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教育，这首先是关心，仔细思考，仔细触摸年轻的心，谁有细致和耐心，谁就能成功。苏霍姆林斯基
教师对儿童的爱不仅是教师热爱其教育活动的必要条件，也是争取威望、爱和尊重的主要先决条件，也是教师个人示范对儿童积极影响的必要条件之一。彼得洛夫
君子隆师，亲友。荀子修身
事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
光爱不够，一定要善于爱。克鲁普斯卡娅
不要过早评价孩子的好坏。
教师应该考虑学生的生活，想想学生将来如何生活，想想成为一个好的社会主义公民应该有什么样的知识和道德品质。
主导爱的知识是教育者和他的学生所必需的。在低年级，对学生的爱是最重要的爱；在高年级，爱所教授的知识逐渐成为必要。
我们生活中最重要的是什么？可以不假思索地说，就是爱孩子。苏霍姆林斯基
片言之赐，万事师也。梁启超《中国历史研究法》.自序》
善在教，教在师。〔宋〕李草《广潜书》
学之经，莫速好人，隆礼次之。(经:途经.好人:爱教自己的人，虚心求教。隆礼:尊重礼义) 荀子.劝学》
国将兴，心贵师重傅。.大略》
只要你有1%的希望，我愿意付出100%的努力
河流把我们推向浩瀚的大海，黎明给我们带来了美丽的早晨；亲爱的老师，你把我们引向了壮丽的生活
习惯智长，优与心成
树木十年，十年风，十年雨，十万栋梁
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵呵，他们在我脑海中激起了多少美妙的涟漪！
在知识的舞台上，最渊博的老师和最谦虚的学生
从某种意义上说，学生是老师的影子，孩子是父母的影子。
不让孩子做，就像血液循环受阻一样，会防止孩子增强体质
高尔基： 谁爱孩子，孩子爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子