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【精华】小学日记九篇

小学日记 篇1

这几天老师布置写字书的作业,我一直没写好,每次都有错的,很不认真,也没有细心检查。今天默写识字四,我错了四个,补了三次才过关,老师说我太不认真写,不细心检查来,明天别来上学了。我的心里很难受。

爷爷接我放学回家后,妈妈一叫我,我就躲在房间里不敢出来。妈妈上厕所了,我才出来吃饭。

爸爸去郑州快十天了,和妈妈回到家,妈妈也不理我。我拿起书要去写作业,妈妈却说,不用写了,明天不用上学了。我都急哭了,因为我还想上学。妈妈说,知道自己为什么错了,努力改正妈妈和老师才会喜欢你,你也才会进步。

妈妈让我给她做出保证,以后做到:在家听家长的话,在学校听老师的话;在家和学校写字必须认真写,还要写好,细心检查;以后每天晚上回家抄写一段话,写对只写一遍,写错翻倍罚写;每天晚上听写一课,把前面不会的补上。

老师,我以后努力改正,希望您能给我机会!

小学日记 篇2

今天,太阳暖暖的,还没有风,真是个打羽毛球的好天气!

我和外公兴致勃勃的来到公园,我想着一定要把外公打败。开始了,外公先发球,第一球外公就显示出了他的高超球技,他打了个又高又远的高球,显然我没接住,外公得一分。轮到我发球了,我也想展示下自己的高射球,结果没发好,外公上去就是一拍,把球打了回来,我也马上接了过去,可打偏了,外公没接住,呵呵,我取巧,也得了一分。

接着,又是外公发球,只见外公把球扔的很高,然后迅速打了过来,我还没看清,球就落在了我脚后面。唉,外公又得一分。我拿起球也学外公的样,把球扔的很高,还跳起来打出球,只见外公不慌不忙的走向球,并一下就打了回来,我手舞足蹈的奔向球,结果还是没打着,唉,外公又得一分。

我想这样不行,我不能打高球,光捡球了,太没劲,我还是打矮的。所以,这次我轻轻地打,外公好像也明白了我心意,也打的很轻,我们你来我往,对了很多个,好开心,正在我得意忘形的时候,球被我打飞了。外公拿起球,也放下他先前的高姿态,很温柔地把球向我打来,我也很认真的打了回去,这下我们都照顾对方,生怕把球打落了,哈哈,我们已经对了10个球了,我在心里按捺自己的激动,有条不稳的应对着,外公和我都分外的开心,我们打了很久,球才落地,现在我们已不在意,谁输谁赢,只是开心的玩着,1小时后,我和外公都玩的大汗淋漓,好痛快!

小学日记 篇3

今天,乌云密布,天空中下起了小雨,没有电闪电鸣,没有狂风呼啸。甚至连一丝风都没有,雨淅淅沥沥地下着。

清晨,我刚起来就开始做作业,等我认为以经把作业做完准备看电视的时候,妈妈突然说:”你英语、语文、数学都作了吗?

”不是一天两面吗?”我说

”不对,是语数英各一面。”

”就是一天两面”我很不服气的说,”于是我就去看电视了。

”你不写完就不给你看!”这时妈妈大叫到。我乖乖地补完作业才如愿以偿的打开电视,刚打开电视,电视里新闻上到处都在播放各地的抗洪救灾,泥石流滑坡,伤亡人数也在不断上升好像整个中国都在这雨中哭泣。

到了中午,雨也越下越大,变成了倾盆大雨,雨水像从天上倒下来一样。我的心情开始沉重起来心里不免有一丝丝的坦忧。这雨什么时候才能停啊!这样没玩没了的下,不会把我们这边也淹掉吧。可能又有许多地方要受灾了,真希望那些受灾的地方能早日脱离灾情,一切生活回归正常。

小学日记 篇4

说到“马”,大家都会想起那可爱的动物,可我要介绍的“马”,可神奇了!

