1、 一些
2、 推理能力是思维能力的重要方面。推理需要
3、 让孩子明白，机会偏爱有心人，只关注有准备的头脑，只关注懂得追求的人。
4、 为了培养孩子的推理能力，父母可以让孩子在日常生活中做更多有趣的推理问题。
5、 让孩子明白，并非所有的机会都是安全的，有时候，在机会面前需要一点冒险精神。
6、 因此，父母应该告诉孩子，当机会来临时，他们应该有勇气表达自己，这样他们才能有幸光顾。
7、 如果一个人既能利用外界的机会，又能自己创造机会，那么他就很有可能成功，成功程度也会更高。
8、 告诉孩子不要和别人比较聪明，也不要和别人比较幸运，要和别人比谁思考得多，思考得深，思考得对。
9、 孩子的知识越丰富，思维就越活跃。因为丰富的知识和经验可以让孩子有广泛的联系，使思维灵活敏捷。
10、 平时可以训练孩子的冒险精神，比如玩一些冒险游戏，让他知道，只有敢于冒险，才能赢得自己想要的。
11、 每天都有机会对某人有用，每天都有前所未有的机会永远不会再来。我们要做的就是找到它，抓住它。
12、 问孩子更多的问题，让他从问题和答案中找到他想要的东西。面对孩子不理解的问题，你可以让孩子知道答案。
13、 每个孩子都会有一个梦想，梦想是蜡烛照亮孩子的心，是孩子心中最美丽的愿景，它将引导孩子一个接一个地成功。
14、 把孩子带到不同的地方去玩，每一次经历都可能会发现新的问题和概念。树叶怎么会掉在地上？lsquo;蚂蚁的家在哪里？
15、 家长要经常给孩子讲一些科学知识和科学家的故事，点燃孩子智慧的火焰，让孩子学会用清晰的思维去观察和思考世界。
16、 当父母面对孩子的问题时，他们应该激励孩子思考和分析，让孩子自己找到答案。父母可以示范一些问题，但不能替代。
17、 梦想有多大，人生的舞台有多大，金科玉律的梦想有多大，人生的舞台有多大。梦只有有了梦想的翅膀，孩子们才能飞翔。
18、 经常和孩子说话，谈话的内容要丰富广泛。比如你可以在餐桌上问:哪道菜味道最好？睡觉前可以问:你今天最开心的是什么？
19、 智慧是命运的征服者，很多时候，智慧来自思考。不想思考的人是固执的人，不能思考的人是愚蠢的人，不思考的人是奴隶。
20、 学会思考是人一生中最有价值的资本。培养孩子独立思考和判断的能力，应该始终把教育放在第一位，而不是把知识放在第一位。
21、 机会与孩子的生活密切相关。她会像一个美丽的天使一样突然来到孩子身边。如果孩子不能及时把握，她就会迷失方向，再也无法挽回。
22、 给父母写信告诉他们的孩子，机会是有价值的，因为它是转瞬即逝的。让孩子明白，机会来自观察，要发现，不仅要用眼睛看，而且要仔细观察。
23、 太多的人一辈子都在等待一个完美的机会自动送到门口，这样他们才能拥有光荣。直到他们知道每一个机会都属于那些主动寻找机会的人，为时已晚。
24、 推理思维需要推理能力，这是思维能力的一个重要方面。要培养儿童的推理能力，我们必须首先教儿童一些逻辑概念。推理思维有助于儿童理性地解决问题。
25、 当孩子遇到困难的问题时，父母不应该立即给出答案，而应该让孩子自己找到答案。这样，孩子就不会养成依赖他人的习惯，而是会慢慢养成独立思考的习惯。
26、 机会从来都不是偶然的，而是在一步一步的追求中全力以赴的。要想获得机会，就必须主动伸出手去抓。你必须采取行动，为机会的到来做准备。生活中的许多机会都是自己创造的。
27、 生活中往往充满了各种各样的机会。问题是，当机会出现时，父母总是为孩子抓住机会，这样孩子就永远不会学会成功。父母应该为孩子提供或指出各种机会，激励他们善于发现和抓住机会。
28、 让孩子们知道，在瞬息万变的现代社会中，机会无处不在，关键是看看他们是否能抓住它。同样的机会，有些人敢于冒险，所以跳上去，踏上成功的桥梁；有些人失去了摇晃的机会，结果平庸。
