无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的雷锋小学日记作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在学校里的一个下午，老师说：“要写字比赛了，大家把钢笔拿出来”，我拿出了钢笔，又拿了一张三十字的纸。
老师写了第一个字“搜”，我打开钢笔写了一下，我的钢笔墨水干了，我焦急的向后面的同学借了一支钢笔，才写了二个字就被要了回去，老师写了第二个字“胸”，我着急的都要哭了，怎么办呢？这时，我前面的同学她只有一支钢笔还借给了我，我心里多么的激动呀！可我顾不上说话，急忙的写着，老师写了第三个字“编”我把钢笔给了前面的同学，她还没写完，就给了我，我说：“你先写吧！”，她说：“你快写吧……”我只好拿起了笔写了三个字，又把没跟上的字补了上来，老师说写了“突”字，让我们写，让我们写，我把笔给她，她说“我有墨囊”，我眼睛亮了起来，也给了我一个，怎么把它打开呢？我把墨囊放进钢笔里一按，吧的一声打开了，我写了写，有油了，我说了一声“谢谢”，就写了起来。
下课了，我写完了。
第二天，我又拿了个新墨囊给了她，她也没要。这件事让我多么难忘，因为老师写的什么字我都记得很清楚。
今天上午，我和我的好友要坐车出去玩。我们来到公交车站点看到站点等车的人很多，我们等了一会儿，公交车就来了。
我们让人挤的好不容易上了车，我们随着人流向车箱的后面慢慢地走去。此时此刻车里的人都快被挤成相片了。可能是今天的天气春意昂然暖洋洋的，所以出门的人多，我俩好不容易才找到一个角落站住了。马路上行驶的车很多所以车开得很慢，公交车前进发出的动静就像催眠曲，让我昏昏欲睡。就在我快睡着的时候一个急刹车把我晃醒了，原来到站了，上来了一位满头银发的老奶奶，这时在前面坐着的乘客都纷纷的起来争着给老人让座位。奇怪的是老人摆摆手继续往车厢的后面走去。这时有一位阿姨问老人为什么不坐呢？老人说她只坐一站就下车了到时候来不及下车，这时后坐在车门口的人都让出了自己的座位给老人，老人在人的搀扶下坐到了满意的位子上。
我被这些人的举动所感动了。如果今天我有座位我也会毫不犹豫的让座。我想：一个人做好事的力量是不够的，只有大家都做好事的话，那么我们整个社会的大家庭人人都是活雷锋，大家都互相团结友爱的如同一家人。
说到雷锋，大家一定都很熟悉。他出生于1940年，1962年在一次执行运输任务时不幸殉职，年仅22岁。
雷锋是一位伟大又平凡的共产主义战士，也是全心全意为人民服务的楷模。他热爱集体，关心群众，做了好事却不留姓名……
在民间流传着这样一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见他在人民群众心中高高在上，这更表现出了他那无私奉献的可贵品质。
当我认识了雷锋是事迹后，助人为乐，默默奉献的精神更加深刻地印在我心里。如今我们需要继承这种精神它让我们的生活更加和谐，使我们的集体更加有凝聚力。
那是一个艳阳高照的中午，我从食堂二楼下来时，一幅画面映入眼帘：池方成同学正弯着腰，把楼梯上大家掉落下来的餐具都捡起来，扔进餐具槽里。那些都是被同学们踩过的脏兮兮的餐具，许多同学都对此视而不见，而方成却一丝不苟地为同学拾起餐具，这令我十分佩服。走在楼道上，时常可以看到他弯腰捡餐具的身影。
后来，他的行为被老师们看到了，老师们都说要奖励他，他却摇摇头，拒绝了，说：“这是我的本分，是我应该做的。”这种不求回报的精神尤为可贵。这让我看到雷锋精神就在我们生活中，每个人都有很多帮助他人的机会，它出自于每个人的公德心和责任感。我们要像方成一样，做一名优秀的少先队员！
在那遥远又偏僻的山村里，住着许多贫困的儿童，他们经济困难，连学校也是简陋不堪的。可就因为这样，有一些老师竟自愿去教那些学生，无怨无悔，尽管换来的只是一点微薄的工资。但他们仍然一丝不苟地教学生。最想看到的，还是学生们爱读书，有出息，走出了大山，去成就一番大事业……
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。让我们做一个默默奉献的人，让我们积极弘扬雷锋的精神，把雷锋精神代代传承下去！
xx年xx月xx日 星期x 天气：x
三月学雷锋活动日到了，今天，简老师带领我们全班同学到街上进行学雷锋活动。大街上热闹极了，所有的人都在做着好事，我们也加入了他们的队伍中。
我蹲下来，开始捡垃圾。哇!地上的垃圾真多，我们捡了很长时间，累得我满头大汗。“让其他同学捡吧!我可不愿干这又脏又累的活儿了!”我小声嘀咕起来。这时，简老师走了过来，轻轻地抚摸着我的头说：“做事不能半途而废，也不能三心二意，雷锋叔叔帮助别人也没有半途而废呀!”我听了，羞愧地向简老师点了点头，好像要托上千斤重担一样：对啊，学雷锋就要向雷锋叔叔那样全心全意为人民服务。
学雷锋活动仍在继续进行，我们来到别人的院子里，开始了清理垃圾的计划。我们看见下水道里堵了一个口袋，用筷子也不顶用。我干脆三下两下卷起袖子，伸手去抓，好不容易才把口袋捞上来了。这时，我隐约听见大人们议论着：“这些红领巾真懂事啊!”“雷锋精神一定在他们身上闪耀!”又一个大人接着说。我听了心里甜滋滋的`。
我们又去清理了几个地方，便回到教室，简老师亲切地说：“今天学雷锋活动，同学们干得都很出色，能把自己的感受写下来吗?”“能”我们异口同声地回答道。
啊!学雷锋的感觉真好!我一定要向雷锋叔叔一样，多为人民做好事，多为人民做贡献!让我们时时唱响更加雄伟的雷锋之歌，让雷锋精神传遍神州大地。
一提到雷锋
就会看到他那经典的微笑
雷锋的微笑是真纯
就像早春融雪飘过的爽风
初夏季节山尖上预示雨讯的云
秋日籽粒饱满睁开的玉米穗
冬雪覆盖下麦苗清甜的温馨
雷锋的微笑是大爱
是津贴费寄给孤贫大娘后的欣慰
是载车驰过艰险山路的轻松
是为少先队员佩戴领巾的相互映照
是清晨想像天安门广场升旗的情景
雷锋的笑是永恒
是他丰富内心世界的导引
是温厚雨自信相互融合的象征
是不为时光流转左右的青春定格
而悠然逝去升华为灵魂的隽永
一提到雷锋
就会想到他那经典的微笑
经典之所以经典是历史的验证
它的品质很高却仿佛又最普通
经典既经过锤炼有最灿烂的花朵
一个瞬间足可以代表一生