9月30日星期二天气多云

今天,我仔细打量打量了爸爸的“小马”。白白的、崭新的,一动不动地在地上半卧着,好像要睡着了似的。也难怪,爸爸好几天都没开着他的宝贝去上班了。不过,“小马”还是那副和蔼可亲的模样。

你瞧,它那大大的嘴巴,是车号牌,象征着一帆风顺;圆圆的鼻子是“比亚迪――速锐”的标志;亮亮的眼睛是闪烁的车灯;而两侧的反光镜则是耳朵喽!

10月1日星期三天气多云

早晨,一起床,爸爸就走到阳台上,看自已的“小马”是否睡得安稳。他正满意地点点头呢,突然看见“小马”身上的污泥,又摇摇头,说:“不行,今儿个我得开去洗洗。”

以下是“小马”的经历

“主人带着我去了洗车店,我高高兴兴的迎了上去,主人付了钱,带我到了一块空地,让伙计洗起来。他们洗得可好了,一会儿左揉揉,一会儿右搓搓;一会儿抹香皂,一会儿冲清水,两三下就把我洗得干干净净,亮堂堂的了。洗完澡过后,我高兴极了!这下,我又可以像一匹骏马一样飞奔了,真好啊!”

大家猜猜看“小马”是谁呢?哈哈,它就是我家的车。

小学日记 篇5

我出生、成长在乌鲁木齐,以前只在电视上看过过年时北京、上海等地举行的大型庙会活动,很想亲眼看看庙会到底是什么样子的。这次寒假,我来到北京过大年,今天逛了真正的庙会D最喜欢的地坛庙会。

上午,我们一进地坛公园就看见大型的石头浮雕,下面用篆书写了几个大字“国泰民安”,字的上方还刻着凤凰和祥云,气氛十分喜庆,人们争相合影留念。春节的地坛公园被装点得格外有节日气氛:到处都挂满了大红灯笼,彩旗招展,彩带飘扬。公园里到处都是熙熙攘攘的人群,好热闹呀!

庙会上,不光有吃的,还有卖各种小百货的.。头上戴的、身上穿的、平时用的小物件,真是应有尽有。跟着人群,不一会我们就来到了地坛庙会的小吃一条街。小吃街上汇聚了全国各地的美食。游客们大都是边走边品尝各种特色小吃,人山人海的!我也品尝了几种好吃的。好多小朋友骑在爸爸的脖子上,手里还拿着充气的“便便”。我好奇地问卖货叔叔是什么意思,叔叔说这是牛年“粪”斗。真有趣!

逛庙会的男女老少,头上戴着各种各样的毛绒头饰,有老虎、兔子、羊,更多的是牛头造型的头饰,人们都希望在牛年交好运。我买了糜鹿头饰,戴着它照相,那模样真有趣。

爸爸告诉我,今天我们能看到传统的仿清祭地仪式。那又会是什么样的呢?我怀着好奇的心情穿过一道门,眼前的人比刚才的更多了。人们把祭台围得水泄不通,我好不容易才挤到前面。我看见人们把祭品摆在祭台上了,大家都虔诚地等待着主持人宣布仪式开始。祭地仪式终于开始了。“皇帝”出现了,身后跟着许多文官武将和侍卫仪仗,几百人的场面可真大啊!这时音乐响起,我仿佛回到了清代。“皇帝”来到祭台上三拜九叩,非常庄重。来自全国各地的人们不停地用摄像机、照相机拍摄这壮观的场面。长这么大我还是第一次参与祭地,非常兴奋。

地坛广场四个角上还有小舞台,演员正在演出。有四川、云南的民间歌舞、戏曲,还有现代歌舞。节目的气氛轻松活泼,人们不时开怀大笑,还送给演员阵阵掌声。我一个不漏地看了一遍,腿都站累了还不想走。

