儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的目标，一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日 。下面是小编给大家整理的庆“六一”主题班会主持词，仅供参考。
a：童年是快乐的儿歌， b：童年是鲜艳的花朵。
a：童年是初升的太阳， b：童年是无畏的拼搏！ a：在盼望中，我们的节日终于来了！ b：在期待中，节日的号角吹响了！
a：看，孩子们的花裙子飘起来了！ b：听，我们歌儿唱起来了！
a：唱起来吧，跳起来吧， b：让我们尽情―― 齐：放飞我们最美好的希望！
a：首先，请大家听 一段六一节介绍。 b：朋友们，多有趣的活动啊！是谁培养了我们？
a： 是我们的老师！ b： 多么有意义的“六一”呀！是谁教育了我们？
a： 是我们的老师！ b： 是啊！几年的生活，几年的爱，我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业，这儿将成为我们的母校。
a： 我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢？ b：我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。
a： 我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴 b：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
a：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 b：感谢您，敬爱的老师
a：感谢您，亲爱的园丁b：感谢您，帮我们迈好人生的第一步
a：让我们说一声：（合）老师，谢谢您！
全场：老师，谢谢您！
a：六一，不仅是我们儿童快乐的节日，而且是一道特殊的应用题：
b：他要你思索、要你动脑、要你计算，才能让正确的答案出现神奇。
a：“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报：
b：“六一”每一年掀开的，都应当成为 今日的课表。
a：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，
b：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度，
新的征途，新的事业，新的阶梯――
合：你的每一年，也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上
a：现在，要出些难题考考大家！
b：第一题，
a：亲爱的同学们，今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。
b：亲爱的同学们，今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。
a： 感谢你呀，“六一”让我们走进童话般的时光。
b：感谢你呀，“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。
b：请听诗朗诵
a： 怎么样？同学们的.表演精彩吧！在这儿，我要告诉大家一个好消息：5月31日，学校将会举行庆祝六一的活动！
b：最后。让李恩哲同学来发表它的看法！
a：“六。一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
b：“六。一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
a：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
b：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活 ，多么快乐的“六一”
a：洋溢着幸福的笑脸，洒下一路歌声，留下无限美好的回忆。
b：再有几十天，我们将离开母校，走上高年级的学校继续学习。
a：进校园我们是含苞的花蕾，
b：出母校我们是鲜艳的花朵，
a：今天我们相聚在这里，
b：明天我们共建伟大的祖国。
a：放飞我们的希望吧，我们坚信――
齐：明天更美好！ 再见！
（男）小鸟在广阔的天空自由飞翔，
它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。
