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诗歌伴我成长写作 “床边明月光，疑是地上霜。仰首望明月，低头思故乡。”这一首诗大伙儿一定不生疏吧？对，它便是唐代大作家李白写的《静夜思》。 诗，它就是我由小到大的小伙伴，它在日常生活中无所不在。从大家咿呀学语的情况下，父亲妈妈便逐渐教大家认字、背诗，但大家并不了解在其中的含意；念书之后，教师便逐渐一字一句的传授给大家，使我们了解它、掌握它、记熟它。 大家的亲人、教师、院校是大家发展的见证者，诗歌也是，它在日常生活中无所不在，它一直在我们的日常生活中的一个位置默默地凝视着大家，观查着大家。 在我们感叹岁月流逝的情况下，会想到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸时光”，在大家后悔莫及自身当时没努力学习的情况下，大家会想到“黑头发不知勤学早，白首方悔念书迟”；在有难点忘记了的情况下，老师打手心点通以后，大家会想到“巴山夜雨时疑无路，柳暗花明又一村”。 由于在日常生活中会遇上它，想到它；因为它在日常生活中无所不在，因此它才会跟随大家的步伐随着着大家发展。 我最喜欢的一首诗是《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。对啊，明天是无穷的，可大家的生命是比较有限的；如果我们做事情不“日事日清”，迟早会产生不太好的不良影响。 例如我做作业这件事，每到礼拜天全是学会放下工作，放纵的玩儿，惦记着还有明天；到了第二天或是惦记着也有一天假日呢，就是这样一推再推，到了最后一天才逐渐经常熬夜做作业，工作结束的产品质量也不太好，結果到了第二天只有戴着二只“黑眼圈”去上学；这不是“我生待明日，万事成蹉跎”了没有？ 诗歌是大家发展路面上的指路人，诗歌是大家发展路面上的好朋友；诗歌随着大家健康快乐成长。
诗歌伴我成长写作 诗歌是大家历史时间的一种文明之路，就是我成长道路上的好朋友，是那夜空闪耀的一颗星，是那…… 儿时，在幼儿园教师的指领下，读了起了“鹅鹅鹅，曲项向天歌。”那是我第一次接触到诗，第一次背诗。到了中小学大家才真真正正感悟到诗的风采，从“床边明月光，疑是地上霜”，感受诗歌伴我成长写作 诗歌，韵味独特，诗歌，优雅单纯。中华文化拥有广阔的诗教传统式，从“没学诗，何以言”到大唐盛世、明朝清代，诗歌可以说成无处不在。爱诗、诵诗、写诗，使各代炎黄子孙淋浴在华夏文明里，也使大家我国一直称之为“诗的国家”。诗歌，做为文学宝库中的一颗耀眼明珠，始终是中华人民引以为豪的中华民族国粹。 对我来说，那就是一个秘密而漂亮的关键字，是的另一种方式。从“床边明月光”逐渐，我结识了它——诗歌。那月夜下朗读《唐诗三百首》的界面依然记忆犹新…… 诗歌给了我骄傲——一个孩子单纯的自豪，因此，念书后，我也是对诗歌十分偏爱。语文课堂，只需是学诗，听得最用心。因为我触碰的诗歌愈来愈多，愈来愈普遍，才搞清楚诗歌原先不一定要这般齐整，原先不仅有唐朝才出产作家。 渐渐地的，针对诗，我就拥有了自身的体会。我很喜欢在不断诵读中体会其凝炼的语言表达技巧，在心潮澎湃中体会其委婉的意境美。喜爱李白“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的气势磅礴气魄；喜爱杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金”的写实性技巧；喜爱文天祥“人生自古谁无死？抽取赤心照汗青”的凛然正气；喜爱杨万里“乱花渐欲迷人眼，浅草才可以没地梨”的悠然自得之意。 是的，诗歌飞舞的文本要我真真正正学好体会。也许诗歌简短，但它总那麼经典；也许诗歌委婉，但它总含有真知；也许诗歌晦涩难懂，但它一直五彩缤纷。诗歌便是一小扇窗，通过这窗，我看见了宽阔的天上，看到了宽敞的深海。 诗歌，将再次伴我成长！
