，围绕《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》在全镇开展“重视预防未成年人犯罪，保障未成年人健康成长”专题宣传活动。

　　二是开展校内法制宣传活动。充分发挥学校教育作用，通过召开家长会、家委会，向广大家庭普及未成年人安全保护知识；以开展法律“六进”活动为抓手，组织法律工作者广泛开展未成年人保护法治宣传活动；发挥好新时代农民(市民)讲习所作用，组织宣讲队伍开展未成年人安全保护讲习活动；录制一批保护未成年人的法律法规、典型案例广播节目。通过各方的宣传讲解，让更多的青少年对《未成年人保护法》有进一步的’认识，从而提高自身的法律知识水平，强化法制观念。

　　三是巧用宣传载体，加大宣传力度。南寨镇充分利用QQ工作群、微信工作群、镇微信公众号、农村“大喇叭”，等宣传平台，发布有关未成年人保护法律知识，在全镇范围内普及未成年人保护法律知识，增强群众的法治意识，强化未成年人保护理念。

　　小学未成年人保护工作总结 20

　　为进一步做好《未成年人保护法》宣传教育工作，提高居民对未成年人安全防范意识，以实际行动为群众办实事、办好事。8月13日下午14:30五华山妇联联合五华区好牧人志愿者服务中心在社区政治生活馆开展了《未成年人保护法》知识讲座。《未成年人保护法》是我国第一部保护未成年人权益的专门法律为维护未成年人合法权益，优化少年儿童成长环境提供了有力的法律保障。

　　活动现场，社区妇联特别邀请沈老师为社区居民解读了《未成年人保护法》，就“什么是未成年人保护法、保护什么、谁来保护、怎样保护”等几个方面进行了具体的讲解。同时，结合实际生活中青少年容易遇到的侵害事件举例说明。每个孩子都需要自我保护，传递给孩子正确的生命价值观，传播身体保护知识，预防校园欺凌。通过课程的活泼，生动的讲解和展示，让儿童家长认识到儿童自我保护的重要性，也能及时的意识到孩子在自我护卫中得到父母的保护及信任，以致减少儿童身心受伤害的.概率。同时教育他们懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律的意识培养自我保护意识和守法观念。并且希望家长们在日常生活中潜移默化地给孩子灌输法律知识，让孩子们从小就知法懂法守法用法。

　　通过此次讲座，增强了社区居民对未成年人保护法的认识，进一步提高了居民的法律常识教育。社区旨在把对未成年人的保护工作落实到每个环节，倡导呼吁全社会共同关心爱护未成年人，为他们的健康成长营造良好的社会环境。

　　小学未成年人保护工作总结 21

　　6月15日，新区法院开展“法律伴成长同心护未来”未成年人保护公众开放日活动，邀请兰州新区舟曲中学50余名师生走进新区法院旁听庭审，了解到法院工作职能，生动、直观地接受了一次“沉浸式”法治教育。

　　活动中，同学们在讲解员的引导下兴致勃勃地参观了法院的安检室、诉讼服务大厅，少年法庭、刑事审判庭、家事审判区等审判工作场所，了解了法院内部场所的功能，知晓了法庭审判设施的用途，明白了法槌、法治文化墙的含义，感受到了法庭的庄严和人民法院对司法公正的追求。

　　随着法槌“砰”地一声敲响，一起由刑事法官公开审理的电信诈骗案件正式开庭。师生安静坐于旁听席上，接受了一堂生动的法治教育课。庭审结束后，法官针对未成年自我保护意识和自我保护能力较弱等特点，采取“以案释法”的方式，将依法育人和以德育人相结合，深入浅出地宣传讲解了《未成年人保护法》、反电诈、交通安全等相关内容，通过互动问答的方式提高学生们依法保护自身合法权益的.意识和能力，引导学生树立起遵纪守法、明礼诚信意识。

　　一位参加活动的老师表示：“法官讲的法律知识，孩子们不一定都能理解，但他们很认真的在看，在感受，这就说明，在孩子的心中已经树立起了对法律的崇敬。”

　　此次“法院公众开放日”活动得到了学校师生们的一致好评，以“零距离”的学习方式切实体会法律的权威性，进一步增强了师生们的法治观念，也提高了安全防范意识和遵纪守法的自觉性，使法治意识根植于每位师生的心中。

　　新区法院将持续强化未成年人法治宣传教育工作，依法履行未成年人保护和监督职责，依托法治副校长讲法治课、法院公众开放日、模拟法庭等系列活动，为未成年人提供优质法治教育，护佑未成年人健康成长，为平安新区建设营造良好的法治环境。

　　小学未成年人保护工作总结 22

　　为切实做好未成年人保护工作，加大《未成年人保护法》宣传力度，引导未成年人增强自我保护意识，给未成年人营造健康良好的成长环境，7月7日，红光街道合兴社区开展“未成年人保护”主题普法活动。

　　工作人员向群众讲解开展未成年人保护的`重要意义，针对未成年人身心发育特点，结合近年来的一些真实案例，提醒大家加强保护未成年人可能遇到的安全问题以及防范措施，同时强调，暑假来临之际，要正确引导辖区居民提高未成年人的出行安全防范意识。

　　此次活动，增强了社区居民对未成年人保护法的认识，进一步提高了居民的法律常识教育，为辖区未成年人成长营造一个健康和谐的良好环境。

　　小学未成年人保护工作总结 23

　　6月15日，记者从内蒙古未成年人保护工作新闻发布会上获悉，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》施行一年来，内蒙古构建了家庭、学校、社会、网络、政府、司法“六位一体”的未成年人保护工作体系，形成全方位、多层次、立体化的未成年人保护网。

　　据介绍，内蒙古全区12个盟市，103个旗县(市区)全部建立了未成年人保护协调机制，形成了党委领导、政府负责、民政牵头、部门协同、社会参与的未成年人保护工作机制。

　　着力构建家庭保护支撑体系，出台《内蒙古自治区家庭教育促进条例》，实施“家家幸福安康工程”，内蒙古全区揭晓102830户最美(五好)家庭，积极引导提升家庭监护能力。全区家长学校开办率达到91.9%，参加家长学校学习的家长人数达到174万人，引导家长更新育人理念，促进家校协同育人。

　　大力提升学校保护能力。常态化开展控辍保学，内蒙古全区适龄儿童少年失学辍学学生由20xx年6月的201人降至104人。30万以上人口的旗县全部建成特殊教育学校，三类残疾儿童义务教育入学率达到95.34%。

　　强化司法保护力量。将未成年人权益保护工作纳入平安建设考核评价体系，科学设置了依法严厉打击拐卖儿童、预防青少年违法犯罪等考评内容。加强对全区法院少年法庭工作的`统筹指导，成立少年法庭34个，保障和强化审判的专业化，对有犯罪记录和不良倾向的未成年人开展“复苗工程”。依托12345政务服务热线，将未成年人保护纳入受理范围，确保未成年人救助保护诉求有人听、有人管、早发现、早干预。

　　此外，为凝聚社会保护合力，内蒙古各级单位组织开展“未成年人保护工作宣传月”“法治进校园、进社区、进乡村”“关爱明天普法先行”等20余个各类主题的未成年人保护宣传活动，营造了全社会关心关爱未成年人保护的良好氛围。

　　内蒙古自治区未成年人保护工作领导小组办公室常务副主任、民政厅副厅长高建华表示，下一步，内蒙古民政厅将不断健全完善未成年人保护制度体系，合力推进《内蒙古自治区未成年人保护法》修订工作，加强覆盖六大保护的配套制度建设。

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