（女）花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。
（男）鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻**广场，
（女）我们在这里欢庆自己的节日，
（男）在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，
（女）感谢园丁们的辛勤培育，
感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨，
（男）是您们赋予我们搏击长空的力量，
是您们给予我们战胜困难的勇气。
（女）我们代表全省 少年儿童来向您们汇报，
（男）我们正在奋发、努力，
（女）建设大而强、富而美的**，我们有能力把重担挑起。
（男）省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演
（合）现在开始！
（女）中国向全世界体育健儿发出邀请，
（男）举办奥运，是十二亿华夏儿女共同的心声，
（女）让我们衷心祝福：
（合）好运，北京！
（男）请欣赏歌舞《2008相聚北京》，
演出单位：***
（《2008相聚北京》）
（男）群鸽起舞，大雁飞翔，
美丽的花环寄托着我们对未来的畅想，
请欣赏**中心幼儿园的小朋友们表演的《圈操》。
（《圈操》）
（女）邓爷爷曾说：学电脑要从娃娃抓起，
这些娃娃们就和小电脑交上了朋友，
看，他们玩得多起劲啊。
请欣赏集体舞《娃娃・电脑》，
演出单位：********第二小学。
（《娃娃・电脑》）
（男）快乐和甜蜜与我们相伴，阳光洒满幸福的童年，下面请欣赏**幼儿园的小朋友们表演的《腰鼓舞，快乐娃》。
（《腰鼓舞，快乐娃》）
（女）作为跨世纪的接班人，我们始终牢记――练就强健体魄，建设强大祖国，请欣赏《棍操》，演出单位：**小学。
（《棍操》）
（男）在这属于我们自己的日子里，我们要为祖国的昌盛将管乐奏响，高高举起星星火炬的旗帜，昂首阔步创造新世纪的辉煌。下面请**小学管弦乐队为大家作精彩演出。
（管乐）
（女）千朵花，万朵花，朵朵鲜花献妈妈。
男：敬爱的老师，
女：亲爱的同学们，
男：大家下午好！
女：六月一日是六一儿童节，大家知道儿童节的来历吗？请看大屏幕。
男：儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的目标，一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日 。
女：今天我们主要以游戏的形式来欢度我们的节日。大家想不想参加啊？
男：以小组为单位参与游戏，每通关一次，可以为本组加1分，累计分数最高的组为最后的获胜组，可以给本组的每个同学加五分。请大家积极参与！ 女：现在我宣布，庆六一游戏环节现在开始。
男：第一关：考眼力！
女：你能在下面两幅图中找出不同之处吗？请抢答！（一副3 二副5 三幅5） 男：第二关：脑筋急转弯！
女：请听题：用椰子和西瓜打头哪一个比较痛？
男：请听题：为什么有家医院从不给人看病？
女：请听题：冰变成水最快的方法是什么？
男：猴子每分钟能掰一个玉米，在果园里，一只猴子5分钟能掰几个玉米？ 女：请听题：世界上除了火车啥车最长？
男：请听题：用什么可以解开所有的谜？
女：请听题：两个人分五个苹果，怎么分最公平？
男：橡皮、老虎皮和狮子皮哪个最不好？
女：第三关：抱团游戏！听主持人的口令“三人抱成团”“五人抱成团”，参与者在最短的时间内找到相应的人抱好，这样剩下的人被淘汰！每组派三个同学参加游戏，看哪组最后剩下的同学最多，每剩下一个同学可以加2分。
男：绕口令，大家都喜欢吗？really，go！
女：第一关，请看第一题！看谁能快速的重复两遍。
男：请看第二题。
女：第二关，请看第一题！
男：请看第二题！
女：敬爱的老师们，
男：亲爱的同学们，
女：今天的庆祝活动即将结束，
男：让我们一起大声说“happy childrens day”！
女：让我们带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在知识的海洋里畅游，让我们心中最美好的梦在金色童年中尽情飞扬。
（合）：最后，祝敬爱的老师工作顺利，身体健康！
祝亲爱的同学们学习进步，节日快乐！
甲：下面，我宣布，庆华小学四（1）中队“迎六一”队会现在开始！
合：全体起立，出旗，敬礼！
（出旗…………）
乙：礼毕，唱队歌………请坐下！
