老师和画家是一样的，他想创造真善美的活人。
蜡烛选择其固能光。
没有爱的教学就像一个无水池塘，最终会枯竭。
每一位自尊的老师都会让学生有机会发挥自尊。
母爱的伟大之处在于，它能容纳孩子最可谴责的行为。
勤于松土、浇水、捉虫、施肥幼苗的园丁，终将迎来争奇斗艳的春天。
热心对待工作，真心照顾孩子，真心为父母服务。
圣教师给学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们做砖砌工作，教他们建筑。
书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
对孩子们来说，一定要给他们新的作品，让他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽。
爱是教育的灵魂，只有融入爱的教育才是真正的教育。
不要让孩子去做，就像血液循环受阻一样，会防止孩子增强体质。
关心每一个孩子，他们的成长是我最大的幸福！
孩子们可以敬服，想上天，想潜蚁穴，往往他们的思维跳跃比我们快得多。
在一个好的集体中，学生的自尊很容易培养。
教师是传播知识的种子，传递文明火炬的使者。
老师面对的孩子最终都是独立的成年人。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级的，承受着学生一步步向上爬。
教师要以东风化雨、春泥护花为意，培育人花，画出灿烂的春天。
教师应善于挖掘学生的潜能，培养包括学习能力在内的各种能力。
给孩子一张纸，就是给孩子一个想象的空间；给孩子一支笔，就是给孩子一个创造的机会。我们将用大海般温暖的怀抱照顾每一个孩子，让他们成为快乐的小天使。
孩子的心是完美和不成熟的，让我们成为一个有爱心的人，善于发现他们的想法，顺利进入他们的内心世界，陪伴孩子，引导他们实现一个又一个梦想。
重视孩子，因为孩子需要平等；欣赏孩子，因为孩子需要自信；热孩子，因为孩子需要独立；学习孩子，因为孩子的世界是一个纯洁的世界！愿我们的孩子健康快乐地成长！
没有爱，就没有正确的教育。只有爱孩子，我们才能把心献给孩子。只有爱孩子，我们才能理解他们，理解他们，把他们的快乐和痛苦放在心里。只有爱孩子，我们才能更有效地教育孩子。
这是一个丰富多彩的儿童世界，出现在其中，沉浸是令人陶醉的舒适和快乐，期待幸福，期待梦想。在同一片蓝天下，让我们用新的挖掘，用爱去关心，用感情去感受，用坚持凝聚真诚，用真诚表达幸福，为孩子的童年播下梦想的翅膀。