文章目录[隐藏]
时光飞驰，转眼间我担任一年级(1)班的班主任以及本班的语文教学工作又一个学期了，我也在迅速地成长着。这一个学期的工作给了我很多磨练的机会。在工作中，我不断的反思着自己，努力使自己不会愧对于教师这个神圣的职责。现总结自己的教学工作如下：
本学期，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务。
一、自身素质的提高
1、积极学习教育教学理论。参加学校、组内组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。把新课标的理念渗透到教学中，教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力。
2、虚心请教。利用各种机会不断向同组老师学习。自己遇到不够明白的地方虚心向组内老师请教。
3、充分利用各种资源，上好每一节课：充分利用资源，为自己上课作好准备。同时，我经常上网寻找有关的教学资源，如课件、教案、教学实录、教学经验论文等，与年级老师共享，从而不断为自己的教学水平“充电”。
二、具体教学工作
（一）打好汉语拼音知识的基础
汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级里、科组里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。
（二）抓好写字训练
写字教学是一年级语文教学工作的难点。要让每一个学生写一手好字，所谓“字如其人”，看字就能看出一个人。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作
为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。所以在课堂上常常提醒学生“注意做到三个一。一拳、一尺、一寸。”
（三）培养学生的朗读
我自己是很喜欢读书的人，朗读也是我的强项，所以我希望我的学生在朗读方面有所收获。而书读出感情了，也就说明把握了文章。这也可以有利于建立我们的班级风格。所以在平时的教学中我特别注意学生读书的.指导。
首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣；其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。有感情地读书也是我的乐趣，与孩子们一同感受读书带来的快乐，使我的课堂丰富而生动。
（四）注重学生课外阅读能力的培养
从学生到老师，再到家长，我们都努力营造读书的氛围。在开学初，班级给学生推荐了《365夜儿歌》，鼓励学生利用学过的拼音，自己读儿歌，在读儿歌的同时又更好的掌握了拼音，一举两得。
我们班上还有图书角，并鼓励学生能为班上捐出自己的图书。通过学生们的努力，我班的图书角的图书有一定的藏书量。并鼓励学生每天回家也多读读课外书，以此培养学生课外阅读能力，拓展学生视野。
（五）做好培优补差的工作，提高教学质量
一个班级38个孩子，38个孩子都不一样，接受能力也有不同，面对孩子们的个别差异性，我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生，都以良好的心态接纳他们，他们以更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自己适合的知识，让他们在学习上有所进步。
特别是班上一个小男孩，开始时还很不适应学校的学习、生活，我和副班主任找来他的爸爸妈妈，通过个方面的努力，他的学习进步是各位科任老师有目共睹的。
三、存在的问题与不足：
1、虽然注重了学生的主体性，但是学生因为年龄问题，在教学中还没有完全发挥他们的主体性，在今后的教育教学工作中应该多加以引导。教给学生学习方法比什么都重要。
2、教学方法不够新颖，对学生的吸引力不够。这还需要我不断地努力，掌握更多理论知识的基础上，注重实践，多向其他老师学习。
3、教师机智有待提高，面对课堂上学生的不同问题，要求我们更要在备课时，不仅备教材，还要备学生，注意预设和生成。
4、学生语言能力的培养。培养学生语言条理性、完整性，也是一年级教学的重点。
作为一名才代一年级课的教师，我也知道自身存在着许多不足，我会利用各种机会，不断的充实自己。
1、开拓创新，争优进取
2、读健康有益之书，做奋发向上之人。
3、不努力怎么知道你能行，不努力怎么知道你不行
4、同心协力，创造辉煌
5、信心无畏良心无愧青春无悔
6、信心决定一切，细节决定成败
7、自重自信，自强不息
8、我自律我自信，不放弃能成功
9、和谐，竞争，拼搏，超越
10、耐劳求学，踏实做人
11、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
12、给自己撑起一方未来的天空，给父母送去一片希望的慰籍。
13、成功的秘诀：不断追求，奋力拼搏，敢于超越。
14、忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。
15、要成功，先发疯，下定决心往前冲！
16、没有现在经历的苦痛，便没有未来回味时的甜蜜。
17、谁英雄睡好汉，天后看一看。
18、最弱的人，集中精力于单一目标，也能有所成就，最强的人，分心太多事务，可能一事无成。
19、学习的敌人是自己的满足，要使自己学一点东西，必须从不自满开始。
20、遇难心不慌，遇易心更细。
1、文明高雅，乐学善思
2、不到终点，永不放弃
3、团结紧张，拼搏进取
4、乐学苦思，灵敏创新
5、严实活新，勤奋进取
6、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔
7、敢于进取，敢于翻新
8、冬天来了，春天还会远吗？
9、直面挑战，畅享成长
10、勤奋学习，坚强拼搏
11、战胜自我不服输，高考场上显身手
12、认真做事，坦荡为人
13、让自己的自己胜过昨天的自己
14、成功垂青奋斗之人。
15、同心合力，创造辉煌
1、勤奋学习，顽强拼搏
2、文明勤奋，竞争超越
3、自信，自律，自尊，自强
4、博学笃行，自强不息
5、己所不欲，勿施于人
6、勇于进取，敢于创新
7、学会生活学会学习，挑战自我直到成功
8、成功垂青奋斗之人
9、只要努力，一切皆有可能；相信自已，终能创造奇迹
10、深思乐学，团结进取
11、用线条和色彩，绘人生最辉煌
12、冬天来了，春天还会远吗
13、我不是最好的，但却是唯一的向前冲，让我们与众不同
14、刻苦勤奋，严格自律
15、学中进搏中胜