29、 机会只喜欢那些有准备的人，但如果孩子们准备好了一切，当机会来到他们身边，但没有表现出他们的行动，这是徒劳的。善于在机会面前表达自己是一种抓住机会的行动力，也是一种自我推销。
30、 当孩子提出一些问题时，父母不应该用无聊或荒谬来决定孩子提出的问题，而应该认真对待。父母应该以问答的形式激励孩子思考。当孩子告诉父母一些新发现时，父母应该热情地鼓励和表扬他们。
31、 在孩子自己的所有资源中，大脑是最有价值的，因为大脑会思考。思考是一种解决所有问题的力量。当孩子遇到问题时，引导他们使用更多的思考力量。只要你思考得当，采取行动，你就会解决问题。
32、 现代社会是一个开放的社会。如果一个人想在事业上有所作为，他应该时刻表达自己。机会不会摆在你面前，而是靠自己去争取。不要介意别人的讽刺，尽力展示自己的才华，让社会认识你，接受你。
33、 父母应该大胆地放手，让孩子体验更多，锻炼，练习，孩子的能力可以成长，更愿意尝试，探索。相反，如果父母总是不敢放开孩子的手，随着时间的推移，孩子会变得胆小、内向，所以他们不敢尝试新事物。
34、 当上帝创造时，它给了人类最精确的机器大脑。几千年来，人类依靠大脑思维和探索，使社会不断进步，最终征服了自然，站在生物链的顶端。这表明思维是人类的本能、基本的权力和社会发展的驱动力。
35、 许多孩子之所以不能很好地思考，不是不知道思考的方法，而是在逻辑思考或者推理的时候，孩子们往往因为知识和经验有限而无法得出准确的结论。因此，父母要注意丰富孩子的知识与经验，让孩子拓展思维的领域。
36、 学会思考，就是要有终身技能。金科玉律思维是一个人必须具备的能力。人们可以通过思考解决许多事情或问题，也可以通过思考避免许多灾难或麻烦。俗话说，教人钓鱼比教人钓鱼好！让孩子学会思考，也就是说，让孩子有一生的技能。
37、 丰富多彩的生活充满了各种各样的机会。上帝专门为我们创造了一些机会。只要我们抓住它，抓住它，我们就可以为自己使用它，给自己带来更大的好处。父母必须告诉他们的孩子：机会不总是在你身边，也不总是在你头上。如果你抓不住它，它就会无情地从你身边溜走。
38、 在日常生活中，让孩子知道如何如何表达自己，父母可以给他一个头，让他知道如何在别人面前展示自己，给孩子尽可能多的机会表达自己，并练习更多，例如，鼓励每个人在家庭生日期间表演一个节目；每周轮流阅读短文，表达经验；让孩子描述或记录当天有趣的事情，等等。
39、 让孩子们明白，机会不会在等待的时候到来。斯迈尔斯说：如果你没有机会，就自己创造机会。机会之门取决于你自己的力量。因此，不要抱怨你错过了机会，不要抱怨你的命运不好，不要抱怨你错了，不要抱怨你错了一步如果你能花时间抱怨自己、抱怨和其他机会来提高你的才能，机会自然会敲你的门。
40、 如果你想冒险，你可能会遇到困难、危险和失败，这自然是父母不想看到的。如果父母因为孩子的一些冒险行为而责怪他们，责骂他们，孩子就会逐渐变得不敢探索。也许孩子的一些行为看起来有点简单，简单，甚至愚蠢，这些都没关系，只要父母经常鼓励孩子，赞美他们的行为，就能鼓励孩子，逐渐增加冒险精神。
41、 当父母面对孩子的问题时，他们应该激励孩子思考、分析、使用他们所学到的知识和经验、阅读、查看参考材料等，让孩子找到自己的答案。在寻找答案的过程中，孩子的思维能力将得到提高。如果孩子真的不能独立解决问题，父母可以通过咨询他人、咨询信息、反复思考等方法来展示或让孩子学习思考。这对孩子们有很大的影响。
42、 引导孩子积极把握机会也等于创造机会。要学会创造机会，我们必须有先进的意识和远大的知识，也就是说，在机会到来之前，我们已经意识到它的必然性。面对机会，鼓励孩子冒险。只有在不断的冒险中，孩子们才能获得像金子一样珍贵的优秀品质勇敢。未来，无论是创业还是创新，孩子们都必须有勇敢的冒险精神才能更好地生存。每个孩子都应该有一些冒险意识，这样他的生活就会很美好。