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诗歌伴我成长作文
在学习培训、工作中或生活中，说到诗歌，大伙儿毫无疑问也不感到陌生吧，诗歌是用相对高度凝炼的语言表达，生动形象地表述诗歌伴我成长写作 诗歌你如一支曲，悠长尤长；你如一幅画，绚丽多彩；你如一杯酒，越品越浓；你如一首歌，扣人心弦。我读你，有时候会悲喜交集；有时候会怆然涕下；有时会孤单无可奈何；有时候会斗志昂扬。 时至今日，我独步树林，体会“山光悦鸟性，潭影空人心。”的禅道；曾何时许，我独座小路旁，享有“明月松间照，明月松间照。”的恬静；更有何时许，我耳尖旁边听“几个早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”的繁华。 春季，你用温婉的小指引我要去看“黄四娘家花满蹊，千朵千万朵压枝低。”的美丽风景，因此我就看到了“树木丛生，百草丰茂。”的活力。你觉得春天景色之幸福代表着“一年之时取决于春，一天之时取决于晨。”要从春季逐渐播种希望，开始努力辛勤耕耘。 夏季，你用健体的臂弯为我采收盛夏的果实，要我尝到”青梅留酸软齿牙，“的味道，更让我看到了爸爸妈妈“力尽不知热，但惜夏日长。”的固执。你觉得夏景之完善取决于劳诗歌伴我成长写作 在每一个人的人生道路江河中，总会有一些事情带来你不一样的溪水。有些人倾心于字画，有些人沉迷于音韵学，而在我的人生路途中，唯有古诗词韵歌伴我成长，帮我诺大的危害 想起这儿，我禁不住回忆起童年那一个纯真愚昧的我，趴到写字台前，摇头摆尾地背受精卵着床前明月光，疑是地面上霜是的，在我不大的情况下，就逐渐触碰到了诗歌这一美好而又奇特的物品。而他也不弃不离，一直泛起在人生之路江河当中，一直伴我成长。 童年读骆宾王的《咏鹅》，觉得自身好像最少于河流解除冻结，春水初涨，白鹅戏于水流以上的一派春色当中，变为骆宾王，游乐设备于白毛浮绿水，红掌拨清波的早春美丽风景当中。诗歌第一次进入了我的世界手游。 中小学时读王勃的《送杜少府之任蜀州》，怎能了解王勃那海内存知己，天涯若比邻。的浓厚厚重的离情别绪呢？但转念一想，王勃远送友人，一次次地同朋友告别但眼光却很长时间不愿离开，那类难分难舍的诚挚的友情便也不在话下了。而诗歌也在我的世界中越来越愈发关键了。 中学时虽事务管理繁杂，但我仍旧会注意去读一些古诗词，读到岳飞的《满江红》，我禁不住为他那满腔热血的胸襟和气壮山河的豪情壮志所震撼人心；读到李清照的《渔家傲》，我瞬间为她那么我报路长嗟日暮，学诗谩有令人震惊句。的以天下为己任而又万般无奈的丝绪所伤感；读到杜甫的《春望》，我又免不了为烽火连三月，家书抵万金。的惨象所悲痛；读到王维的《鸟鸣涧》，我就确实因作家悠然自得的情绪与漂亮的秋色所回味无穷实际上，古代人的每章优秀作品都给与我不一样的美好的体会与领略到，而诗歌，也变成了我成长道路上更为诚挚的好朋友，始终伴我成长 伴随着年纪地持续提高，学习任务地持续累积，我的课后時间会越来越越来越低，但我并不会因此而舍弃背诗赏词，由于在人生之路中，他早就变成了必不可少的一部分，始终伴我成长 夜深，天上早就黑得完全，在熟睡中，我寻梦先秦格律，夜游唐宋诗词，读唱散曲，慢赏清文，伴随着岁月与诗歌，一齐发展！