在北京逛庙会真好!热闹的庙会上还有这么多传统文化节目,明年过年我还想再逛逛北京的庙会。

小学日记 篇6

今天是除夕,除夕是中华民族的传统节日――春节的前一天,它的意思就是辞别过去迎接新的一年。这天,家家户户都贴春联,贴福字,放鞭炮,说起放鞭炮的传统,还有个传说呢!相传很久以前,有一个叫年的怪兽,春节那天出来吃人。人们都很害怕,又是一个春节,老百姓在讨论怎么对付年,一位白发老人说再火堆里放上竹子,烧的霹雳巴拉响还一边敲锣就能吓走年,结果年真被吓走了,从此以后,人们为了辟邪每年过年时都放鞭炮,辞旧迎新。

当然我们家也不例外,也买了好多鞭炮,有摔炮,有像小豆芽一样的小响炮,有火树银花,有流星雨………一家人围着饭桌看着春晚,吃着年夜饭。在隆隆的鞭炮声中送走了2008年,迎来了崭新的2009年。

小学日记 篇7

安妮短暂的一生,从那天下着淅沥沥雨的早晨,安妮走出家门,走向那个让自己唯一有活下去希望的密室,她的故事开始了,但同时也注定了她命运不可避免的悲剧结局。

但是她留给我们的作品却让我们深刻的记住了,这是个只存在了十六年的年轻生命,却正如她日记里写的那样“我希望在我死后,仍能继续活着”。她做到了,用她的心记录了仿佛发生在一个美丽天使身上的故事。记住了一个天使一样的少女,踏着凡间的尘埃,抚摸着战争的伤口,在痛苦和绝望的世界里种下星星点点的种子,漫浸希望的火种,灌注勃发的力量,储蓄着对于光明、和平的一切美好设想,对于未来世界的无限展望和期许。静静地躺在那本泛黄的日记里,淌在后人对于这段岁月无尽的沉思里。

读完了全本书,我有很多的感叹,为这个美丽感性的女孩。同时也深深触动了内心的和平,珍视我们现在所拥有的一切,希望类似的悲剧再也不要发生了。祈求和平。

小学日记 篇8

“轰,轰,轰”,在快艇声中,我们来到了浮潜的地方――环滩岛。

我戴上了浮潜眼镜,往水里一看,珊瑚五颜六色:有红的、黄的、黑的、蓝的、紫的,偶尔还能看见一些棕色的。珊瑚不仅色彩多样,形态更是千奇百怪:有些珊瑚长着很多触手,像一只只小章鱼,有些珊瑚把石头围起来,像厚厚的石膏……我潜下水,捡起一块白色珊瑚放在手中,鱼儿成群结队地游过来,不时咬上珊瑚一口。“嘿!”鱼群里有一条身体扁长的鱼,腹部黑,背部白,钻来钻去,一直在咬珊瑚,一条蓝黑条纹的鱼咬了一口珊瑚,又生气地咬了我一口,我想:它一定是为了报复我吧!小鱼游来游去,好像只要伸手就能抓住,可我连一条鱼都没碰到。这时,一位潜水员叔叔拉着我,带我到了一个离快艇远一点的地方,指着海底,我朝他手指的方向看去,哇!这么大的贝壳!潜水员叔叔看我吃惊的表情,笑了笑,从船上拿了一个奇怪的东西回到海里。我看见潜水员叔叔从口袋里拿出一条小鱼,放在鱼钩上,我突然明白了,那是钓鱼的工具。叔叔把鱼饵放到了海底,一条石斑鱼立刻游过来,一口咬住了小鱼,叔叔把鱼线慢慢收起,石斑鱼上钩了!

过了一会儿,我上船休息,船长下海了。没多会儿他就抓住了一只海参。只要我们轻轻一挤,海参就会喷出一道水柱,满船人异口同声地叫道:“哇,厉害!”

小学日记 篇9

今天我看见一条小鱼在照镜子,那条小鱼经常和朋友一起跳舞。有一次,它照着镜子以为有一条鱼在跟它跳舞,就伸出两条长长的手臂,想跟镜子里的自己跳舞,没想到手臂一碰到镜子,小鱼就发现自己很笨。小鱼真笨!

种 子 的 传

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