作者：
1、• 身教重于言传。
2、• 教师是人类灵魂的工程师。
3、• 捧着一颗心来，不带半根草去。
4、• 古之学者必严其师，师严然后道尊。
5、• 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
6、• 动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
7、• 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
8、• 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
9、• 教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。
10、• 要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
11、• 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
12、• 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
13、• 先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
14、• 要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
15、• 我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。