在平时学习培训、工作中和生活中，大伙儿总在所难免要触碰或应用诗歌吧，诗歌节奏感上独特井然有序，音谐韵美。那麼怎样的诗歌才算是好的诗歌呢？诗歌伴我成长写作 自打持续看过三季的《中国诗词大会》，我便被诗歌感柒，与它认识。古诗词大赛上，这些参赛选手们对古诗词的喜爱与追求完美，令我备受感受，感情得到陶冶。 诗歌绘美丽风景 从古到今，一首首诗歌，向我展现了一幅幅风景如画的美丽风景。吟一首清朝诗人高鼎的“莺飞草长二月天，拂堤杨柳醉春烟”，我好像在一片的花海中沉醉于，沉醉在怡人的春色；读一首宋代诗人杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，我好像在微波加热涌起的荷花塘边体会夏季荷花塘之风；念一首唐代诗人杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，我好像在山捡的枫林中享有采颉枫叶的快乐；诵一首边塞诗人岑参的“忽如一夜春风来，映日三两枝开”，我好像又在一片净色中踏雪看景，陆续小雪花悄悄地而下…… 一首首诗歌，一道道美丽风景！ 诗歌蕴生活哲理 一首首诗歌中，一直有着深入的生活哲理。王夫之的“问渠那得清如许？为有源头活水来”，文化教育我们要持续吸取新的专业知识，得到真谛；苏东坡的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，向大家诠释了“旁观者清，当局者迷”的大道理；陆游的“纸上得来绝知浅，绝知这事要躬行”，又告知了我们不能只立足于书籍，实践活动也至关重要，做一个念书与操作紧密结合的人…… 一首首诗歌，一个个真知。 诗歌寄情丝 诗歌中，一直寄予着作家各式各样的感情。易安居士的“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”那就是一种何其的愁思，朋友应该比大菊花还需要削瘦，定是源于她对爱人的想念；纳兰容若的“一生一代一双人，争叫两处诱人”两个人惺惺相惜，怎奈造化弄人，偏要不能在一起，那就是对感情的渴求与哀叹；李太白的“仰首望明月，低头思故乡”，纵然月光那般优美，但月下家乡的意愿更让人憧憬；陆放翁的“王师北定中原地区日，家祭无忘告乃翁”，不但是他对孩子的临死遗书，也是对中华民族赤忱的喜爱的心…… 一首首诗歌，一段段情丝。 诗歌，充斥着风韵，情丝绵长，伴我成长！
诗歌伴我成长写作 儿时我只是一个在乡村田野里抓泥鳅的野孩子，也是一个不听话、调皮不听话的野孩子，是父亲、妈妈一天天的养育我成长。岁岁月月暮暮朝朝；光阴荏苒日月如梭。一瞬间，我到了该念书的年纪了。到了院校后，我便每时每刻的泡校园内的书屋里，是书伴我成长。此刻，我都一清二楚的记着有一次，从不胜枚举的书橱里抽出来一本很厚的文集，诗歌伴我成长写作 我发展的每一个踪迹都印着钢琴的印痕，那动听的歌声伴我踏过了9个一年四季。作文题记 青春年少，反感钢琴 岁月消逝，时间倒流，我好像又返回了儿时。那时，也行是看《奥特曼》看迷了，认为钢琴是张着张大嘴的怪物，为它有很重的不满情绪。因此每一次妈妈喊我学琴，我要不装聋要么作哑，便是不予以理睬，可望女成凤的妈妈每一次要我练最少2小時的钢琴，要是我不好好弹，妈妈要不用直尺打我手，要不罚我面壁思过，我愈发地反感钢琴，经常想要是没有它，我也可以开心的玩乐。 长大以后，喜爱钢琴 光阴荏苒，岁月如梭，从蓬头稚子长出了婷婷玉立的女孩。专业知识和经验也在慢慢提升，想法也越来越充实起來，这时，钢琴就好像我的挚友，可以听我述说这些藏在心底的秘密。 在我考試不满意时，我能拂动钢琴键，弹出来汪立三的《蓝花花》，表达寂寥之情，在我获得一定的成果时，我能奏出储望华的《解放区的天》来表述自己的骄傲之感。歌声有时候好似溪涧溪流，挥洒自如，使我沉醉之中，不能自拔；有时候好似汛猛的大河，一泻万丈，使我慷慨激昂，充斥着拼劲。 因此钢琴变成我的好友，我愈来愈喜爱它，因为它给了我源于心灵的慰藉。 赛事时，喜爱钢琴 一晃两年过去，我钢琴十级也得到了傲人的考试成绩，被派往别省参加比赛。 登台的那一刻，我好像变成舞台聚光灯，每个人的眼光都活跃在了我身上。我托着如灌了铅的眼睛离开了上来，手中触及钢琴键的那一刻，我对它形成一种亲近感，好像我与钢琴本便是紧密联系的总体，刚刚的害怕，惊慌，躁动不安好像一瞬间遁形，与我一起的是自信心与骄傲。 一曲终，所有人鼓掌欢迎，我拂动着钢琴键，胸骨中充满了对它的喜爱。 我相信，钢琴会一直伴我成长，踏过茫茫人生长发育路。
