今天早上我在我家的院子里骑自行车，我兴奋地骑上车，还没有出发，我就已经摔在了地上。我练习了一次两次三次……可是还是要摔倒。
过了几天，我的同学过来和我一起骑自行车，我对我的同学说：“你自己骑自行车吧。”我的同学说：“你为什么不和我一起骑自行车呢？”我说：“因为我不会骑，所以不能和你一起骑了。”我的同学说：“我来教你骑自行车吧。”我说：“好的。”
首先，第一步，先学会骑在自行车座上；第二步，学会用脚去蹬脚踏板；第三步，学会平衡。这样就可以学会自行车啦！我就用着这样的方法试了一下，先坐在自行车上，蹬脚踏板，学会平衡，然后左右脚换着踩。车轮终于稳稳地转动起来，自行车慢慢向前行去，这一下，我终于学会了骑自行车。
这次多亏了我的同学，我才学会了骑自行车，我明白了做事情不能半途而废，坚持才能胜利。
桃酥是我喜爱的食品之一，酥脆香甜，可口美味。在以前都是奶奶给我买，想起来，奶奶好象并没有吃到多少，这让我很内疚。每每吃起桃酥，便想起每每买都买桃酥，却每每都吃不了多少的奶奶。如今她身在天堂了，那里应该有很多好吃的吧！不过我知道，她爱的还是那香甜可口的桃酥。记得以前，她是最喜欢吃桃酥的，每次买回来都不肯吃，总是留着留着，等我回来一起分享，看着她掀开橱子，拿出那圆圆的桃酥，是我最大的快乐！长大了才体会到，咬下去的是爱，吃进去的是甜，咽下的是奶奶日夜的期盼啊！当她那瘦故嶙峋的手颤巍巍的递给我时，我才发现放在手上是多么的重！还记得，在她大病期间，忽然有一天，她说想晒太阳，我很高兴，搀扶着她，徐步走向走廊，那里还有她以前坐过的凳子，我扶着她慢慢坐下，她说，她想吃桃酥；我高兴的不知如何是好，买来一大兜桃酥，这次换我递给她了，她颤抖的接过，我分明看到了她满足的笑，她缓缓的将桃酥一分为二，又颤抖着将其中的一半给我，我的眼湿润了，热泪不住的往下淌，我接过来放在嘴里，吃到的却是苦涩与不舍，别人说这是回光返照，我不信，我相信她一定不会弃我不管的！直到我上学去，她走了……
尽管电话里爸爸一再隐瞒，话语里还是透露出悲讯，我泪如泉涌，我看到她安详的躺在那，我始终相信，她只是睡着了。即使我明白，但我还是愿意沉浸在这个谎言里。收拾奶奶遗物时，我找到了那兜桃酥，除了那一块，纹丝未动，难道她还想等我回来？？这一等可真漫长啊，我不知所措的拿起一块桃酥咬下去，吃进去的可是奶奶漫长的等待啊。我吃了一半还有一半留在了桌上……每年祭祀时，我都会摆上一块桃酥，我要告诉她：桃酥，还有一半……
为了上学的方便，我住进了姥姥家。姥姥家是在一个小区里。小区不大，只有十座五层高的楼房。小区很老，差不多有五十年的历史了。小区很旧，没有像市中心的商品房那样具有现代气息。小区似乎停留在过去的90年代中。小区的墙是一种很简单的沙泥墙，听说是用沙和水泥砌成的，摸上去粗糙的感觉，没有像瓷砖墙那样光滑。颜色也很单一，除了几家刚刚装修过的人家，在原来的墙上铺上一层很漂亮的瓷砖墙，其余都是灰色的。小区的绿化也很简单，除了两棵五层高的椰子树和一棵大榕树，其余的植物都很普通。
平日里，小区里的大人都去上班了只留下一些老人和孩子在看家。于是，大榕树下成了老人和孩子聚集的地方。小区里的老人总爱坐在榕树下谈天论地，他们聊得无非是关于“天气”。“物价”。“天灾****”诸类的话题，但每次都聊得非常起劲。而小区里的孩子们则喜欢三五成群地玩这他们的游戏每一次都玩的不亦乐乎！
刚搬进这个小区，或许是因为不太习惯，我总是一个人躲在家里。久而久之，便养成了一个人独处的习惯。除了有时候回答几句一些老人的问题，我很少和小区的人交往。但是这一切却在那一天改变了。