诗歌伴我成长写作 我发展的每一个踪迹都印着钢琴的印痕，那动听的歌声伴我踏过了9个一年四季。作文题记 青春年少，反感钢琴 岁月消逝，时间倒流，我好像又返回了儿时。那时，也行是看《奥特曼》看迷了，认为钢琴是张着张大嘴的怪物，为它有很重的不满情绪。因此每一次母亲喊我学琴，我要不装聋要么作哑，便是不予以理睬，可望女成凤的母亲每一次要我练最少2小時的钢琴，要是我不好好弹，母亲要不用直尺打我手，要不罚我面壁思过，我愈发地反感钢琴，经常想要是没有它，我也可以开心的玩乐。 长大以后，喜爱钢琴 光阴荏苒，岁月如梭，从蓬头稚子长出了婷婷玉立的女孩。专业知识和经验也在慢慢提升，想法也越来越充实起來，这时，钢琴就好像我的挚友，可以听我述说这些藏在心底的秘密。 在我考試不满意时，我能拂动钢琴键，弹出来汪立三的《蓝花花》，表达寂寥之情，在我获得一定的成果时，我能奏出储望华的《解放区的天》来表述自己的骄傲之感。歌声有时候好似溪涧溪流，挥洒自如，使我沉醉之中，不能自拔；有时候好似汛猛的大河，一泻万丈，使我慷慨激昂，充斥着拼劲。 因此钢琴变成我的好友，我愈来愈喜爱它，因为它给了我源于心灵的慰藉。 赛事时，喜爱钢琴 一晃两年过去，我钢琴十级也得到了傲人的考试成绩，被派往别省参加比赛。 登台的那一刻，我好像变成舞台聚光灯，每个人的眼光都活跃在了我身上。我托着如灌了铅的眼睛离开了上来，手中触及钢琴键的那一刻，我对它形成一种亲近感，好像我与钢琴本便是紧密联系的总体，刚刚的害怕，惊慌，躁动不安好像一瞬间遁形，与我一起的是自信心与骄傲。 一曲终，所有人鼓掌欢迎，我拂动着钢琴键，胸骨中充满了对它的喜爱。 我相信，钢琴会一直伴我成长，踏过茫茫人生长发育路。
诗歌伴我成长写作 诗，像一束阳光，帮我提供了温馨;诗，像下午的冷风，要我觉得清新悠闲;诗，更像一位亦师亦友，给了我许多深受感动。在诗海里数据漫游，我看到了很多闪亮的物品，那就是人们的聪慧，我伸出手捕获，捡取诗里的谆谆细言。 “鹅，鹅，鹅，曲项向青歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”蓝蓝的天空，清清的水，红彤彤掌，白色翎毛，将我带进一幅漂亮的画。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少?”自然界的轻轻地轻吟，更要我对它奥秘造成了好奇心。伴着姥姥的摇蓝曲，带上对儿时的想象，我还在稚气平淡无奇的儿时中慢慢长大。 念书。读孟郊的《游子吟》，我好像见到夕阳余晖时，年老的老娘坐到窗边，一针一线织补衣服裤子，那眼中充斥着爱怜，充满希望。我从这当中读到了真情，也在我年幼的心中撒下心怀感恩的种籽。龚自珍的“花落并不是绝情物，化作春泥更护化。”我明白了无私奉献之美。读王勃的“海内存知己，天涯若比邻。”我明白了友谊的宝贵。读文天祥的“人生自古谁无死，抽取赤心照汗青。”让我看到了人们在性命以外也有一种更主要的事物要我们去品行。 在诗里，我和古往今来手牵手，与全球会话。我喜欢诗歌，爱的死心塌地，爱到急切。 进了中学。读了杜甫的《望岳》，让我懂得了人要有高远的满意和理想，要志向远大，为国为民。读陆游的“巴山夜雨时疑无路，柳暗花明又一村。”跟我说上学的路艰辛坎坷，要敢于应对，勇于考验，仅有那样方可见七色彩虹。读司马迁的“路漫漫其修远兮，吾将上下求索。”我看到了人生之路坎坷而悠长，要有锲而不舍，勇于开拓的精神实质。我背诗，读的是“生当作人杰，死亦为鬼雄。”的秀气;读的是“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”的悲痛;读的是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”的爱憎;读的是“僵卧孤村不自怨，尚思为国戍轮台。”的忧国忧民情结。 倘徉于诗海，它的小浪花，它的清爽已入侵我的心室，融进我的人生。