诗歌伴我成长写作 小的时候，刚在咿呀学语的情况下，妈妈就在我身边念一首首诗歌，我也是在那时候喜爱上诗歌。 刚上幼稚园，幼儿园的老师有时候下课了会读一首古诗词，我有时候也会待在教师边上，慢慢地也要说一首诗歌了，但却只了解怎么讲出去这一首诗歌，压根不清楚字和诗歌的含意。但有顾客来我家时，父母总是会要我背一首诗歌，但那时候牙不长齐，因此有点儿透风，如今想起来还想笑。 有时候不太了解诗歌的含意的情况下，父亲会在指定的時间，地址哪些的帮我讲诗歌的含意。就例如那一次圆月盛典帮我讲李白的《静夜思》。说些什么诗歌伴我成长写作 诗歌你如一支曲，悠长尤长；你如一幅画，绚丽多彩；你如一杯酒，越品越浓；你如一首歌，扣人心弦。我读你，有时候会悲喜交集；有时候会怆然涕下；有时会孤单无可奈何；有时候会斗志昂扬。 时至今日，我独步树林，体会“山光悦鸟性，潭影空人心。”的禅道；曾何时许，我独座小路旁，享有“明月松间照，明月松间照。”的恬静；更有何时许，我耳尖旁边听“几个早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”的繁华。 春季，你用温婉的小指引我要去看“黄四娘家花满蹊，千朵千万朵压枝低。”的美丽风景，因此我就看到了“树木丛生，百草丰茂。”的活力。你觉得春天景色之幸福代表着“一年之时取决于春，一天之时取决于晨。”要从春季逐渐播种希望，开始努力辛勤耕耘。 夏季，你用健体的臂弯为我采收盛夏的果实，要我尝到”青梅留酸软齿牙，“的味道，更让我看到了爸爸妈妈“力尽不知热，但惜夏季长。”的固执。你觉得夏景之完善取决于劳诗歌伴我成长写作 诗歌，中华文化的自豪之一，它从三千五百年以前的《诗经》中幽幽走过来，穿过古丝绸之路上吹拂的沙子，穿过清莲诗仙喝不绝的酒坛，也穿过杜工部以天下为己任的心绪中，穿过宋朝稳定的袅袅炊烟，穿过宋代臣民眺望故乡无穷的泪水……轻轻地，悄悄地，似花朵一般飘散在了我内心，也飘散在了每一个炎黄子孙的内心。 大多每一个中国的孩子的命运里都一定会有一段与诗与词的相遇吧，我并并不是那所有人纵生的一个除外。在还是年幼年，我便逐渐用那稚气的声线，咬字不清地背着一首首古诗词，那一首首古诗歪斜似那山泉，一遍一遍地浇灌那时候我年幼，懵懂无知的内心深处吗？从那以后，诗与词便逐渐牢牢地盘绕这我，或许，会一直到性命的终点。但归根结底，到底是古诗词盘绕我，或是我盘绕古诗词呢？ 我是钟爱唐诗宋词的，爱它的雄壮空气也爱它的悠闲自在。唐代的诗人数不胜数，有几个是匆匆忙忙留有一首诗后，便被岁月吞食得无声无息的？我也是喜爱李白的，这名清莲诗仙，一生充满了艰辛与颠沛，他却不曾忧伤，他仍旧走在自身的道路上，即使已全身伤疤。他读过《清平调》，也写过《黄鹤楼闻笛》，他的一生，虽并不是热血传奇，又胜过热血传奇。 诗，词的诗歌伴我成长写作 踏遍岁月如哥，行过逝水流年，纵览盛世唐朝，横望北宋兴盛。是多少桃花已是秋月，晓光夏晨又日落余晖，历史时间如一张素纸，诗歌如一副墨笔，伴我成长…… 古诗文已经有五千年的历史时间，从古到今涌现司马迁、李白、杜甫等很多杰出的作家，是老祖先留有的文化艺术国粹，文本幽美，内容丰富，读起來顺口，品位起來回味无穷绵长，危害着大家中华文化一代又一代人。 在我踏入中小学的校园内，妈妈便给我买了一本《唐诗三百首》。我迫不及待地开启，触碰到第一首诗——《咏鹅》，稚气天确实童音读着作家骆宾王书中的白鹅：白毛浮绿水，红掌拨清波。 逐渐的，伴随着年纪的提高，古诗文也背的愈来愈多，唐诗宋词、宋词、散曲……懂了“少年易老学难成，一寸光阴不能轻”。我们要珍惜青春，不虚度青春，仅有借着“黑头发”很早地苦学，到“相守”时才不容易悔迟和“老大徒伤悲”。应对每日很多的工作，我决不寄希望于明天，由于“若言姑待明代至，明朝又有明代事”。 在追求真理的层面，正前方的路还很悠长，但我将不屈不挠，竭尽全力地去追求完美、去探寻，正所谓“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 诗歌，带来大家开心；诗歌，带来大家丰富多彩的专业知识；诗歌，带来大家流芳百世的山峦！我喜欢诗歌，感谢一路有你伴我成长！