那一天，我习惯地走出家门。突然，一声稚嫩的叫声把我叫住。“姐姐。”我回头一看，原来是一个女孩。女孩很小，大约五六岁，梳着两股羊角辫。女孩小心翼翼地叫着我，脸上还时不时地流露出害羞的表情。
或许是因为早已习惯了一个人，面对突如其来的问候，我不禁有点惊异，同时也夹杂着一份温馨。是呀，好久没有听到这样的问候了。女孩的一声很简单的问候不禁令我那一颗冰冷的心再次温暖起来。我微笑回敬：“谢谢你，小妹妹。”
也许，就是因为那次，我开始发现小区其实很美，虽然没有像市中心一样华丽，但小区和小区里的人都很质朴无华。于是，我也开始容入他们的行列中，开始熟悉起小区的一切。
也许，生活就是这样。一句简单的问候，一个真挚的微笑，就产生令我们心怀感激的美。
我们绍兴妇保院的对面有一条狭窄的老街――西街。
这是一条古老而热闹的街，街上的招牌不像现在的广告牌那么豪华，是一根木头，木头上挂着旗，旗上写着：理发、小店，各式各样，品种不一，只要你说得出的都有，我身临其境仿佛回到了两千多年前的春秋战国时期。
我和妈妈经常到西街散步，上次元宵节，我和妈妈特意赶到西街，去看灯会，那里的灯有兔子形、鱼形、窗帘形、剑形、气球形、房子形、塔形、葫芦形、星形，各种各样，漂亮极了。
我作为一位绍兴人，我值得骄傲，因为只有绍兴才这么美丽!
我家有一只可爱的小花猫，可是妈妈为了不让我学习分心，便把我送到了离学校比较近的奶奶家。走的那天我真的不想离开小花猫，但是我还是没能留在家里。
我已经到奶奶家两天了，每当我想起小花猫，眼泪就会情不自禁的掉下来。
小花猫长着一对水汪汪的大眼睛，一张红润的小嘴，小小的三角形鼻子，一对三角形的耳朵立在它圆圆的头上。直到现在小花猫的举动还历历在目。
可爱的小花猫，我想你。
今天是寒假的最后一天了，想想明天就要开学了，可以见到同学了，可是还是舍不得寒假那美好的时光。看看作业，全都写好了。该准备的东西都准备好了，可总是觉得心里有点空空的感觉，还是怀念寒假那段疯玩的时光。虽然又要开始忙碌的学习，但是我告诉我自己:别着急新的暑假马上就要到来了，又可以疯玩一段日子了。
“树上的鸟儿成双对啊”，三位娘娘腔又开始开杀了!
看，王中超连屁股都翘起来了，章乐的兰花指也翘起来了，全场“哈”的一声大笑，王中超既说“讨厌了啦!不要笑人家的啦!”章乐说：“对呀，人家会害羞的。”哈哈，这俩个人也太搞笑了吧!他们俩比起了妩媚，我看着都快要吐了!我说：“你们两位娘娘可以别争了吗?”王中超说：“讨厌!”我大笑起来，肚子都疼死了，章乐和王中超他们互相飘起了媚眼，我笑着说：“你们这个形势是要结婚吗?啊!那太好了祝你们早生贵子，红包拿来。”王中超说：“我们是同性恋，红包会给你的’，别急。”章乐说：“对我们结婚第一个跟你说。”说着，他们俩做了一个假亲的动作，看着我全身在发抖。
这才是正宗的娘娘腔。
写 在前面的话：一个人的成长过程中肯定有让自己感动的精彩瞬间，拿起手中的笔写下心中的感动，记下自己心路成长的历程，也是自己一笔难得的精神财富。从今天起陆续给大家推荐一些学生的优秀习作，和大家共享精神盛宴。
我的爱心日记
山东省高密市康庄中学九年级一班：刘丹阳
“爱心”，一个多么温馨的词语，世界的每个角落都需要它。“爱心一小步，道德成长一大步。”于是我便寻觅着周围有爱心的人和他们所做的处处利他人的事。走在上学的路上，我的自行车坏了，正焦急的不知所措。这时一位同学从后面赶来，看见我后二话没说就帮我修自行车，并没有因时间紧而不帮我，我感激的看着他，感受到了爱心的力量。于是，我记住了“爱心日记”上：“某月某日，一位同学忘记时间的概念帮我修好自行车，他没有什么目的，只是因为‘爱心’。”