诗歌伴我成长写作 那一年，爷爷从课堂教学一线岗位上离休，始料未及的空余使他忧心忡忡，我的出世恰好添补了他感情上的空缺，变成他最高的精神慰藉。他一天到晚怀着我亲啊、摇啊，恨不能把世界上全部的好产品都帮我，但求我“咯咯咯”一笑。 母亲瞧见，无可奈何地说：“爸，您可不可以惯坏了他，如今‘饭来张口，衣来伸手’的‘小王爷’还很少吗？”爷爷听后并不开心了，他义正言辞地强烈抗议道：“你们是看不起我这个拥有高级职称评审、立德树人30很多年的‘教书匠’吗？我都就不相信了，会教出考入名牌大学的出色模范生，会带不太好自身的小孙子？”母亲听了，竟难以辩驳。 爷爷爱诗歌，待我稍大点，他让我倘佯在诗歌的深海里了。 夜里，明月洁白，高冷的月光通过窗棂洒在床边。爷爷边拍着我，边念道：“床前明月光，疑是地上霜……”在爷爷有节拍的诵读中，我慢慢地进入了甜美的睡梦中。 春天到了，全家人去野外踏春。马路边开满鲜花儿，蝴碟在百花丛中依依不舍地回旋。爷爷拉着我手，走一步，念一句：“留连戏蝶随时舞，自在娇莺恰恰啼。”听着听着，诗的诗意和面前的景竟奇异地融为一体了，我对爷爷的钦佩之情溢于言表。 清明时节，细雨绵绵，爷爷带我回家祭扫。爷爷看到过路人拜祭远去的家人那悲痛欲绝的模样，禁不住哀叹道：“清明时节雨陆续，行人欲断魂。”在此情景，竟使我泪如雨下而不自知。 8岁那一年，爷爷带我参观考察“江南四大名楼”之一的黄山烟。立在黄山烟上，看白云悠悠，江水东流，我一时五味杂陈，随口说出：“孤帆远影碧空尽，唯见湘江长空流。”爷爷倚着护栏，望着我，眼里的笑容更浓了。 “爷爷，‘东面日出西边雨，道是无晴却有晴’是说‘六月骤雨隔牛背’吗？”“‘横看成岭侧成峰，近远多少各不一样。’这也是说大家看问题的视角不一样、观点不一样，得到的结果就不一样，对不对？”我打破沙锅问到底。 爷爷点了点头，称赞地说：“读诗歌要体会它的韵律和节奏感，体会大家伟大的祖国中华传统文化的美，‘读书百遍，其义自见’，不断朗读，待你慢慢长大，诗情画意便会逐渐明确。”因此，我每日最悠闲的时候便是朗读诗歌了。 一次语文课堂上，教师在授课《泊船瓜洲》时表示：“我们都知道，我们班夏志安老同学聚会背许多诗歌，那麼大家现在就先请小夏老师给各位讲一下这一首诗的意思，好么？”听了，“噌”一下站起來，侃侃而谈地说：“‘清风又绿江南岸，明月什么时候照我都’这一句诗的意思是‘温暖的清风啊，吹变绿江南地区的原野，明月何时才可以对着我返回钟山下的家中？’这首诗借江南地区漂亮的春光来表达思乡之情。”教师听了，喜不自胜，她高声问学生们：“小夏老师讲得怎么样？”学生们同声说：“好！”在学生们掌声雷动中，我体会到了小小满足感与荣誉感。 我10岁的情况下已能穿梭时空，看“大漠孤烟直，江河落日圆”的雄壮；感“临行密密缝，意恐迟迟归”的情深；赏“破浪乘风会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志……慢慢地，我有了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情万丈，也拥有“天生我材必有用”的高傲……精致的诗歌，不但领着着我还在时光里畅游，更要我之中健康成长。 爷爷教我的诗歌要我体会出了中华民族语言表达文字的魅力，我是不会从此停步。清朝钱泳在《履园丛话》上说：“‘博览群书,始于足下’，二者不可偏废。”我想伴着诗歌，去领略到中华民族壮美的江河，为这锦绣山河铸就出绚丽的篇章！