教育,这首先是关心,仔细思考,仔细触摸年轻的心,谁有细致和耐心,谁就能成功。苏霍姆林斯基
教师对儿童的爱不仅是教师热爱其教育活动的必要条件,也是争取威望、爱和尊重的主要先决条件,也是教师个人示范对儿童积极影响的必要条件之一。彼得洛夫
君子隆师,亲友。荀子修身
事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
光爱不够,一定要善于爱。克鲁普斯卡娅
不要过早评价孩子的好坏。
教师应该考虑学生的生活,想想学生将来如何生活,想想成为一个好的社会主义公民应该有什么样的知识和道德品质。
主导爱的知识是教育者和他的学生所必需的。在低年级,对学生的爱是最重要的爱;在高年级,爱所教授的知识逐渐成为必要。
我们生活中最重要的是什么?可以不假思索地说,就是爱孩子。苏霍姆林斯基
片言之赐,万事师也。梁启超《中国历史研究法》.自序》
善在教,教在师。〔宋〕李草《广潜书》
学之经,莫速好人,隆礼次之。(经:途经.好人:爱教自己的人,虚心求教。隆礼:尊重礼义) 荀子.劝学》
国将兴,心贵师重傅。.大略》
只要你有1%的希望,我愿意付出100%的努力
河流把我们推向浩瀚的大海,黎明给我们带来了美丽的早晨;亲爱的老师,你把我们引向了壮丽的生活
习惯智长,优与心成
树木十年,十年风,十年雨,十万栋梁
您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵呵,他们在我脑海中激起了多少美妙的涟漪!
在知识的舞台上,最渊博的老师和最谦虚的学生
从某种意义上说,学生是老师的影子,孩子是父母的影子。
不让孩子做,就像血液循环受阻一样,会防止孩子增强体质
高尔基: 谁爱孩子,孩子爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子