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《梅花落》时期：两汉创作者：鲍照全文：中厅多杂树，偏为梅咨嗟。问卿何独然? 念其霜里能作花，露中可作实。摇荡清风媚春日，念尔零落逐风飚，徒有霜华风冷无霜质。注解①中厅：院落中。②咨嗟：赞叹声。③君：指“偏为梅咨嗟”的诗人。这一句是伪托杂树的讯问：你为什么仅仅称赞红梅花? ④其：指梅。作花：开花。作实：牢固。下列是诗人的回应。这二句是说红梅花能在霜中开花，露中牢固，不畏严寒。⑤尔：指杂树。霜华：霜中的花。华，同“花”。这三句是说杂树只有在清风中摇荡，在春日下绽放，有的尽管也可以在霜中开花，却又随冷风零落而沒有耐低温的质量。分析《梅花落》属《横吹曲》，在郭茂倩《乐府诗集》中，鲍照的这一首《梅花落》还算作较早的一首。诗的內容是赞梅，可是创作者先不语梅，而“以杂树衬醒，独为梅嗟”。诗人说庭中的杂树诸多，可他却偏要哀叹红梅花。假如阅读者再往下看，这始于的一句，又不仅是起着“衬醒”的功效，由于“衬醒”的实际效果，促使高者愈高，低者愈低，因此便开启了“杂树”的“不公平”之感，因此也就按耐不住地明确提出质疑——“问卿何独然?”这“问”的谓语就是“杂树”。“独”字围绕着“偏”字，将问题直追到诗人眼前，诗人回应得也很痛快，那是由于红梅花不畏严寒，能在雪霜当中开花，冷露之中牢固。这也是赞梅的原因。可是，为了更好地使“偏”与“独”有一定的交代，也为了更好地使发问者对自身有一定的掌握，因此然后又说：想一想你们吧，只有路招摇于清风，百花争艳于春日，即使有的也可以在霜中开花，却又随冷风零落，终沒有耐低温的质量，是说白了“寒暑在一时，热闹及春媚”。这般对比，则“偏为梅咨嗟”一语，便获得全方位而强有力的阐释。明朝钟惺说这首诗：“似稚似老，妙妙”。这一评价语颇有见地，也很意味深长。这首诗构造单纯性，一二几句直抒己见，第三句做为衔接，引出本文的申诉。言语直率，绝对没有雕刻、3D渲染之态，例如对梅的，这儿就见不上淡泊的天姿，横斜的影子，也嗅不上暗香的波动，更没什么高标逸韵，力斡春回的颂词，而仅仅质朴无华，属实道来——霜里能作花，露中可作实;其文言句式韵角，亦随情之所至，意之所须，有五言，也是有七言;“以雪字联上嗟字成韵，以实字联下日字成韵”，奇特而不做作。诗人以这般单纯性秀外惠中、随便当然的方式，说着并不太新鮮的事儿，确实有一些“稚”趣。殊不知，“念其”、 “念尔”，不乏情丝，足见贬褒之意，早存我心，因此见解独到，一问即答，且能不枝不蔓，舍形取神，直接了当，是亦绝非率意而成。“今日画梅兼画竹，岁寒心事满烟霞”。艺术家“心事”在画中，诗人的“心事”也藏在诗里。《南史?本传》中的记述：“照尝谒义庆，末见知，欲贡诗言志，人止之曰：郎位尚卑，不能轻忤老大。照勃然曰：千古上面有人才异士沈没而不闻者，安可数哉!男子汉大丈夫岂能遂蕴智能化，使兰艾不辨，终日庸庸碌碌与鸟雀相伴乎?因此奏诗……”。这一段文本不但可以使阅读者窥探其人，亦有利于了解这首诗。假如说傲霜独放的红梅花，便是这些屈人新飞飞鸿、孤直顽强之人的真实写照，自然还可以说成诗人自身品牌形象的反映。那麼，“零落逐冷风”的“杂树”，就是与时仰俯、沒有贞操的肮脏奸险小人的造型艺术代表。诗人将他们进行比照，并给与毫不含糊地贬褒，一方面体现了诗人嫉恶如仇、刚正不露锋芒的胸襟，一方面也呈现了他对“兰艾不辨”、高低不区分的世风的批判和斗争。萧涤非老先生以前说：鲍照“屈人人微，才高血气方刚，生丁于昏乱之时，奔波乎死生之途，其本身历经，即为一悲痛猛烈舍生忘死之绝佳乐府主题，故所作较多，亦最工”。这首诗虽是托物言志，然其家世境况、性情理想化、兴趣情结莫不溶炼在其中。就以上所言，则又表明出它的慷慨大方任气，沉劲老辣的特点。因此，那“似稚似老”的评价语确实是妥帖绝佳。