甲：今天，我们即将迎来欢腾而又喜悦的儿童节
乙：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋
乙：你瞧！在这个欢乐的日子里，小动物们也忍不住捎来她们的问候，下面我们有请潘心焱和方佃怡为我们讲一个小故事，大家掌声欢迎！
（英语故事表演）
甲：你看过电影《精武风云》吗？
乙：当然，里面甄子丹的精彩表演真是让人过目难忘。
甲：其实，在我们校园里也有一批武林高手呢！
乙：不错，下面请欣赏 给我们带来的跆拳道表演，大家掌声欢迎！ （跆拳道表演）
甲： 中华大地人杰地灵，各式才人技艺层出不穷，今天我们班级的
为大家带来他们的独门技艺，大家掌声欢迎！
（悠悠球+街舞）
乙：同学们一定为刚才精彩的表演捏了一把汗吧，心情也足足紧张了一回吧，那么接下来一曲《唱响和平》送给你们，让欢快的乐曲舒缓下你们的心情吧！
（歌曲《唱响和平》 ）
甲：大家都知道，拉丁舞被誉为最愉快性感的健身运动，下面请欣赏
带来的拉丁舞表演，大家掌声欢迎！
（拉丁舞表演）
甲：有一首诗夸我们儿童世纪的雏鹰
乙：有一段歌赞我们少年是祖国的春天
甲：有一场梦说的是少年强则国强
乙：有一个伟人把我们比作初升的太阳
合：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，回报老师的辛勤教诲。
甲：下面有请我们的班主任老师讲话
班主任：………。
合：庆华小学四（1）中队“迎六一”班队活动到此结束！
甲：退旗，敬礼，礼毕！
A：尊敬的老师
B：亲爱的同学们
合：大家下午好！
A今天，我们即将迎来欢腾而又喜悦的儿童节
B弹去五月的风尘，迎来六月的阳光
A我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋
B：奶奶说，六月是孩子们的节日
A：爷爷说，六月里充满了欢声笑语
B：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地
A：老师说，六月的阳光灿烂无比
合：我们说，六月是我们茁壮成长的季节
B：今天，我们欢聚一年三班教室，一起庆祝属于我们自己的节日。
合：现在，我们宣布庆六一主题班会开始！
A：你瞧！在这个欢乐的日子里，天上的星星也忍不住捎来她们的问候，下面我们有请苏向阳同学和陈之涵同学给我们带来歌舞表演《闪烁的星星》，大家掌声欢迎！
B：她们的表演吸引来了田野里的青蛙朋友。下面掌声欢迎陈文诗给大家带来歌曲《小青蛙》
A：哎哟！你听，有没有听到谁俩在吵架？
B：没有哦
A：你确定？我可瞧见她们俩都打起来了。下面就由陈小薇同学给大家讲一个故事，故事的题目是《两只打架的公鸡》
B这两只青蛙可真有点淘气，下面我们有请林明淳给大家朗诵古诗《早发白帝城》 A：接下来我们进入游戏环节，一起乐一乐吧。 （奖励水果）
游戏一：蹲蹲蹲 毛笔蹲 毛笔蹲 毛笔蹲完铅笔蹲
游戏二：一只青蛙跳下水 咚
游戏三：击鼓传花
B激动人心的游戏环节告一段落，接下来让我们安静些，静静听，轻轻听，掌声欢迎郑子晗、王海心。
A：咦！天上的小天使也凑热闹了，我们来听一听！有请小语同学给大家演唱歌曲《小天使》
B：感谢小语同学的精彩演出，下面我们有请陈柏臣同学给大家讲个故事。 A：听完故事大王的故事，我们掌声欢迎小诗人诵读一首古诗好不好？ B：可以哦！掌声有请石子怡，诵读古诗《村居》
A：诶，同学们，刚游戏玩的可尽兴？要不要再来两个游戏？
B：那我们就进入第二轮的游戏环节 （奖励蛋糕、分享蛋糕）
游戏四：抢椅子
游戏五：你比划我来猜
游戏六：解抠
A：蛋糕甜不甜？开心不开心？
B：蛋糕确实甜，如果有人给唱歌助兴该更高兴吧？
A：唱歌？有！掌声欢迎董潇恒《走在乡间的小路上》
B：好听吧？
A：好听！
B：这回开心了吧？
A：开心！只是可以再来首吗？
B：当然！掌声有请陈英姿《潇洒走一回》
A：好听！可以再来首吗？
B：自然！掌声有请王舒彤《每天陪在我身边》
A：不错！可以再来首吗？
B：必须的！掌声有请石子怡、陈晓薇《星光恰恰恰》
A：原来我们班的小组合也是很棒的！可以再来首吗？
B：同学们，可以再来首吗？
A：最后，我们全班同学共同演唱一首好不好？
B：好主意！要不我们就把今天当做我们一年三班的生日，高歌一曲生日快乐歌，祝愿我们节日快乐，生日快乐怎么样
A：好勒！小朋友，生日快乐歌走起 ・・・
B：一首首优美的歌曲，唱出了我们童年的心声
A：一个个动听的故事，展示了我们童年的风采
B：一颗颗感恩的心，感谢老师的辛勤教诲，父母的养育之恩。
合：六一文艺演出到此结束。谢谢大家，我们来年见！