教室里，一位将要擦黑板的同学，是他并没有直接踩上去，而是在上面铺上了一张纸，怕把凳子踩脏别人无法坐。这又是一个多么普通而又令人震撼的举动。于是我又记下了：“某月某日，我发现，原来爱心有时只有一张纸的厚度。”“某月某日，一位同学主动把倒了的自行车扶起来，一件多么容易简单的事，意义却非同一般。”“某月某日，一个路人把一道填平，以防别人走时不小心摔倒。那么平凡的举动，那么不平凡的意义！”??不到一周，我的“爱心日记”就写了好多好多，原来“爱心”不用去刻意发现，它时刻在我们周围帮助我们，陪伴我们成长。有时，爱心是一句安慰心灵的话；有时，爱心是一个催人奋起的眼神；有时，爱心是一个细小的难以发现的举动??爱心可以越过时间，穿越空间，在我们随时需要它的时候出现，随时温暖人们的心田。当我们在做每一件事时，都不要只顾虑自己，而没有考虑他人，让我们多为他人着想，多为社会着想，做一个充满爱心的好少年。也希望我的“爱心日记”越写越多，爱心事迹越来越感人，让世界处处充满爱，人间处处有温情！
今天是六一儿童节，一进校门，展现在眼前的是两条巨幅，出校门时，锣鼓喧天，彩旗飘扬，各班喊着响亮的口号，迎接六一的到来。
到了操场，只见高高的主席台上坐着主持人、校领导和市领导。后面是一幅巨大的条幅，上面写着“托起明天的太阳”校长市长分别讲了话后，我们兴高采烈地坐在各自的座位上。
接下来，该表演节目了。有《开门红》、《桃花朵朵开》、《天竺小女孩》……我觉得演得的是我们班的《天竺小女孩》随着优美的舞蹈，女同学们旋转起来，像一把把花伞。节目丰富多彩，操场上还有许多家长，人如海，歌如潮，热闹非凡，洋溢着快乐的气氛。同学们开心极了。
“六一”的太阳红红的，“六一”的花儿艳艳的，“六一”的歌声脆脆的，我们像花儿一样在祖国的怀抱里成长。我们在欢歌笑语中度过了“六一”。
今年的“六一”过得真开心。
这是一件发生在前几年的真实事情。
今天，我背着书包到学校上课。课还是和以前一样，我们照常上。下午第三节是音乐课，老师课前就对我们说了，音乐课到音乐教室去上。
第二节课上好以后，我就从书包里面拿出音乐书和笛子，想叫上好朋友一起去音乐教室。我走到他的座位前看到他低着头在书包里和课桌里寻找着什么东西。我问：“你在找什么东西呀？怎么找了那么久也没有找到？”他好像没有听见我在跟他说话一样，仍旧低着头寻找着，好像非要把整个书包翻个底朝天一样。我又说：“你说说你在寻找什么东西，要不我来帮你找？”他仍旧没有说话，还是低头寻找。又过了几分钟，他像泄了气的皮球一样，瘫坐在椅子上一动不动。我再一次问他：“你到底在找什么东西，好像在找什么重要的文件一样！”他心急如焚地对我说：“我的笛子不见了，可能被人拿走了。”我这才知道他在寻找笛子。我突然想到自己家中有好几根笛子，它们大都躺在写字台里睡觉呢。我就安慰他说：“不就一根笛子吗？我家有好几根呢，它们都在睡觉呢！明天我拿一根来送给你！今天我先去帮你向别的同学借一根来用用吧！”他立刻精神大振，开心地对我说：“谢谢，明天一定要给我一根笛子。”“好，没问题！”
我立刻去别的班向同学借了一根笛子给他。第二天，我来到学校看到他已经在教室里了，就把带来的笛子高高地举在手里，送给了他。他激动得连声说：“谢谢，谢谢！”我说：“不用谢！”
这就是我关心他人的一件事情。